83楼fcfld
(装修结束,非常满意)
发表于 2013-6-13 20:58
只看此人
语文你要弄,就课内要背诵的文章,名人名言,古诗确保过关
课内文章邻中心思想
小学课内中心思想很重要,往往课内阅读分析时候能一答多题
课外阅读分析,基础知识靠平时累积,阅读分析教技桥,最后一段话通常是文章作者想要表明的态度
如果令出一句话问什么意思,就在文章中找到这句话然后前面一句,后面一句连起来看,答案就在三句内,或者引用原文或者自己概括
基本文章结构,总分,总分总,分总,教孩子学会看
基本修辞手法,比喻夸张拟人,小学这三种够了
名词解释,实在不行找近义词再把近义词解释一下,总归给一半分数
词语在文中所指意思,是到文中去找一句话来解释这个词语
根据课文内容填空,到文章中去找,找到后不要填写,先把这道题目连起来看一遍,看完再填写
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技巧,我一二年级一直不插手语文技巧,因为应付他不认字已经够累了,谈什么技巧,随着年级上去字数量增大,需要提高的是阅读,阅读技巧是帮助你能了解老师出题意向的,与阅读能力无关,阅读能力不是一下子就有的,你要做的是确保孩子不要拉下太多.