这是一五班李老师发的邮件通知:
尊敬的家长朋友:
你好!
8月27日是我校的夏令营活动,现将有关内容安排告知家长.附带的儿歌请家长让孩子认读.
请家长在家督促孩子练习打拼音,最好是完整的音节.谢谢!
李老师
2009年8月21日
上海市实验学校东校小学部2009级新生夏令营活动计划
活动目的:
1、 通过开展生动活泼的自我介绍、互动认识活动,尽快让学生熟悉老师和新同学,渗透爱师长、爱同学的教育。
2、 通过老师带领下的集体参观校园活动,使学生熟悉新环境,渗透爱我校园的教育。
3、 通过开展常规训练、队列训练等活动,进行各科学习,让学生尽早尽快地了解、适应小学生活,有机地渗透爱护自我,行为规范、注意安全的教育。
4、 通过丰富多彩的文体活动,让学生的才艺充分展示,从而增加他们快乐的情感体验。
活动时间:
2009年8月27日上午8:15—下午3:30
活动安排:
家长校门口止步,由行政和部分任课教师引领孩子进教室。班主任全程关心好本班。
8月27日上午:
班 级 8:15~8:30 8:30~ 9:00 9:10~9:40 9:50~10:20 10:30~11:00
一(1) 学生到校点名(班主任) 自我介绍互动认识纪律教育(班主任) 英(孙秀英) 参观校园(班主任+行政/卫生老师) 数(张颖琦)
一(2) 数(吴仲琪) 音(谢圆)
一(3) 数(张颖琦) 体(龚宇伦)
一(4) 体(龚宇伦) 自(朱晨佳) 参观校园(班主任+行政/卫生老师)
一(5) 英(张瑾) 数(吴仲琪)
一(6) 数(康逸红) 英(汪雯琼)
8月27日中午——下午
班 级 11:15~11:50 12:00~12:30 12:40~1:10 1:20~1:50 2:00~2:50 3:00~3:30
一(1) 午餐时间地点:食堂任务:分配好座位,午餐(各营队辅导员) 才艺展示(班主任) 美(金之屏) 音(谢圆) 闭营式阶梯教室 分发校服、整队放学(班主任)
一(2) 体(张军) 美(金之屏)
一(3) 英(汪雯琼) 美(张芸语)
一(4) 数(张颖琦) 英(汪雯琼)
一(5) 音(谢圆) 自(朱晨佳)
一(6) 美(张芸语) 体(龚宇伦)
常规教育:(班主任)--一天的活动可以拍些照片,供班级网站壁报、和年级宣传栏布置等使用
1、 安排座位、认识同桌
2、 班主任自我介绍
3、 知道学校全名、进行进校礼貌教育与午餐用餐教育。(可适当示范演示)
4、 提出上课听讲要求(坐姿、认真倾听、听仔细、说话先举手、回答声音响亮……)
5、 文具准备要求:
书包、铅笔(木头铅笔、2H或HB)、橡皮、尺、垫板 水壶、手帕、餐巾纸、抹布(装入小塑料袋再放入书包)…
*备注:1、发校服,叮嘱学生9月1日穿校服进校
2、叮嘱8月27日可以交暑期美术作品或小制作等,以便教室布置
活动要求:
1、具体活动(负责:各班主任)
(1)通过学生自我介绍,加深彼此之间的了解,形成班级凝聚力。
(2)希望用轻松的形式,通过教师适度的引导,让学生结合自己的体验,对行为规范有一个初步的认识。
(3)交流《暑期生活指导》的成果,开展丰富多彩的夏令营才艺展示。
2、结营式典礼——以文艺汇演、颁奖的形式,展示夏令营收获。
内容:(1)辅导员老师讲话。(回顾一天来的夏令营生活)
(2)优秀节目展示、颁奖。(每班一个节目)
(3)奚老师宣布结营。
附:
1、《弟子规》视频
http://www.tudou.com
2、《上学歌》 《上课歌》
太阳当空照,花儿对我笑, 叮铃铃,上课了,
小鸟说:“早早早,你为什么背上小书包?” 我们快快进课堂,
我去上学校,天天不迟到, 学习用品放整齐,
爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳。 静等老师把课上。
《大家来做广播操》 《书写姿势》
晨风吹,阳光照, 胸挺直,头放正,
小朋友,起得早, 纸放平,两脚分,
整整齐齐排好队, 笔要拿稳认真写,
大家来做广播操, 一尺、一寸、一拳记得清。
伸伸臂,弯弯腰,
踢踢腿,蹦蹦跳, 《下课了》
认真锻炼身体好, 下课了,去操场,
长大要把祖国保。 不在走廊玩和跑。
要小便,去厕所,
《课堂上》 课前准备切莫忘,
坐有坐相,立有立样, 准备好,休息好,
腰杆挺直,眼看前方, 精神饱满课上好。
精神振奋,开动脑筋,
发言响亮,读书有情,
互相学习,人人向上。.