现在学校学的三本教材，牛津是统一教材，魔盒侧重语音语调，佳音侧重语法。从这个组合来看，感觉是涵盖了英语的听说读写各方面的平衡。在了解了现在几家培训学校的教材和进度之后，看到了这样一个课程对比和衔接的关系式：

（JNCE是指青少年新概念英语）
JNCE与《新概念》、《朗文SBS》以及通用英语口语考试的衔接
掌握JNCE2A和2B的学生，可以选择学习《新概念1》；
掌握JNCE3A和3B的学生，可以直接选择学习《新概念2》；
掌握JNCE1A和1B的学生，可以衔接到《朗文SBS1》进行学习；
掌握JNCE2A和2B的学生，可以衔接到《朗文SBS2》进行学习；
掌握JNCE3A的学生，可以衔接到《朗文SBS3》进行学习；
针对小学年龄段，
JNCE2A涵盖了通用英语口语星级考试三星的大部分知识点；
JNCE2B和3A涵盖了四星考试的大部分语法和句型

想请教高年级的家长和已经选读过上面这些课外班的家长，学校学的三本教材是否能够达到上述教材的程度，是否也能对课程进行良好的衔接以及对语法的系统掌握和对口语的熟练？

因为一直觉得纯粹为了考星而读星级班的基础是不扎实的，所以希望能通过系统的英语学习而自然达到相应的考星程度。希望听听有经验的家长的看法。.

请问小朋友几年级，小朋友的英文水平是怎么样个情况.

孩子现在升二年级，现在并没打算去考星，只是想了解一下学校教材和其它教材比较下来的系统化程度如何．也可以让今后几年的英语学习有个比较清楚的方向．.

顶一下：也想知道就在学校学英文行不行.

行不行的标准或要求是什么？.

你的目标中学是哪家？
如果是XX和XX，根本不需要读，学校学的足够了。
我们今年升3年级，上学期在徐汇的一个培训机构做过NC1下（新概念1下册）的测试，分数远远高于徐汇几家公立小学的四五年级的孩子的分数。（甚至有一个女孩是汇师四年级的）

[ 本帖最后由 corriecao 于 2009-8-27 15:13 编辑 ].

二年级的小朋友好像读SBS比较好。新概念有点枯燥，不过可以作为课外阅读。第一册的后面开始是一个个的小故事，蛮灵的还是。
如果要考3星笔试的话，语法点基本都涵盖到了，估计大概就“虚拟”没有吧，学校的教材是肯定教不到的。所以课外读点是有必要的。总之语言就是靠积累，多读点，多看点，多学点，肯定是好的。
一家之言。.

谢谢回复.

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