一年级第一学期数学学习的目的：
1、养成良好的学习行为习惯
（1）课堂上认真听讲的习惯  （2）积极主动求教的习惯
（3）同伴间互相学习的习惯  （4）书写仔细严谨的习惯
2、建立正确的学习方式方法
（1）课前预习   （2）课后复习   （3）随时练习
3、认识20以内的数，学会从多角度（基数，序数，编号）来构建数的概念。模型，探究并掌握20以内数的加减法（包括不进位，不退位与进位退位）和连加连减加减混合的两步计算方法。
4、提高学生数学思想的养成能力及精确的数学语言表达能力。

我在网上下载了一些数学小游戏，我女儿做的不亦乐乎。现简单的介绍一款：
文件名称：小学数学伴侣   http://www.onlinedown.net/soft/29791.htm   
大家可以下载看看，其中的小游戏增加了学习加法的乐趣。难易程度可以调节，有10以内、20以内、30以内、50以内、100以内的加法。.

看了钱老师的帖子，对小一的数学进度心里有数了。谢谢！
想请教钱老师：听算练习每天听两组，一直这样听下去吗？有时中间要停顿想一想或者做错改正，这种情况要倒回去重听吗？是不是要求百分百正确？我在家给儿子做练习时让他直接报答案，不知道这样符合要求吗？.

家长您好！最好能报上孩子的姓名。
关于听算磁带：现阶段的要求只需报答案，不需写出来。每一次力求百分百正确。如果做错，应重听。
今后仍以视算为主。.

谢谢您的指点，我们有好几组都不符合要求，看来要重听了。可是听多了孩子也会有厌烦情绪的

[ 本帖最后由 angelzp 于 2007-9-22 21:54 编辑 ].

王庚辰家长：您好！我是一（1）（2）（3）班的数学老师，对您孩子不熟悉。很抱歉！您孩子班级的具体要求需要请教他们的数学老师。.

还是要谢谢钱老师的指导！.

谢谢这位老师!文件下好了，我也是外地一位一年级小朋友的家长，想请教一下上海小学数学的这种听算磁带是和教材配套的吗？在上海的教材书店买得到的吗？.

不是配套的，不过在书店应该有卖的。.

请问一下钱老师,数学小天才中移火柴棒的部分,好像很难的,家长都得思考很长时间,还不一定能做出来.该如何辅导孩子学习这部分内容呢?.

我已经回复了，家长可以看一下另外一贴。.