连着几天，孩子的家庭作业都要求抄写整篇课文，不知道老师布置作业的作业意义何在？
我是觉得这样的重复劳动没有什么意义.

我们也是三年级，可没有抄写课文这项作业。.

我们也三年级，没有抄课文的作业，但最近在默词语。别小看这反复折腾，课堂默写能全对的只有17%。减负减下来，一下子灌那么多文章，消化不良，错字连篇，有必要适当的夯实一下。我家那个是经常知道格子里该填什么却想不出来字怎么写或者写错字而扣分，好记性不如赖笔头啊。
要小考了所以作业多一点，想想后面还有可怕的无聊的更没意义的中学生涯，打起精神吧。.

女儿三年级，今天(应该)是昨晚上了，功课做到2315还没完，我只能叫停了。晕死了！.

流行抄课文、背课文。。。。.

最基本的东西一定要牢固掌握，读千遍不如写一遍。.

不是教育专家没有发言权，
我们没有抄全文
还好，只摘录了部分句子

[ 本帖最后由 驼铃妈妈 于 2009-11-4 10:15 编辑 ].

昨晚我们8：30分已经开始在打牌了。还做了家庭英语及奥数作业。我小子速度那算是快的了。.

我们也是三年级，从没有要求抄过课文，英语不算吧，本就一点点内容。.

我们是只要规定背出来的课文，都要默出来的。昨天一篇《一个小村庄的故事》，我看他默了40分钟。.

我们没有抄的作业，只有看和背，基本在8.30可以完成，洗簌好后小子还可以看一会娱乐双响炮到9.30睡觉。.

这得看老师是否有减负意识了。必要的话，可以和老师沟通一下。
我们也是三年级，还好，语文老师不要求抄课文，我觉得也没必要，把里面常错的难词会默会写么就可以勒。
国庆长假8天，三门主课老师基本都没留作业，减负到底。。。.

我们也是昨天是抄课后的题目，我其实觉得这个也没必要
女儿还抱怨：每次期中考试，都布置这么多作业.

我小的时候，老师让抄课文，还记得四年级的时候，抄课文，因为没有别的什么习题什么的，所以不觉得作业多。

从小学一年级开始，我女儿的老师都会选取课本中的一两句（大概是让背诵的或者老师认为好的）让抄写和默写。现在是过几天会积累几句课外的，比如描写大海的等让抄写。个人比较赞同这种方式。

我女儿看书多，写的少，可是听老师的话，所以老师布置的作业还是会按照要求完成的，所以我觉得这是让孩子避免提笔忘字、写错别字的好方法。

语文学习一直是她自己跟着老师的步伐走。（除此之外，就是她自己喜欢阅读，看了很多她自己喜欢的书）所以她的语文成绩不错要归功于老师的方法好。.

我们每天语文作业时最多的，占用了2/3.

隆隆写字速度太慢了，我们有时给他抄抄课文练习，提高一下写字速度也好！.

小人折腾  家长辛苦 只能适应.

重不抄课文，没意思.

照我的想法, 还不如听写一遍.  就是我家臭小子太懒了, 不肯动笔..

这叫'暴力'作业...
好象都是罚的才叫抄课文,儿子经常回来说今天谁犯错误了被罚抄课文了...........
默写了几学期了,可是错字还是很多,可见效果............

你的要求更高了，呵呵。
老师让默写的我都让女儿抄写，不想读，很懒惰的家长吧，所以默写分数是时高时低的。

昨天做了份卷子，天色已近黄昏，写成天色以近黄昏。.

这个只是我的一厢情愿， 实行不下去的， 臭小子根本不肯做的！.

只要不是惩罚性的抄多遍，抄写还是不错的练习基本功的方法。.