翻看这个老帖，很是感慨。
现在我女儿上三年级，开始教她拚读是二年级上的，只教了她方法，没有管过默写什么的，所以也是时上时下的。二年级暑假用了半个月的时候，把二上的单词和二下的单词和句子（老师布置的暑假作业），连抄带默写了，发现开学后，好了很多。
借那个机会，也复习了一年级的，因为二年级的很多知识是一年级的拓展和重复，例如二年级上的二十六字母学习的时候，刚好复习了一年级的很多单词。
二年级下的教材中也有对二上单词的复习部分。
三年级开始学五个元音字母的学习，一是单词的复习；二是儿歌部分学习语音，有点像phonics的方式。

如果二年级结束再去看一星的话，相信大多数的孩子是不去培训也是问题不大的，在词汇等部分有很多重合的部分。

还有就是我认为刚开始学习英语的时候，指读也是很有用的，我女儿在学语文的时候，当时是用的指读，大概在学英语的时候也用到了吧。.

我们刚小一
每天抄写并背5个单词，每周20个，周末复习，坚持再坚持......

每天安排听、读，各式内容大杂烩，从教材类、故事类到科普类 目前听得比较多得是科普类《国家地理儿童百科》（提高级）
感觉很不错
刚淘宝网买了3L的VCD，期待中.

引用:

原帖由 Hatty_1218 于 2009-9-21 16:04 发表
我们刚小一
每天抄写并背5个单词，每周20个，周末复习，坚持再坚持......

每天安排听、读，各式内容大杂烩，从教材类、故事类到科普类 目前听得比较多得是科普类《国家地理儿童百科》（提高级）
感觉很不错 ...

我也想买,楼上的妈妈给个联接好吗.谢谢.

http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=9051287.

这套东东很不错啊，不过有点小小的疑惑，是不是不太贴近生活呢？.

引用:

原帖由 sandyshang 于 2009-9-22 09:11 发表
这套东东很不错啊，不过有点小小的疑惑，是不是不太贴近生活呢？

这个要看孩子的接触面了，但都是容易理解的。
如果孩子对这个话题很陌生，我会先跟孩子一起看书本中的图画，让孩子理解，后面孩子听起来就有兴趣。
比如live in the desert，我跟孩子讨论如果在沙漠里，人们怎样生存？虽然是学英语的书，但我们也可以作为普通科普读物读，不只限于学英语。我是这样理解的
这套书朗读、里面歌谣都非常清晰、多次重复、堪称完美，孩子听后都能理解很透。唯一的缺陷，就是小贵，但转念想EF上一次课就要200，这套书也超值了.

我明白，我的意思是这些日常生活用语不是很多，稍有遗憾吧。确实是套好东西。.

关于3L 教材可以麻烦您给个全名吗? 我们小一,也想买一套在家自己教, 谢谢了!.

请问: 你们学的是新世纪少儿英语还是新世纪小学英语啊? 太多英语教材有点没方向.我们今年小一. 谢谢!.

一般情况下，除了杨浦区用新世纪小学英语外，其余区都用的是牛津英语。
LOOK新世纪少儿英语是培训用的，并不是指定的教材。.

一年级的MM不用太着急，我们上学前只有26个字母歌，估计默写也有问题。当初一年级也不是很好，教的很累，不过我坚持每个单词告诉他解释，我没听老师的，老师说只要知道句子的意思就可以了~ 听、说不但要坚持，还要把握质量，听的时候要求复述，任意点STOP他能回答上一句是什么，意思是什么，应为我发现很多孩子听的时候不动脑子，天天听熟的东西，他就当儿歌一样。。。不认真听的结果就是到用的时候不会用，但是你让他背课文他相当流利。    说的情况就好点，最好是和孩子以对话形式，平时要了解孩子的课程里都学了什么，有机会就和他说说~  另外，适当做点练习。。。。一年级是比较辛苦点~.

课堂上学的是牛津,课外学的是3L..

呵呵，能给个3L的VCD链接吗，也想买呢，学校教的英语太简单了，正发愁呢。。

[ 本帖最后由 可爱菲菲妈 于 2009-9-22 21:58 编辑 ].

http://item.taobao.com/auction/i ... 7d00a&x_id=0db1
仅供参考，我还没收到呢.

多谢了，那你收到了看下质量好不好哦。。.

刚收到，办公室里试播了一下，很清晰的。.