引用:
原帖由 迷人的天空 于 2009-10-10 10:13 发表
题目:有一排字母,...A, H ,B ...,其中B是从左数第8个,A是从右数第六个,问这一排一共有几个字母? 请教怎么给一年级的学生解释这道题。
首先,让孩子用CC的办法摆实物,以获得对问题和已知条件的直接经验。也可以画图作业。
然后,逐步启发孩子考虑数学解决方案。
(1)总的思路是,从B起左边的字母数(含B),加上B右边的字母数,就是字母的总数。
(2)从B起左边的字母有几个呢?根据“B是从左数第8个”,可知从左边第一个字母到B一共有8个字母;
(3)B右边还有多少个字母呢?根据“A是从右数第六个”,可知从A起到右边最后一个字母一共有6个字母,减去A、H、B这3个字母,就是B右边的字母数。
最后,列式计算:8+(6-3)=8+3=11
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本帖最后由 hxy007 于 2009-10-10 15:31 编辑 ].