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原帖由 m宝贝 于 2009-9-14 23:40 发表 我们就觉得作业量翻了一倍还不止,别的还没什么
原帖由 m宝贝 于 2009-9-14 23:54 发表 是啊,我们原来1、2年级做完作业还练琴,这学期好了,做完作业都8点多了,洗洗澡么差不多要睡觉了,琴都没时间练,哪儿还有心思弄别的呀
原帖由 m宝贝 于 2009-9-15 00:18 发表 你们作业这么少啊,严重羡慕……
原帖由 m宝贝 于 2009-9-15 00:28 发表 汗,乖小囡,我们是情愿玩10分钟都不要在课间做作业的,导致了作业都带回来做…… 不过你可以每天下班后自己给她重新默写一遍啊,当作抽查咯,如果默写错误的,让她重来,几次一来么,她就不敢偷懒啦
原帖由 m宝贝 于 2009-9-15 00:29 发表 不过阅读后摘录读书笔记,这个好像要求高了点吧,我们暑假里有这个作业,只要求摘录2句就行,不会看一本书就摘录一本吧
原帖由 junhuayang2005 于 2009-9-15 09:02 发表 我们也是准备全力放在数学上面了,现在她已经慢慢感兴趣了,稍微有自信了。
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原帖由 小飞飞MM 于 2009-9-15 07:34 发表 我们3年级这学期作业比2年级少了~~默写已经连续几个一百了~ 平时对他的要求改变了~,预习相当仔细,课文读2遍。生字每个要求写2遍,每个生字的组词、形近词、反意近意词 读2遍,用笔划出来,课文大致内容讲一下, ...
原帖由 chenshuyi 于 2009-9-15 03:37 发表 那你可以这样,如果在学校默写全对或者只错一个,当天回家就不要求重新默写,如果错得多就要重默,我想这样小孩子会有些压力,她也会认真对待一下默写的.
原帖由 junhuayang2005 于 2009-9-15 09:00 发表 我觉得下课不写作业是正确的做法,一是脑子要休息;二是要讲究效率。所以你的女儿赞一记。
原帖由 千与千寻 于 2009-9-15 10:24 发表 我猜想是不是这个原因,现在大多孩子一二年级的知识在幼儿园时期已经大多学会了,所以一二年级是在炒冷饭,读起来不累,但到三年级,还拿一二年级的思维学习方式来学的话,就可能出现问题. 我觉得一二年级时就要养成自我 ...
原帖由 junhuayang2005 于 2009-9-15 13:31 发表 只能说每个孩子不同吧。 我爸爸(女儿的外公)说,我家女儿的脑子好用,一遍基本上都会背了,但是比较好玩一些;我侄子(比女儿大10个月)背好几遍都不行,我爸爸还要给他提醒才勉强背熟。但是我侄子学习认真。他的 ...
原帖由 junhuayang2005 于 2009-9-15 13:47 发表 阅读少了。语文是不能单靠死记硬背的,这样的话,肯定是语文学不好的。语言有个语感的问题。 拿我初中背诵英语课文的方法来说吧:第一遍分析句子结构和文章结构,明白汉语意思;第二遍合上书回忆,不会的就放下想 ...