38楼fcfld
(装修结束,非常满意)
发表于 2013-2-25 16:58
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回复 33楼lizadhq2000 的帖子
我也有这样的感受
刚纠正好一个问题,刚消化了所有的知识,下学期又来新的了,再帮着孩子来收拾整理知识,典型的陪读,这也没什么不好,陪读过程中重新温习了知识,用老公的话说,他读大学你也一起跟着再读一遍,书多读气自华嘛,哈哈想着这个陪读也是有好处的不是
外面报读的兴趣班要精读不要泛读,泛读浪费时间,精读不仅会有很大收获于孩子而言他也会有责任意识"哦,妈妈让我读的这个她要抽查的,她要检查的,她要有结果的,她要...",先是被动接受,慢慢的他会有主动意识,主要是精读过程中孩子很有成就感,他在所读的兴趣班内能持续保持前几位(老师表扬多了)自然而然会喜欢上这门兴趣课,开始抵触纠结哭啊闹啊.....等顺手后就变成一个习惯,他也乐于接受,这时我轻松了,所以我从不轻易给孩子加报任何兴趣班,我的原则是他报了一门,我必然要坚持到底,我必然要领他进门,如果没这个精力我宁可放弃..