自己先报名先，我们一（2）班，英语B组。
因看了网上，发现小家伙回来说的作业也不是很清楚，记事本上更有很多看不懂，建议每班分别开班帖，我们互相交流一下，譬如有没有生字默写（4班的说有，我们从没遇上过），我对她不是管得很紧，但大方向还是要把握一下的。大家看法呢？

[ 本帖最后由 小紫 于 2008-7-1 18:02 编辑 ].

2班的来了，A组的。
我们也从来没有默写生字，语文作业一分钟就完成了（也有可能一分钟都没到）
数学作业比较多，有KKL，练习册，还有书也写过一次。昨天的作业化了二十多分钟，是不太长了
英语作业就是听磁带，要求几遍就是几遍，很不愿意多听的。
现在每天放学回家已经5点多了，晚上基本没时间玩，8：30上床不到10秒就睡着了，看来一天下来很累了。.

握握手。
看来2班是比较轻松的。我喜欢。
要求几遍听几遍算好的，昨天她做到了，因为家里有客人来，是秀给人家看的。平时根本就一遍了事。我告诉她：你自己确定老师那里可以交差就可以了。昨晚打了半个多小时乒乓（小蛇女，我，蛇外婆，蛇外公）。.

我不知道她的书面作业做了多久，反正我回家时她已经做好了。.

也是2班的。跟小紫说的情况差不多，只是我家的会花更多时间写作业，因为动作慢呀。
还有前天回来要求买风琴夹的事，她回来根本就没有提，还好有其他妈妈打电话来询问才不得不9点了还跑去家乐福采购。.

建议还是放晚托班好，回家效率低很多。.

2班的来报道，A组的。数学基本是1小时完成，吃完饭听听英语。8点半左右睡着。现在语文抄写还不多，不能说明什么问题，等语文作业来了，才知道真实情况啊。最怕孩子动作慢。.

好提议！赞一个。我家的孩子回家作业有时也没有写清楚，害的我打电话问老师，挺不好意思的。想问问同学吧，又一个也不熟悉。最好开个班贴，大家彼此熟悉一下，交流交流。.

好建议顶一下!我家宝贝是一(4)班的,孩子回家的情况和几位差不多哦.多交流哦..

昨天小蛇女说了，老师不允许回家后再打电话（同学间，或给老师）交流作业。估计是要求他们上课认真记。不过老师漏了还有WW吔。我们也只好在这里交流交流了，毕竟小学刚开始，小家伙们哪能那么快适应呀。
谢谢大家捧场.

非常感谢你的好建议!我们是一(3)班女生,看来你们真的要轻松多了,我们上周末就有语文试卷但只默写4个词语,这周开始每天坚持默前面所学2-3课生字,老师说这样就不会学了后面忘记前面;数学书面作业也多的,课课练＼写数字＼昨天还有试卷错误订正；英语到只是听磁带，据说第一个月作业所算少的，以后．．．我们家也是慢动作一个，你不盯着她就东摸西看，真是 ！.

一（３）班的多进来，我看每班的作业还是不同的，除了交流作业还可以说说他们在学校的表现，有趣或不开心的，还有妈妈们对开学初的体会．．.

看4班的说是要带绳子和毽子，没听小蛇女说起，2班有要求吗.

2班也要带的，我们今天带了绳子去，没带毽子。.

哈哈，小家伙要挨批了，让我幸灾乐祸一个。回去我还要陪她伤心。呵呵.

没听偶家的说过嘛，唉，上课没认真听啊。偶们家的那位太内向了，到现在同桌叫什么都不知道，晕死了。.

我们也没听说要带这些东西呀，晕 .

小蛇女说因老师在批评不听话的小朋友，所以昨天大休息没有出去玩，所以老师不知道她忘带绳子和毽子。
还好还好。我就陪她偷着乐了。.

我们根本没有听说呀，哎，真是急人呢！看样子要多多交流交流。.

偶们家那位说了，是校长在早会上说的，但她们老师没强调，所以都没带。（她们只听自己老师的，晕）不过18号老师说了要带了，所以，今天把绳子和毽子都放进书包了。.

各位妈妈好,刚刚成为注册用户,报个到.也是一(2)班的,A组女生.

欢迎欢迎.

各位妈妈，请问今天的语文作业中“看图写话2、3句”指的是哪页的图？小女回来只是在记录本里这样写了，可是不知道看哪幅图？.

是儿歌“弟弟看金鱼”.

谢谢楼上的佳佳妈妈，是写在自己家里的本子上吗？.

偶们是去买的田字簿，据说要交上去的。.

A组的.

先报个到，2班的，B组.

有没有听说明天要考语文啊？天哪！我们只是平时默写书上的词，但是孩子回来说还要写组成词组，而且要三个组词。好像发下来的前3张周练卷我们只会读，可不会写呀，这咋办？急人哪！！.

引用:

原帖由 小凯妈 于 2007-9-25 21:14 发表
有没有听说明天要考语文啊？天哪！我们只是平时默写书上的词，但是孩子回来说还要写组成词组，而且要三个组词。好像发下来的前3张周练卷我们只会读，可不会写呀，这咋办？急人哪！！

周周练上的所有词语都要会写吗？ 老师好象没这个要求啊，而且我觉得不会考到那么全面的吧，即使有也是个别，周周练的词语应该是为了扩大词汇量加深对词组的认识要多于写的要求吧
不要自己吓自己了， 明天你孩子就拿个100分回来啦
.

偶到现在还没有正儿八经给她默过，考就考吧，虽然担心，也没办法了。随她去吧。下回有经验，就知道则么复习了。我甚至准备好明天晚上家长会挨老师批评了。.

据说昨天已经试默过了，偶家的只有50多分，她自己也有点担心。好像说班上最好的有97分，还有好多2，30分的。压力已经来了，^_^.

1。没听说过绳子和毽子的事情
2。作业一大堆，基本做到8：15
3。弟弟动作慢，还粗心，担心呀，不知以后咋办
4。语文磁带你们听过没？
5。英语我们没学过，基础弱，跟地好紧张呀
6。有补习数学的吗？.

引用:

原帖由 a1200 于 2007-9-26 11:26 发表
1。没听说过绳子和毽子的事情
2。作业一大堆，基本做到8：15
3。弟弟动作慢，还粗心，担心呀，不知以后咋办
4。语文磁带你们听过没？
5。英语我们没学过，基础弱，跟地好紧张呀6。有补习数学的吗？

同感, 我家小男生也是英语没基础, 26个字母还没认全的, 现在跟着确实觉得蛮紧张的, 回家后的大头都用在英语上了
牛津跟读可以, 句型拎出来随便问答的时候, 反应明显慢好多
魔盒比较惨, 用了N多时间和精力啊, 我估计他也就是死记硬背住了每个发音, 就跟要我把拉登的演讲背出来一样
那个it has ... to help it...叫我快速连读5句后, 我觉得自己的舌头都有点转不过来了, 所以他不能和录音读得一模一样, 我也理解
但是我还是比较乐观的, 万事开头难啊, 就是现在辛苦一点, 等土填好了苗插好了以后就能看着慢慢往正里长了
我唯一担心的是小人的自信心, 所以经常夸奖他的丁点进步和努力
共勉, 一定跟的上!
.

同感同感！！我们握个手。看样子以后要共同进步啊。.

A组的小女生来报道。.

明天带户口本去开家长会吗，记事本上这么说的。还有大家能谈谈各自的兴趣小组吗.

没听说要带户口本嘛.

我看见记录本上写的是带户口本复印件.

我连复印件都没在记录本上看到。今天直接从单位去学校，看样子又要被老师批评了。.

真的要带吗，在记事本上看到一个“2〉”的痕迹，难道是要带户口本吗？.

我们也没听说有这事呀！.

也没看到说要带户口簿啊.

说明老师没讲清楚。不带不带都不带，到时法不责众。哈哈.

我们是 B组36号 Amy 瑄瑄.
   上学快一个月了,女儿对学校已经很适应了.新同学差不多都能叫出名字.每天回家她都要和我说些班里发生的有趣事
   关于作业: 应该让孩子多讲讲老师的要求,特别是一些细节,这样可以培养做事仔细认真的习惯,还可以锻炼记忆力.
   关于默写生字: 语文作业近期的确开始要求默写生字了,虽然量不多,但把2个单元的生字合起来,量还是挺大的,所以平时的积累
就很重要了.我是每天少量的给她滚动式的书空,可以让孩子根据相同字的不同词组来积累扩充更多的词汇,或根据生字各部分结构特点的象形意义来认识并记住它.这样既提高了记忆的效率,同时也是教会孩子一种灵活的学习方法,而不是单纯的死记硬背每个独立的生字.我家瑄瑄一个月来积累了不少生字,而且她学的很愉快,很主动! 有次语文作业是看图写话,她写了一篇短小的作文,徐老师在全班读了,她非常
高兴,学写字也更积极了
   关于英语的学习: 我觉得多读多背一定是不可缺少的.学校对英语的发音要求较高,B组老师的英语发音也很不错,瑄瑄很喜欢这个
Kathy 老师,所以学英语也很卖力,每天把背出的英语当顺口溜来读,没事儿就在那儿念啊念的,这样既练了嘴皮子,听力似乎也有提高!
听英语新闻时,一些简单的词语她都可以听出来,她似乎很享受快速说英语时的那种嘴巴绕来绕去的感觉...
   开学第一个月,多对孩子进行观察,及时培养好的学习习惯和教会灵活的学习方法非常重要.最终家长还是希望使孩子获得一种学习能力,而不是事事都要教她怎么做,我写了一些点滴体会,希望和大家一起讨论,互相学习,共同进步!
  瑄瑄本月以31票当选班"阳光少年",除了11个弃权票,剩下的小朋友基本上都投票选了她,在此谢谢这些小朋友们..

恭喜恭喜
学习学习.

开学一个月了,女儿可以说出班级大部分同学的名字,可是真正有过交流的只有自己A组的5-6个小朋友.不知各位妈妈了解到的情况怎样.
想来也是的,他们在校的几乎所有时间都是处于快,静,齐的氛围之中,下课后又很快被牵离学校.自由交流的空间太少太少.希望今晚的家长会是我们家长间认识交流的好机会,从而更快地拉近孩子们间的距离..

小家伙已经会报喜不报忧了，很多事都是在这里看到再去问她，她才说的。A组的英语老师换了，不知道大家注意了没。好像已经不是开学时的那个了。新的联络电话在亲子桥上看到。.

没有呀!昨晚家长会Aileen老师还讲了英语科作业要求，我家的还说英语老师长得象她姐姐，好喜欢！.

偶们好像是STRING老师。一直有个疑问，A组是全年级统一的一个老师吗？还是每个班级A组老师是不一样的？.