我儿子刚进平和一年级,昨天第一天晚上送去就眼泪汪汪,今天早上老师来电说还在哭,真的是没有办法.不知道各位家长的小孩表现的怎么样..

个体差异真的很大的，昨天到8点多离开寝室的，有几个寝室都有哭声，好像女孩子普遍比较好，倒是男孩哭的比较多。。。我儿子也是其中一个。。。看到一个胖胖的个子比较大的男孩抱着全家福坐在门口，看看哭哭，真的也有点心酸。。。想想自己是不是太狠心了，这么小就让他们独立。。。

不过我们也要相信自己的孩子，刚上幼儿园的时候也有个过程，不是过来了吗，该经历的总得经历，大部分孩子还是比较快地适应了，有的还满有点调皮。。。.

上周四送完儿子，心中满是不舍，就给我中学密友打了个电话，说把儿子送去寄宿了，不晓得他能否适应，被她狂批了一通。

我是初中开始住校的，她是高中开始住校，被她调侃：早住校3年，你的生活能力比我强多少了？你的学习习惯比我好很多吗？你想得出来送孩子去住校？ .

今天下午四点多老师又来电话说今天儿子表现还好,所以奖励他给我打个电话,但电话那头好象还是阴转小雨,不知道是太激动了还是.........这种日子到底什么时候才到头呀 .

我们都是过来人了，男孩比较会哭好象在我们去年也是这样的，不过看看我们以前的谈话记录吧，应该一个月左右这种情况会好很多。我儿子只要没看见我们就跟没事人一样，玩得可开心了，可是一看见我们就会粘粘乎乎的，但他从来没有主动给我们打过电话（说是怕排队，太烦）不过第一个月和他的沟通和交流是很多的，主要还是鼓励他坚强，多让他想想开心的事情，就是给他打电话也不要跟着他的情绪走，而是多引导他想想学校开心的事情。.

第一周住校2天,周六8月29日,电话那头只听小家伙清晰明亮的呐喊"我不要住校",然后整个周末到9月1号再次入校前情绪都不太好,小哭不断。

第二周9月1号到9月月4号住校3天,当中外公去看过他一次,说表现不错,只是有点小哭,听老师说家长不在的时候挺好的,还帮老师收东西,参加活动也挺积极,不过有点小拖拉。周末回到家情绪也很稳定,不像上个周末，时不时地哭,似乎已经接受现实了。

周日9月6号,送校前,听说车停在楼下了,突然哭了起来,经一番劝说后不哭了,还在视频那头跟我说了再见。

但愿小朋友们都尽快适应吧，虽然是住校，我还是希望他们有个快乐的童年，现在则是把每天和家人在一起的时间分了一部分跟更多的同龄小朋友在一起度过而已，相信在将来对他们来说也是很值得回味的经历。.

我们孩子似乎很适应，回来说学校吃得好， 玩的好，老师都很和气（除了说某个老师在他们分神扭头看别的同学做小动作时，大吼“坐正”，把她们吓了一跳，听得我们忍俊不禁）很愿意再去。
不过，和以往不太一样的是， 孩子在家里显得特别任性，动不动“我就要……"，本来我都怀疑她是不是在学校很受挫，回家找补偿了。可后来慢慢问她一些情况， 似乎又不象。虽然孩子不见得是很突出的，但是也绝不属于调皮捣蛋的，所以不会是老师批评的对象。周日晚上送她去学校， 见到同寝室的同学，大家都很开心的样子，说明同学们相处融洽。不知道别的家长有没有这种感觉？ 能不能帮忙分析一下，孩子为什么有这样的变化？.

是一种补偿心理。孩子在学校，一个陌生的环境，总是不如在家里自在。不过，孩子也明白如何在一个陌生的环境中保护自己，她会力求表现得符合老师的要求，在这个过程中，肯定是压抑住自己的一部分需求的。那么，一周下来，这些压抑的需求如何释放，当然是在自己觉得最安全的人面前，也就是家长面前。所以，你们孩子的表现，其实是很正常的。.

引用:

原帖由 supermommy 于 2009-9-8 22:46 发表
是一种补偿心理。孩子在学校，一个陌生的环境，总是不如在家里自在。不过，孩子也明白如何在一个陌生的环境中保护自己，她会力求表现得符合老师的要求，在这个过程中，肯定是压抑住自己的一部分需求的。那么，一周下 ...

谢谢您的分析，那以您的经验来看，作为家长应该如何处理这种情绪呢？满足她的一些貌似无理的要求？还是该按照原来的规矩做？.

个人认为，首先是“亲”，接受她的一些负面的情绪，让她在父母亲这儿得到依靠。接着，还是应该按原来的规矩办事，因为，孩子是很聪明的，一旦“得逞”，以后会如法炮制，这样对她的成长不会有好处。.

谢谢！您真是很有经验！现在心里有底了。.

HEHE,不敢,共勉!.

我听说前两年还有走读的, 从今年开始就严格住宿了,是吗? 谢谢.