孩子中班，幼儿园小班的时候幼儿园每周2次外教课，暑假里突击教了26个字母，属于0基础阶段，昨天和3个同龄的孩子合请了一个外教，老师不会讲中文，孩子听不懂老师的指令的，唉，怎么办？是坚持看看，还是换个老师？各位有经验的爸爸妈妈给个意见吧。谢谢.

坚持一段时间吧,小孩子会适应的.

坚持一下，同时也关注下同班的其他几个孩子的表现，孩子学孩子样也很快的。平时在家里也经常用英语跟孩子讲简单的指令，慢慢会接受的。我儿子刚上英语课的时候，第一次听好外教的课，下课后他跟在那个外教后面大声叫：“你说的什么外国话，我听不懂！”下半节课都不愿意进教室了，不过我们还是坚持让他进去，现在已经5堂课下来了，他已经不抗拒了。.

好的外教讲的，小朋友不会不懂的，有一次上金宝贝体验课，20分钟一对一，3岁小孩非但全听懂且还记住了十来个单词和三四个短句。
我还记得她讲的单词 Telescope， down， up， look， You， Come here, it's yellow, red, take it, 等等. 老师是拿了一套玩具和孩子做情景游戏，讲的都很简单，重复，身体语言很多。
可惜我因为那课来回路程太远而放弃了。
现在有许多来中国玩的外国人作教师，这种质量通常是不能保障的。一般很容易区分。
1）孩子是否会被教师吸引
2）孩子是否能全懂教师讲的（教师的话是否简单明了）.

我儿子听完第一节外教课后跟我说，外国人讲的我听不懂，是浆糊课 。但是第二天他就能反馈给我一些英文单词了，所以我现在还让他继续。让他感受一下老外的开放式教育。.

家长应该可以旁听吧，把一些经常用到的词语或语句记下来，课后教一下孩子。.

我们也是昨晚上了第一次外教课，和楼主同样的疑问，发现这个外教老师一点中文都不会。。。。3个中班的小男孩和一个美国老太太鸡同鸭讲了一个小时。。。不知道能有什么效果啊？.

引用:

原帖由 lee3368 于 2009-9-17 15:16 发表
我们也是昨晚上了第一次外教课，和楼主同样的疑问，发现这个外教老师一点中文都不会。。。。3个中班的小男孩和一个美国老太太鸡同鸭讲了一个小时。。。不知道能有什么效果啊？

这个效果最好了.
我们大学的外交在中国混了十来年,口语课一直在讲中文....

我知道真正的欧美幼教老师水平很高，他/她们会知道儿童的兴趣在哪，如何去生动的讲，孩子绝对听得懂也喜欢听。如果孩子没兴趣，多半该老师是要打引号的。.

一定坚持，过段时间，你会看到成效。孩子的能力远非我们想象。.

谢谢各位的意见，我决定先陪着孩子慢慢适应，今天再去，回来孩子至少不哭闹了，也算一个进步吧.

真的很感谢大家，感觉旺旺这里很温暖.

我们的几个家长请的外教会点中文，主要是和家长沟通的很好，但是对孩子他不讲中文的，
我觉得效果很好，一节课唱唱跳跳的。学了不少词汇、句型.

给大家推荐一个，我们曾经在HELEN DORON读过，现在虹梅路城市超市隔壁，感觉挺不错的，据我所知，金宝贝好像是对3岁以下小孩，HELEN DORON教三岁以上， 是英国的教育机构，不过请的老师有各个地方的，建议直接让那个主管培训老师的老外教，是波兰人。我们换了很多个了老师，最终我还是觉得那个主管最好，毕竟人家是培训其他老师的，确实不一样。外教当然应该让他不能懂中文，就算懂，没关系，不过上课他绝对不可以用任何一个中文，这样孩子才能慢慢适应，否则口语学不好的。
只要老师和课程不错，不怕听不懂的，当然可不能期望孩子上了外教课，就可以非常流利的和老外作交流了，那可没有那么快，因为你没有语言环境，除非你们家全家是说英文的。我本人会英文，工作上也用，回家还是不可能记得和他英文交流，毕竟我们都活在中国呢。要是你在国外，不用三个月，基本交流觉得没有问题的，这就是语言环境的重要性。.

昨天我们上了第二课了，我儿子说一个小时，都没起来过。。。我们这个外教是浦东进才的，估计是教大孩子比较多，看来还是要跟他沟通一下，形式要活泼点。.

我家的那个也说听不懂外教讲话，可是四个孩子也乖乖的坐在里面坐了一个小时，还学会了几个单词。不知道要上几堂课才能知道效果？如果没效果，我也有换老师的想法了。.

如果是有教育资格的外教，坚持。
问题是，在中国的外国人中，会有多少是有教育资格的呢？.

是呀，真正有资质的外教还是可遇不可求的。明天要带孩子去试听了，看效果.

引用:

原帖由 笑笑笑妈 于 2009-9-18 10:08 发表
如果是有教育资格的外教，坚持。
问题是，在中国的外国人中，会有多少是有教育资格的呢？

同意！.

建议家长特别关注一下老师在课堂上是否有运用其他的方式帮助孩子理解指令或句子，如果老师只是一味的传达指令而没有其他方式帮助引导孩子理解，这样的情况对孩子是没有帮助的；相反，如果老师适当的运用肢体语言帮助孩子理解，和孩子互动，家长应该相信这样的老师是有能力帮助孩子提高英语的.

一定要坚持啊，我儿子当初从中班转到一个全英班，他就上过几天吉得堡，全英班对他来说，像天书一样，听不懂老师上课说什么，基本一个月就全搞定了，幼儿园毕业的时候他的英文比其他小班就在里面上的小朋友都要好，那天去EF做做测试，他一年级，可以上3A，那是基本三年级小朋友的课程，小朋友能力很强的，你坚持一下，他很快会适应的！.

英语是熟练工，花时间花力气就能说好。LZ妈妈加油！
我最近也准备给女儿请外教了。虽然幼儿园是双语幼儿园，每天有外教上英语课。心里总是不踏实，毕竟老师不是自己选的，到底好不好也不知道。
外教的老师，我可以自己找自己选，希望多学学，让孩子的英语水平日益提高，多学点总是没错的。.

感谢各位妈妈的回复，去年的困惑还有这么多妈妈的关注。向各位妈妈汇报一下，这一年来，换了3个外教，前面2个时间都不长，一开始的一个觉得不适合，第二个是没有缘分，他后来回英国了，时间最长的是现在的这个，很不错，形式也很多样，每次外教都会给我们准备好这节课的教材，4次课为一个主题，期间会穿插一些实践活动，一些阅读指导，确实坚持下来，会有些效果的。.

引用:

原帖由 我是西瓜 于 2009-9-21 16:26 发表
好的外教根本不需要中文帮助来教会孩子英文的。
真正懂幼儿英语教育的老师，会通过不同的方式来获得小朋友在课堂上的注意力和理解力。
如果老师需要用中文来解释的化，那他只能一部分完成教的过程。很多外教觉得教 ...

我觉得你说的太好了，可是这样的老师可遇不可求啊，上周去上了一次体验课，我个人感觉很不好，老师一直不停地重复单词和短句，孩子在下面大眼瞪小眼，几乎没什么兴趣，回来问他还要去吗？头摇摇不想去，现在找个好的老师可真难啊。。。.