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[育儿] 一年级的弟弟妹妹们准备好了吗?

一年级的弟弟妹妹们准备好了吗?

快开学了,一年级的弟弟妹妹们准备好了吗?以前每年都有学前班,今年被甲流搅了局 ,现在一年级小朋友一入学还有一个月的学前准备期,可以慢慢适应小学生活。.

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引用:
原帖由 jijingma 于 2009-8-25 22:10 发表 \"\"
现在一年级小朋友一入学还有一个月的学前准备期,可以慢慢适应小学生活。
一个月的学前准备?不是9月1日开学吗?现在只剩一周了啊。.

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回复 2#albertMM 的帖子

我理解是新生入学1个月的适应期,这段时间小人可能很空很开心.

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回复 3#j_w 的帖子

对的,对的,比如语文学科,不像以前一开学就学长长的课文,写好多的字,现在开学后一个月的准备期以培养良好的学习习惯和行为习惯为主,逐渐培养孩子的学习兴趣。.

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引用:
原帖由 j_w 于 2009-8-25 23:35 发表 \"\"
我理解是新生入学1个月的适应期,这段时间小人可能很空很开心
那还行,我就怕太快进入角色,他一定不习惯!.

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引用:
原帖由 jijingma 于 2009-8-26 11:32 发表 \"\"
对的,对的,比如语文学科,不像以前一开学就学长长的课文,写好多的字,现在开学后一个月的准备期以培养良好的学习习惯和行为习惯为主,逐渐培养孩子的学习兴趣。
这倒是的。老师家访时已说,开始以培养良好学习习惯为主。
这位学长妈妈多跟我们小一新生交流哦。.

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回复 6#albertMM 的帖子

呵呵,jijingma非常热心的,在过去几年里的帖子里,到处可以看到她的答复以及各种分享。向jijingma致敬.

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谢谢楼主圈主关心

好紧张啊!.

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回复 7#j_w 的帖子

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回复 8#大明 的帖子

不要紧张,推荐给大家一篇文章,希望有助于家长引导孩子做好幼小衔接。
孩子入小学是真正的学生生活的开始,从以游
      戏为主的幼儿生活跨入到以学习为主的学校生活,
      这是一次跨度较大的变化,如果不注意做好幼、小
      心理衔接,轻则,会使孩子进入小学一年级以后适
      应期延长,重则,会使孩子跨入小学后因不适应而
      缺乏对学习的信心和兴趣。那么,怎样才能做好
      幼、小衔接呢?

      1)、心理准备
      A、让孩子向往学校、向往小学的生活,有目的地带着孩子去参观校园,给孩子讲校园里有趣的事情,从内心接受并喜欢上学校,盼望早日做一名小学生。
      B、告诉孩子小学与幼儿园的不同之处,明确小学的学习任务。
      C、了解小学的课程

      (2)、物质准备
              学习用品(简单的、必要的:6支2H的铅笔、垫
      字板、直尺、橡皮)
              喝水杯
               指导孩子整理书包,教会学生东西摆放要有规律。
              认识课表,合理的带书本。

      (3)、行为准备
          作息制度的改变
           严格遵守学校制度,不迟到、不早退,保证学习
      的顺利进行。
           合理安排好课间10分钟。
           中午适当进行午休。
           
      小学一年级是良好习惯养成的关键
      1、学习习惯(听课习惯、作业习惯、读书习
      惯、写字习惯)
      2、生活习惯

      学习习惯的养成
      有一种错误的理念,就是聪明的孩子一定能成功,其实并非如此,我们认为爱学习、有学习兴趣、爱钻研的孩子才容易成功。家长要有意识的引导、帮助孩子获得成功。让孩子明白:刻苦、努力的学习、良好的学习习惯才有收获的回报。
      习惯的形成有一部分取决于家长的作用。

      听课习惯:几种现象
      1、上课不听讲,讲话或者做小动作。
      2、看上去遵守课堂纪律,其实没在听讲,而是思想在开小差。
      3、听讲听的比较认真,但是没有在积极思考。
      4、认真听讲,跟着老师的思路积极思考,大胆表达自己的观点。

      怎样培养孩子良好的听课习惯
      1、文具的准备要简单,不要花样太多。不带玩具到学校
      2、鼓励孩子积极参与,大胆表达自己的想法。
      3、回家后与孩子聊聊当天的课程,说说自己对文章、问题的看法,甚至是对同学发言的想法。
      4、生活中,注意培养学生的自控能力,训练其注意力的持久性以及专心听别人说话的习惯。

      怎样养成良好的作业习惯:
      1、给孩子创造一个良好的学习环境。
      2、培养良好的作业习惯,养成一回家就做作业的好习惯。做作业时不能东张西望,边吃东西边写作业,也不能写写玩玩。
      3、关注学生的学习,做作业态度是不是端正,作业是不是认真(审题、答题、检查)
      4、作业速度,不能无止境的迁就孩子。
      5、既不能陪做,也不能完全放手。
      读书习惯
      未来行动方向:
      1、引导孩子与好书为友、与经典为伴。
      2、培养孩子边读边思考的习惯。

      怎样培养孩子的读书兴趣:
      1、识字兴趣的培养:引导孩子进行科学认读。
      2、读书兴趣的培养:
      (1)每天、每周定时阅读,保证时间。
      (2)选择有趣味的书给孩子看。注意:篇幅要短而小;内容要容易理解;注意阅读气氛要轻松愉悦;鼓励孩子去猜测故事的下文。
      (3)把书放在孩子房间里低矮的书架上以便孩子翻阅。

      4)发挥家长的影响力,培养孩子对多方面课外书的阅读兴趣。
      (5)引导孩子一边读一边思考,不要把它作为孩子入睡前的催眠剂,而是要孩子带着问题听故事或自己读故事,之后要求孩子自己重复或能回答一些简单的问题。
      (6)多读、多背、多积累。读书的内容,可以读点古诗文、经书、童话等。
      低年段推荐书目
      (1)《木偶奇遇记》*
      (2)《安徒生童话》    安徽美术出版社 钻石梦幻篇
      (3)《格林童话》        安徽美术出版社 钻石梦幻篇
      (4)《神奇的钓鱼竿》
      (5)《说谎的放羊娃》
      (6)《一千零一页?》     
      (7)《我的第一本安全护照》-----生活手册*
      (8)《蓝猫淘气3000问》
      (9)《西游记》
      (10)《三毛流浪记》
      怎样让孩子养成良好的写字习惯:
      1、认识写字的重要性
      2、养成认真书写的习惯
      3、要有正确的写字姿势(坐姿、握笔姿势、练习擦橡皮)
      4、从基本笔画练起,学会观察、掌握字的间架结构,学会寻找书写规律。
      5、入学前要把自己的名字先练练好。

      生活习惯
      1、要给孩子一个稳定的生活环境。
      2、科学、合理的起居、作息时间,早睡早起,有规律的生活,上学不迟到、不早退。
      3、培养劳动意识,学做一些力所能及的、简单的事情,树立劳动光荣的意识。(整理书包、系鞋带、穿衣服、洗手怕等),学会做值日。

                  不争,元气不伤;
                  不畏,慧灼闪光;
                  不怒,百神和畅;
                  不躁,心地清凉;
                  不求,不卑不亢;
                  不执,可圆可方;
                  不忧,快乐健康!

[ 本帖最后由 jijingma 于 2009-8-27 13:31 编辑 ].

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收下了,谢谢!.

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回复 10#jijingma 的帖子

感动!认真阅读并收藏啦,不过,不知道是不是我听错了,学校说准备2H的铅笔6支,是2H还是HB呀?有知道的妈妈吗?.

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是2H的铅笔,每个学校要求不一样.

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哦,还好没错

还好没错,已经都贴上名字了,.

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这么详尽,谢谢了!

请问一下各位知道9/1这一天的安排吗? 恰逢星期二也是3:50放学吗?.

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引用:
原帖由 john的老爸 于 2009-8-27 10:39 发表 \"\"
是2H的铅笔,每个学校要求不一样
我也听了是2H的,还以为听错了呢!

觉得2H的太淡了,对视力不大好吧!我给准备了3支2H,3支HB!不知道行不行.

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引用:
原帖由 大明 于 2009-8-27 17:09 发表 \"\"
还好没错,已经都贴上名字了,
问一下,每支铅笔上都要贴上名字?.

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顺便也问一下,明天1年级的新生是不是就背个空书包去啊!里面只有吃饭的东西和杯子!.

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回复 18#nono老爸 的帖子

应该是这样吧,明天应该会发书的,笔盒和抹布我都放进书包里了,我们是每支铅笔都贴上名字的,空书包好像也已经有点份量了.

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早上送儿子上学,一路车堵的不得了,不知道是不是每天都这样的?.

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引用:
原帖由 slstella 于 2009-8-31 10:24 发表 \"\"
这么详尽,谢谢了!

请问一下各位知道9/1这一天的安排吗? 恰逢星期二也是3:50放学吗?
早上在门口好像看到一块牌子,写着几点放学,今天是3:50.

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回复 21#enigazh 的帖子

这两天没上网,刚才看见回复。
非常感谢 !.

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