老师，你好！
我儿子二年级，语文成绩还可以，但老是在阅读理解这部分失分，想请教老师能否推荐几本好的阅读理解的书.

引用:

原帖由 wll27 于 2008-10-29 09:45 发表
拼音的写法有规定吗?LZ能不能提供一份现在学校要求的拼音标准写法(字体)的文本?女儿现在大班,我给她在书店买的拼音描红本里的字体写法,听同事说不大标准.

不好意思,刚才网页有问题,以为没发布,就多按了几次,结果发重了好多,真得很抱歉!.

请问哪里有卖人教版教科书.

老师您好：想请教一下，一年级订些什么杂志、报纸比较好呢？.

vivian_JJ老师，你好。

我们现在二年级。每次写作文都很费劲，不知是否能推荐一个好的作文老师呢？或者有什么好的方法推荐一下。.

引用:

原帖由 vivian_JJ 于 2008-10-16 21:41 发表
阅读对孩子有很多的好处，如果你和孩子看过什么好书请推荐给我们，让我们一起分享

为了方便各位查看别人的推荐，我把所有推荐归类到第一楼
1、《窗边的小豆豆》1
2、《水孩子》1
3、《神奇校车》1
4、《派老 ...

儿子喜欢窗边的小豆豆和草房子，草房子看了两遍还不够~~.

谢谢你  听说她们语文老师重来都不要求记笔记的    我试试看.

选择教辅书不要太多，但是要精，里面的练习设计要有坡度，这样比较好。
其实，还是一个熟能生巧的问题，当然上课也要认真听讲，不然做再多的题目效果也不会太好的。.

语文：
《小学语文水平测试》希望出版社 （一师附小、向阳、一中心、威三等）
《随堂小卷子》（课后卷）希望出版社
《新课标上海标准卷》上海科学普及出版社
《新课标单元分层测试》浙江少年儿童出版社
《中国名牌小学期末测试卷精编》浙江少年儿童出版社
《每课一练》希望出版社 （一师附小、汇师、华师大附小等）
《最新上海名师导学伴你成长》少年儿童出版社
《金试卷》陕西旅游出版社
《开放阅读》
这些都是按照年级来分册的，因此2年级的都有。.

这个东西电子文本没有，我们都是在小孩子每次的作业前手写打样子的。或者你买一套现在1年级的语文书，里面有规范书写的拼音样本的。.

你到福州路的教材书店去看看，或者书城，应该有卖的.

1年级的话，还是看看《安徒生童话》、《格林童话》之类的，内容比较浅显的。不知道你的孩子阅读兴趣是什么，不太好推荐。.

如果是老师要求写作文的话，在写之前一定会指导的，看看老师的具体要求是什么，然后有针对性的选择材料来写。大部分2年级的作文都是看图作文，那么可以让孩子先把图中的内容看明白，在用通顺、规范的语句表达出来，最后把口头表达的东西动笔写下来。这个过程，刚刚开始，是需要家长扶持的，等一段时间以后孩子自己有方法了，就会好的。.

我也喜欢《窗边的小豆豆》，觉得那个时代的孩子虽然物质生活比较清苦，但是精神世界是五彩的。.

谢谢老师.

谢谢老师！.

谢谢老师的回帖，还有一个问题想请教老师，儿子对反义疑问句的理解存在点问题
例：“啊，这难道是我的影子吗？”
    1. 这是我的影子    （  ）
    2. 这不是我的影子  （  ）
应该那句才是对的.

旺旺上两年的帖子不沉下去，足以证明vivian_JJ 老师的知名度。老师你好！通篇阅读后受益匪浅，小女三年级，请教老师《课课练》应该是课前预习做还是课后复习做？“名扬天下”“誉满全球”的近义词是什么？.

谢谢回复!.

谢谢老师!那老师觉得这个时期的孩子有必要出去上外面所谓的作文辅导班吗？（实在不知该如何辅导，害怕将孩子的作文成人化、将孩子的童真，童趣给抹杀掉。）.

如果光看句子，觉得应该是2.

课前做，因为内容比较容易，就当预习吧
世界闻名.

既然你自己也说是“所谓的辅导班”，那么程度是可想而知的，当然，如果有好的老师辅导小课，就是4人左右的，那么可以考虑，还要看孩子有没有兴趣，不然也是百搭。
至于童趣，其实每个人对于文学的感觉是不同的，如果想保持孩子这方便纯真一点，那就多看看童话吧。不过，孩子总是要长大的，等高年级的时候，老师就会希望读到的习作是有点深度的，有自己的观点想法的。.

谢谢老师.

引用:

原帖由 vivian_JJ 于 2008-10-30 22:02 发表
既然你自己也说是“所谓的辅导班”，那么程度是可想而知的，当然，如果有好的老师辅导小课，就是4人左右的，那么可以考虑，还要看孩子有没有兴趣，不然也是百搭。
至于童趣，其实每个人对于文学的感觉是不同的，如果 ...

言之有理,多谢LZ..

请教老师，女儿三年级，对作文挺有兴趣，写的文章也经常被老师在班级读。但最近发现她为了把文章写好常常慢慢地想，有时写完后有擦掉，说有更好的句子要写上。但是在考试时没这么多时间给她琢磨，她又把握不好时间，有时怕写不玩，一个好开头就草草结尾。我想让她写快点，但又觉得她有时真的是在用心写，如果一个劲要求快，以后她把作文当成任务来完成就不好了。我该怎么办？.

谢谢老师的推荐.

告诉她，平时的作文练习可以这样仔细琢磨，而考试的时候，首先是要把文章写完，然后再是写得精彩，如果一篇文章没有写完，再精彩的内容也是没有办法得到高的评价的。在考试时，写文章开头要简明扼要，交代故事的起因，把重点笔墨放在中间的过程中发挥。.

谢谢。我也根她讲过，考试时写作文要快。但女儿是开窍比较迟的类型，平时经常丢三落四，考试还有时漏题。唯独爱阅读，写作文也有兴趣。但考试的意识还不行，平时琢磨惯了 ，考试反应不过来，是不是平时就要训练一下限时写作？.

可以尝试，一般考试时最多30分钟写作文。.

vivian老师, 我们是二年级, 语文复习测验里有很多根据偏旁扩词, 如果是常用偏旁也就算了,有的还挺冷门的. 还有就是老师把词语分类, 要求孩子写出几个有近义词的成语,比如甜言蜜语......几个有反意词的成语如"出生入死".   还有就是"aabc""abcc""aabb".......式样的词语。  语文这么归类有意思吗？  孩子最近喜欢阅读， 可就是每天为了背这些东西， 连看书的时间都没有了。 我觉得太可惜了。

老师有什么好建议吗？ 谢谢了。.

老师这么做是针对词语的积累，当然如果量大了，那么就比较机械了，失去了这样做的本来意义，孩子更适合在语言环境中积累词语。不过，最近都在期中考试，老师是想集中复习，为了方便起见，这样做比较容易检查，也就没有办法了。
让孩子在理解的基础上记忆吧，不要带有抵触的情绪，不然就更花时间了。.

老师：您好！
终于爬完了您这个帖子的楼，好高呀！真高兴能有您这么热心的老师～
请教您几个问题：
1、根据文章数句子的原则是什么？
   根据我的理解，以句号、感叹号、省略号结尾的都是一句话，是吧？那么，以问号结尾的是不是一句话呢？
   除此以外还有什么规则呢？
2、您说的几本教辅《词语阅读与运用》、《我会说》等都可以在您说的那个书店（南丹路漕溪北路）买到吗？
多谢了！.

我们家小朋友今年5年级了，阅读分析与作文实在不行，想问问老师，昂立培训的田林分校里开设的阅读与作文教学情况怎样？.

问号结尾是一句话的结束。另外，需要注意的是如果有引号的话，那么引号里面无论有几个句号、问号、感叹号之类的，都是属于一句话。
这些书应该可以买到的吧，另外，港汇楼上的新华书店这些书都有，今年的教辅我就是和同事在那里买的，种类很多，规格也齐全。.

不好意思，这个不清楚，其实班级的好坏主要还是看教课的老师的，还有就是一个班级的人数多不多。.

如果长宁也有就好啦.

引用:

原帖由 vivian_JJ 于 2008-11-4 22:05 发表
不好意思，这个不清楚，其实班级的好坏主要还是看教课的老师的，还有就是一个班级的人数多不多。

谢谢老师.

关于数句子的方法，理解了。谢谢您！
不好意思，再请问：
在方格里写作文时，冒号和引号是应该合在一个格子里，还是分开写？.

一般有引号的话，都是与与之相连的那个标点写在一个格子里的。.

谢谢老师！.

vivian老师：

请教一个关于看童话书的问题。
我女儿今年上小一，在选择课外书的时候，我故意避开童话书，感觉童话书里很多都是王子、公主的事情，小孩子看多了比较容易早熟，何况现在的小孩都太早熟了，不知我的看法对不对？.

再请教老师一个问题：

我家女儿今年小一，由于我和老公工作都比较忙，没有时间管她，她还是能主动积极地完成老师布置的作业，对于我给她额外增加的作业，如阅读课外书、背英文单词、写字、弹琴等也能主动做（主要是没时间管她，怕她浪费时间，所以给她布置了额外的作业），但问题是由于没人盯着她，写字姿势不好，速度快不端正，弹琴识谱错误多，总之，做任何事很马大哈，让她做事慢一点，仔细一点，但都没有用。我们想培养她的独立性，但必须要做事仔细，请问vivian老师，对于这样的孩子，该怎么引导？.

再请教老师一个问题：

我家女儿今年小一，由于我和老公工作都比较忙，没有时间管她，她还是能主动积极地完成老师布置的作业，对于我给她额外增加的作业，如阅读课外书、背英文单词、写字、弹琴等也能主动做（主要是没时间管她，怕她浪费时间，所以给她布置了额外的作业），但问题是由于没人盯着她，写字姿势不好，速度快不端正，弹琴识谱错误多，总之，做任何事很马大哈，让她做事慢一点，仔细一点，但都没有用。我们想培养她的独立性，但必须要做事仔细，请问vivian老师，对于这样的孩子，该怎么引导？.

[ 本帖最后由 小辣嘟妈 于 2008-11-5 21:02 编辑 ].

徐老师您好,想请问四年级语文的学习重点应该放在哪里?感觉学校老师的教学内容和三年级一样,难道四年级不用再往上提升一点吗?我女儿(三年级)的老师每课都会上有关联系上下文的词语,我儿子就从来没上过这些,感觉稍有不足。.

徐老师您好,想请问四年级语文的学习重点应该放在哪里?感觉学校老师的教学内容和三年级一样,难道四年级不用再往上提升一点吗?我女儿(三年级)的老师每课都会上有关联系上下文的词语,我儿子就从来没上过这些,感觉稍有不足。.

徐老师您好,想请问四年级语文的学习重点应该放在哪里?感觉学校老师的教学内容和三年级一样,难道四年级不用再往上提升一点吗?我女儿(三年级)的老师每课都会上有关联系上下文的词语,我儿子就从来没上过这些,感觉稍有不足。.

徐老师您好,想请问四年级语文的学习重点应该放在哪里?感觉学校老师的教学内容和三年级一样,难道四年级不用再往上提升一点吗?我女儿(三年级)的老师每课都会上有关联系上下文的词语,我儿子就从来没上过这些,感觉稍有不足。.

老师请问：儿子三年级， 阅读理解题经常错，作文写得好，但是一篇200-300字的作文能错20个以上的字，喜欢读历史书，三十六计诸如此类的书，有什么好方法提高阅读能力和错别字吗？.