对的对的,我也避免在孩子面前说苦-有误导嫌疑。听到有人说学习苦,我就故意在孩子面前说:“胡说什么,吃饭老要吧嗒嘴,还辛苦呢,干脆别吃了,行吗?”
接触新谱子遇到不会的情绪不高,我就说:“没学之前不会是正常的,你一生下来就会上厕所吗?学了不就会了吗?”
等她弹了几天就去夸她:“你看,不是很好吗?练练就会了。没什么好怕的,遇到困难就象看到薯条那样,勇往直前,一口吃了它。”
我看我家孩子学得挺乐。当然不考虑孩子自身的情况,胡乱施加压力,把目标定太高也不好,基本用力跳一跳能拿到就好。别让她觉得那是不可能完成的任务。
不知道这样对不对,有不同看法的,多交流哦---目标都是为了孩子。
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