我一直给孩子零花钱，孩子一直攒钱想买个电脑。但是呢，我觉得孩子还小，完全没必要买个自己的电脑，利用率太低，太浪费了。做通他的思想工作后，我又有个想法，一个他自己的IPAD还是可以拥有的，只要给他设上密码。但是呢，朋友家的孩子在中学是不允许带IPAD和笔记本的，但是手机可以带~~~于是又想他以后可以买个IPHONE，但是呢，又怕他有空就玩游戏，被老师收了。。。。不知道现在中学的孩子都用什么样的电子装备呢？利用率又有多大呢？都做些什么用呢？.

高二女生 有一个 我淘汰下来的NOKIA手机， 别的 东西 在家里设了密码，需要的时候，给她打开，然后自己估算使用时间，我们就收回，但往往会拖拖拉拉，时间上注水，上 人人、QQ。.

有时候，一些电子书，电子词典还是挺好用。但是就是担心他玩游戏。还有，如果没有，孩子会不会更想要，或者更在意呢？如果周围孩子都用微信什么的，如果没有，会不会有孤立的感觉？.

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原帖由 savage_wxd 于 2013-4-15 17:34 发表
有时候，一些电子书，电子词典还是挺好用。但是就是担心他玩游戏。还有，如果没有，孩子会不会更想要，或者更在意呢？如果周围孩子都用微信什么的，如果没有，会不会有孤立的感觉？

我们手机都不用的。.

我家有电子词典，IPAD，手机，不过算自觉的。
没有QQ号，有个微博，我可以随便上。
我们电子词典，IPAD查查词、资料什么还是蛮有用的。.

不是非用不可的就不要配备。现在的孩子很多通过手机发短信，上网聊天，打游戏。多数孩子的自我控制能力差。实在想让孩子玩，不如自己配备，同时告诉他这是属于父母的东西，偶尔在家长允许的时候可以借给他玩玩。电子词典买卡西欧的，贵点但没游戏。手机用用普通的就行了，家长淘汰的也不错。这是通讯工具，不是游戏机。原来我是完全交由孩子自己保管的，小学时还行，上了中学，同学间多数用来发短信，上网。甚至半夜里闷在被子里聊天。所以没收，由家长全权保管。什么时候可以用，根据实际情况决定。在适当的时间段也会让其玩玩电脑、IPAD. 了解下来，不少家长用类似的方法。所以不存在被孤立的情况。.

谢谢呀。呵呵。我想多了。前几天坐地铁，听见两个中学生谈话，好像就在说什么手机好，什么游戏好玩之类的。怕孩子落伍，当然更怕孩子玩游戏过多。.