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[求助] 求助:孩子从优秀生变成了问题生,我们该怎么办呢?

求助:孩子从优秀生变成了问题生,我们该怎么办呢?

男孩子读预初,从上学期末开始,到现在突然变成了问题生。期末排名从班级期中前4名突然掉到了估计20多名。这是自从他上学以来从来没有出现过的事情。小时候两轮考试,很不容易考进明珠(我们选择的明珠外),从小学一年级开始,就一直保持在全班前3名,基本没有低过这个名次。这次奥数考试,希望杯、华罗庚都没有进复赛,这也是他自从参加数学竞赛来没有出现过的问题。每周都要接到老师的电话投诉,主要是作业忘记做,不是语文有几项没有做,就是数学有几项没有做,做作业潦草。心不在焉。

该打的打了,该骂的骂了,该劝的也劝了,该鼓励的也鼓励的了,该提出解决办法也给他提出了,该说的要求也说了,每天、每周都在检查作业,但两个月来,基本上没有看到进步。

我们该怎么教育这个孩子呢?请教大家了。.

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典型的青春期的反应,反叛期.
要努力做他的朋友,知道他究竟在想些什么.
不能把他当孩子了,这段时间最关键的..

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找找原因吧,下课是不是准时回家了?是迷上了电脑游戏?还是早恋?成绩是一下跌到20几的,还是逐步下滑?是不是老师上课的时候有部分内容还不能理解,和他沟通一下是否需要找个家教?
不知道你们孩子学校是否有每天要家长签字的联系手册,上面有当天作业内容和近期考试和测验的通知。
建议每周做个订正本吧,把一周内做错的题目都抄上去,以便复习,家长也可以参考后出几道类似的题目帮孩子巩固一下。 加油~~.

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别再打了,需要和他多谈谈,好的事情,坏的事情听在耳朵里都别做过激的反应,逐步引导。

我对我女儿的方法就是多“引诱”她说出来,帮她在爸爸面前“保密”点过失,让她信任我,然后再引导她。.

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回复 3#rubypest 的帖子

每天接送,没有上网,成绩直线下降。什么也不说,我们说再多也不吭声。有本子要求记录每天的作业,但没有要求老师签字倒是,因为每天找老师,也不好。.

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引用:
原帖由 孩子爸1 于 2008-3-31 13:37 发表 \"\"
每天接送,没有上网,成绩直线下降。什么也不说,我们说再多也不吭声。有本子要求记录每天的作业,但没有要求老师签字倒是,因为每天找老师,也不好。
可能你们太把他当小孩了,管太多了,有逆反,索性放松点,可能反而有效果..

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心不在焉,心在何方?
家长和老师快找找吧!这样才能对症下药!
有相同经历或者经验的爸爸妈妈来说说吧,不仅仅帮帮孩子爸,我们也想好好学习呢!.

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耐下心与孩子谈心,想办法让孩子真心接受你们,以一个朋友的身份与他沟通,总之,要想法搞清他在想些什么,去理解他,引导他。从你的描述中知道只要孩子愿意学,学习一定不会差。千万不要急,慢慢来,对这个年龄的孩子,盯在他屁股后面监督他,只会令他反感,产生逆反心理,要用心去感动他。.

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引用:
原帖由 孩子爸1 于 2008-3-31 13:37 发表 \"\"
每天接送,没有上网,成绩直线下降。什么也不说,我们说再多也不吭声。有本子要求记录每天的作业,但没有要求老师签字倒是,因为每天找老师,也不好。
管得太紧了,尝试着找个他谈得来的长辈听听他的心里话,
至少让你们父母知道他希望的爸爸妈妈是怎样的,要慢慢从心理上接近他.难啊....

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回复 6#去远方 的帖子

预初曾经让他住了半个学期的校,后来他自己不愿意住校,就回来了。是不是住校影响孩子正常的生活方式,变坏了?.

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回复 5#孩子爸1 的帖子

小孩以往的优秀成绩是基本靠自主学习还是靠父母紧盯以及上N多课外培训班所得?若是前者,说明小孩课堂上能听讲并且能掌握新知识,那现在的问题一定是他上课不认真听,没心思学习,那就要与小孩多沟通,找出原因。若是后者,其实小孩根本没有学会自己学习,只是小学时被动接收太多,不停的强化才获得成绩。建议父母要降低期望值,给小孩减压,小孩死活不说原因或不肯说出想法比成绩下降更让人担心。不要紧盯成绩,观察其它方面,多鼓励,多交流,找出根本原因。.

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问问他需要你们父母怎么做,他需要什么..

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为什么要把孩子分为优秀生和问题生呢?名次下来一些、奥数没有进复赛都是“从来没有出现过的事情”,所以家长不能接受,孩子在家长的眼里就变成了问题生甚至怀疑是不是“变坏”了吗?

了解孩子的心理,允许孩子在某一个阶段某些方面的“不优秀”,调整好心态,做个简单家长。

建议LZ看看“做家长的简单原则”http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=4397487.

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回复 10#孩子爸1 的帖子

所有的任课老师异口同声的认为,孩子的智力能力非常强,属于很聪明的孩子。我也观察到,在玩游戏中,他平时玩游戏的时间,比很多同学都要少,但游戏的技巧和成绩,却是远远超过同学。
这个年龄的孩子,是不是不懂事呢?继续鼓励,或者冷处理,或是转学,或是。。。
很担心会影响孩子的前途,不可收拾。.

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我儿子也读初中,我和他是三天一小打(为一些小事唧唧),五天一大打(唧唧升级到脸红脖子粗),他总是有自己的一套理由,这孩子从小做事就很有主见。现在也不知是不是到了逆反期,经常和你吼着说话,学习成绩象蹦极,这次好了,下次就不好,老师都无奈。
再说他多了,他说都是我们管的,如果不管它,他会安排好自己的学习和娱乐(主要是游戏),这学期我赌气和他达成共识,对他管得少一些,让他自己安排时间,结果发现孩子周末为了玩游戏(LG给他周末4个小时的玩游戏时间)做事很抓紧时间,还抽时间去打篮球,就是经常为每周的游戏时间少了,他还会“据理力争”,平时小测验还不错,就看这学期考试如何了。我想来,孩子大了,有自己的思想了,该放的就放放,也好锻炼他的自主能力。这学期结束如果还行就继续放,如果不行,那就还得抓。谁叫咱就一个孩子呢,不敢试啊      
不知BBMM们一周给孩子多少玩游戏的时间,仅是指游戏时间啊!.

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名次不要太紧张。(我自己二十年前的经验)

我基本上都是平时成绩在20名左右,我会故意放水的。

关键考试的时候,我会重视,成绩都是前三。

为什么呢?因为一直在前面压力好大啊!同学都盯着你,你在看什么书,别人也要有意无意地来翻,与同学打交道也会因为成绩太高而不利。

所以我在初中开始,就学会以部分题目免答的方式,来放松自己,不让给自己处于焦点之下。

不管LZ的儿子是因为什么原因,成绩下降(远不到问题生的程度吧),我觉得父母的态度都要摆正。在他不需要帮忙的时候,密切观察动向就可以了,放宽心。如果真的他学习遇到问题了,需要你们帮忙了,再关心也不迟。

也许他也是因为压力太大了,想放松一下呢?只要父母不给他压力,排名20左右其实最好了,。因为基本知识不会不了解,仅仅是小毛病需要改正而已。如果成绩低于20多名,可能会有基本知识点没掌握,以后会基础不扎实。20名左右的成绩提升空间很大,同时又没有来自老师和同学的压力。.

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初中的学习方法和小学有所不同,可能一时没适应过来,找不出主要原因也只能慢慢来,急不得.

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我认为LZ先不用过于紧张孩子的名次,主要还是要和孩子推心置腹的谈一次,让他能理解到你们做父母的苦心,把你们当成朋友,事情就好办多了!.

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回复 16#lilypei 的帖子

厉害的,父母怎么知道你是真不知道还是放水啊.

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我想试试

我想试试给你解决这个不大不小的问题。你上网时间多不多?没时间与我进行信息反馈就没办法了、、、.

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同意有的BBMM说的家长不要过于在意排名,也可能是进了一个很好的学校,很好的班级,同学水平都差不多,稍有不慎排名就落下去了,这个时候如果家长过于紧张,反而使孩子产生自备或横竖横心态。
儿子班里曾经的第1名都到过10名以下,没什么了不起的问题,只是孩子们的程度差不多,差一点点名次上就落一大截。家长自己先要学会接受,然后孩子才能在放松的情况下发挥自己。看情况,这个孩子一定很聪明的,还是先找到症结再操心名次吧。吧这个时候的孩子千万不要再打了,真的要把他们当大人了呢。.

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给搂主一些建议:
1、不要看重名次,名次是暂时的。
2、与孩子一起找出成绩退步的原因。
3、给孩子一点自尊,打骂无济于事,不能解决问题。
4、千万不能当孩子的面说他是“问题生”。
5、对孩子的教育表面放松,实质抓紧。
6、找些典型的事例与其共同讨论、分析、提高。

聪明的孩子会理解父母的内心在想什么。.

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虽然小儿只有两年级,但我很理解LZ的焦急心情!有的孩子心重,有的孩子则大大咧咧,那些心思重的孩子再加上钻钻牛角尖,就很难与之沟通了!
其实我很想有心理辅导师介入我儿子的成长,家长毕竟不是专业人士!只是国内似乎还没有这方面的权威机构,我很怕怀着十二万分崇敬的心情找到一个江湖郎中,说几句大家都知道的表面话而已!.

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我很同意22楼的建议。我儿子在预初时成绩也下降得很厉害,我心里很担心,但没有表现出来,等期末时又回上去了。千万千万不能动手打,一定要尊重他,还要和他交朋友。要让他把心里的想法告诉你。另外是否住校后有问题,孩子没有告诉你,在校受欺负,受孤立,它会不喜欢周围的环境,对学习也会有影响。总之,要和他好好谈谈心。.

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引用:
原帖由 lilypei 于 2008-3-31 16:59 发表 \"\"
名次不要太紧张。(我自己二十年前的经验)

我基本上都是平时成绩在20名左右,我会故意放水的。

关键考试的时候,我会重视,成绩都是前三。

为什么呢?因为一直在前面压力好大啊!同学都盯着你,你在看什么 ...
这个这个,你的情商结棍的.

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同意楼上TX说的名次不要太在意。
可是你儿子这样的行为有点反常,肯定有问题,出在哪呢?
上下学接送,是否孩子觉得管得太多,压力太大,存心和家长对着干,这个年龄的孩子很叛逆的;
不上网、不早恋,那会不会他在暗恋别人?
他在学校被人骚扰?(我自己瞎想的)
还有你们夫妻之间有异常吗?最近是否经常吵架,让孩子觉得学习没意思
……
反正,和孩子多沟通吧,打骂无济于事。.

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回复 14#孩子爸1 的帖子

青春期了?逆反了?.

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引用:
原帖由 lilypei 于 2008-3-31 16:59 发表 \"\"
名次不要太紧张。(我自己二十年前的经验)

我基本上都是平时成绩在20名左右,我会故意放水的。

关键考试的时候,我会重视,成绩都是前三。

为什么呢?因为一直在前面压力好大啊!同学都盯着你,你在看什么 ...
你厉害的,好有心计啊,.

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我是不是该反省?孩子名次从第6退到第28,我怎么觉得成绩上下很正常,还是我的忽视?毕竟只有预初,可能到了初二初三,我才会着急。.

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这位孩子爸爸,孩子在想些什么,你了解吗?.

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趁三天放假,带他出去玩玩,放松放松,找到他的心结
我急,真的,我儿子这样了,我怎么办.

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引用:
原帖由 卡卡MM 于 2008-3-31 20:10 发表 \"\"
虽然小儿只有两年级,但我很理解LZ的焦急心情!有的孩子心重,有的孩子则大大咧咧,那些心思重的孩子再加上钻钻牛角尖,就很难与之沟通了!
其实我很想有心理辅导师介入我儿子的成长,家长毕竟不是专业人士!只是国 ...
同意23楼的想法,我也有同感。其实我孩子也有楼住的情况,我那个心里的急.

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回复 1#孩子爸1 的帖子

有时候不完全是孩子的问题,他上学的环境及班级的同学,任课老师的态度都可能,会不会明珠中学不好呢?明珠曾经也是我们的目标呢?这所学校的校风好吗?生源呢?有幸能留个联系方式共同探讨一下如何?.

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引用:
原帖由 della 于 2008-4-1 10:21 发表 \"\"
趁三天放假,带他出去玩玩,放松放松,找到他的心结
严重同意,放松一下,效果可能会好。关键还是心结。.

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我们二年级,但LZ的心情我能理解,因为我家小朋友昨天也是遭到老师投诉,上课不认真,考试退步,怎么办呢?我是觉得他学习还是那样在学习,可是效果为什么差很多呢
我在想是不是我们的松紧没把握好,该松的时候没松,该紧的时候没紧,所以还是学习的比较疲倦,效率不高
总之男孩子还是要多关注,但该放松的时候一定要他自己开开心心地放松.

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我家孩子小四,学习成绩也是上上下下幅度很大,象升电梯。不知怎么解决?.

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