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[育儿] 某某家长,请留言!

某某家长,请留言!

某某家长:

   某某这次地理考试为倒数十名之一,请留言。

                      学习委员:某某某


老师让学习委员在儿子抄作业的备忘录上写了以上一段话。说不清是何滋味,也不知该如何留言。孩子的考试情况为何不让孩子自己告诉家长。这样是否也有点伤孩子的自尊心。.

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如果你觉得孩子不会隐瞒你,可以跟老师沟通一下,看看以后可不可以让孩子自己告诉家长。.

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不是滋味

      .

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回复 1#jimmy妈咪 的帖子

那个是挫折教育.

你的留言,总要有人做基石的..

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回复 4#炫炫爸 的帖子

“那个是挫折教育.”

是的,要培养孩子遇事坚强,不怕挫折的能力,要培养孩子适应环境、适应社会的能力,让他体会到适者生存的道理。可能是好事。

[ 本帖最后由 jimmy妈咪 于 2007-11-29 13:50 编辑 ].

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回复 4#炫炫爸 的帖子

“你的留言,总要有人做基石的.”

好主意,但不敢写。

[ 本帖最后由 jimmy妈咪 于 2007-11-29 13:54 编辑 ].

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回复 6#jimmy妈咪 的帖子

那样老师要气死了。.

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都怪我不好,平时我是这样教育孩子的:对于过程,要努力争取作到最好;对于结果,要“Let it be "。
应该反过来教育:不管你过程如何,大家只看你结果,没有任何借口!

[ 本帖最后由 jimmy妈咪 于 2007-11-29 16:12 编辑 ].

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老师为什么连这几个字都不愿意写,难道这也占他八小时以外的时间。和老师沟通一下。.

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不睬他了,签名就好了.

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写下“知道了,会配合的”又何妨?
孩子确实考得不好是事实。老师不过想让家长重视,让孩子在能考得好一点。
事情看简单一点,就没有什么顾虑了。.

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回复 12#heart 的帖子

我是这样写的:今后一定督促其努力复习,吸取教训。谢谢!”.

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我也主张不要睬他,签名就好了.但暗地里要跟孩子讲下次张气点,考了好点给老师看看!.

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这样写好了:
没关系,现在没人比你更差了,你只会进步不可能退步了
有个人说球是圆的
换个角度,或许是好事情.

附件

地球是圆的.jpg (168.65 KB)

2007-11-29 20:36

地球是圆的.jpg

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也没有什么不妥的。让小干部写一下,也没有关系吧。.

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引用:
原帖由 炫炫爸 于 2007-11-29 13:06 发表 \"\"
那个是挫折教育.

你的留言,总要有人做基石的.
老大想害人呀?
LZ其实不用太在意,这个老师也不是针对你一个,有十个呢,他不过是偷懒,所以自己不高兴写,虽然他的这种方式不让人喜欢,但我们无法要求人人都用大家喜欢的方式处事.你不在意孩子也就不在意了,他于是学会不要在意自己不喜欢的东西,就当是现实存在好了.谁说不能坏事变好事呢..

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回复 18#shuaishuaimm 的帖子

"但我们无法要求人人都用大家喜欢的方式处事.你不在意孩子也就不在意了,他于是学会不要在意自己不喜欢的东西,就当是现实存在好了.谁说不能坏事变好事呢."

1、这其实就是挫折教育呀。
2、如果老师能让孩子自己写,岂不维护了孩子的尊严。虽然未成年,虽然没考好犯了错,但他也应受到尊重,不是吗。
3、我问过了,孩子本人倒没什么想法,在这种教育环境下,可能已经习惯了,麻木了。
4、老师本意是好的,是负责任的,我们应该对老师的责任感表示感谢。但我们的老师,包括家长,在负责和严格中往往忽视了对孩子的尊重,这一点其实是非常重要的。.

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回复 4#炫炫爸 的帖子

哈哈,开玩笑。

家长的心态很重要,就为这区区几个字,你就要折腾一夜没有睡好,不值得。

事实就是事实,只有接受,有则改之,无则加勉。.

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要是我就回言: 谢谢老师提醒,我会督促他好好学习.
老师也没做错,对学生家长负责,学习成绩有下滑趋势,敲一下警钟也未尝不可..

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其实LZ多想了,想得最多的是面子上的事,和孩子交流沟通,帮助孩子找出失利的原因,树立胜利的信心,还怕孩子下次考不好吗?
老师不过是想借家长的力量来帮助教育学生罢了,没有那么多顾虑。
上次老师没让留言我还主动留言,表明家长和老师的立场一致,都是为了孩子的成长。.

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就写“不好意思,我小时侯地理成绩也是这样”哈哈,开玩笑的

签个名吧!问问老师家长该为孩子做些啥吧.

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回复 24#轩轩儿的妈 的帖子

哈哈,被你说中了,我小时候的地理成绩确实这样,真是LIKE MOTHER LIKE SON!
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回复 10#shrzh 的帖子

老师是老板,班干部是打工的。.

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我一个朋友的孩子回家跟妈妈说,全班课代表就语文科代表厉害,因为班主任是语文老师.......

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   我也不同意老师的做法
这样确实让孩子的自尊心受挫。.

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引用:
原帖由 jimmy妈咪 于 2007-11-29 22:30 发表 \"\"
"但我们无法要求人人都用大家喜欢的方式处事.你不在意孩子也就不在意了,他于是学会不要在意自己不喜欢的东西,就当是现实存在好了.谁说不能坏事变好事呢."

1、这其实就是挫折教育呀。
2、如果老师能让孩子自己写, ...
真的不明白,有的家长好象太强调小孩的"自尊",其实,他长大后如果单位绩效考核后十名要免职,那时,会有单位因为你的自尊而对你宽大对待吗? 不要太紧张,太保护孩子不见得是对他好.(个人想法,仅供参考).

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退一步想,总比不告诉你好吧。.

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回复 14#超超的妈 的帖子

同意超超妈妈。考出好成绩是对自己最大的安慰。现在的老师语言表达能力和换位思考能力水平有限,可孩子是老师的学生,只有尊敬老师咯。.

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不要理会这句话.
以后让老师自己来找你,不找拉倒..

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我觉得应该跟老师沟通一下,虽然地理不是主课,但是现在不是提倡全面发展嘛。.

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老师喜欢让学生干部做点小事情不要见怪哦,如果家长不介意的话也不必生气。沟通的方式很多,这也许是其中的一个,家长可以直接与老师当面谈,不用担忧。.

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这类事还是老师自己做比较好,毕竟家长是把孩子交给学校、交给老师管理,这是老师的份内事。.

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回复 8#jimmy妈咪 的帖子

很赞同您的教育方法,因为平时我也是对儿子这么说的,过程往往比结果来得重要,只要付出了努力,一次失败又怎样?我们都是从学生过来的,一次失败无所谓的。
其实也别太在意老师的方法,他们是出于好心,我们家长要理解老师,毕竟有那么多学生要管。
重要的是如果孩子付出了努力成绩还是上不去的话,我们家长切莫急躁,和孩子一起寻找原因,重省学习、复习的思路,早日将成绩搞上去,这是关键所在。
如果能和老哦师配合好,而并非一味地指责老师的这个错,那个错。那我相信孩子的成绩一定会很快地上去。.

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回复 36#jeff 的帖子

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lz的学校是重点阿!全盘接受吧!.

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