主题:从事快乐教育所想到的……
有一个故事这样描述道：
“以前学生上课打瞌睡，老师用粉笔丢过去叫醒他！现在学生上课打瞌睡，老师不能丢粉笔，只好无奈地叫邻座同学叫醒他，哪知邻座同学竟然说：老师，是你把他弄睡着的，你自己叫醒他！”
是的，我们的教师该有所触动了，不要过多地去埋怨自己也是教育体制的受害者，从自身出发，努力提高自身素质，改变我们陈旧的教育教学方式及深在骨髓里的落后的教育教学观念，增加课堂的互动性、趣味性，尊重理解学生，学生们一个个情绪高涨、激情盎然，他能睡着吗？
第一个妈妈说：我带6岁的儿子上理发店理发，走到半路，儿子吵着要妈妈抱，我就伸手指着理发店的招牌对儿子说："你看，就在那里，就快到了！"可是儿子哭丧着脸说他脚痛，我一时不忍，就把他抱起来，没走几步，发现儿子好沉，就后悔了，于是跟儿子商量：“儿子，你可不可以下来自己走路？妈妈的手好酸！”哪知儿子伸手往前指着理发店的招牌说：“妈妈，你看，就在那里，就快到了！”
可能有的家长心里已经在暗自高兴了：我儿子真聪明，逻辑思维真好。这绝对是家庭教育的缺位，不是吗？要孩子走路为什么找借口“就快到了”呢？为什么不告诉孩子正确的呢，可以鼓励啊“6岁了，小男子汉了，可以走过去，能走过去！”，孩子也会找借口“妈妈，你看，就在那里，就快到了”，这不害孩子吗？
第二个妈妈说：上个星期，我家阿花在浴室半小时没出来，我去敲门骂道：“阿花！你在做什么？”阿花跑出来对我说：“妈咪，我学会用牙膏刷牙了！”我心想：女儿5岁了，会用牙膏刷牙，真是开心。“为什么刷这么长时间？”我带着疑惑问。“因为我帮狗狗也刷了！”她回答。第二天早上，女儿问我：“妈咪，为什么要把我的牙刷换掉？”我说：“当然要换掉啊！帮狗狗刷牙多恶心啊！”哪知女儿对我说：“妈咪，我帮狗狗刷牙，用的是你的牙刷耶！”我：……
5岁的孩子就这么自私了，谁的责任？为什么会这样？
由于前段时间工作性质的关系，有机会聆听大师授课企业管理，告诫别人要诚信经营，而真正到自己头上，他自己也不讲诚信了，他经常教育别人，而教育的力量为什么不能在他自己身上产生作用呢？……
教育的力量？最根本的教育是什么？写作培养孩子哪些能力？是要培养作家、科学家……更重要，还是要培养合格公民更重要？怎样的公民才能称之合格？现行的教育体制到底谁是受害者？家庭教育、学校教育、社会教育他们各自的责任是什么？他们之间的矛盾又是什么？长大了再教育成本高？还是小时候教育成本高？……我思考并困惑着，我想我们需要一个切入点，一个团队，一个平台，一个组织。
我们做我们应该做的，我们会得到应该得的！相信自己、相信我们、相信大家！.
