想请教一下上外BBMM，上外转学好进吗？
孩子在澳洲上了三年的小学，现打算明年九月回上海念小三，很想让孩子来上外附小念书，但像我们这种情况的学校是否会给予面试，且想知道一下大概何时来学校申请比较合适？需要准备些什么材料？.

你让孩子来习惯‘填鸭式的’教育，还是不要来了。

我们逃都来不及了的，从一年级开始差不多要做功课到9-10点钟的。
出去时没有问题的，进来肯定会有心理落差的。
三思！！！.

谢谢，是听说过上外的学习抓得很紧，但我们又担心孩子上其他不是以英语为特长的学校，怕他在国外学了三年的英语就丢了。所以，也在矛盾中啊！.

我觉得你还不如上世外的国际班呢..

英语倒是寓教于乐，语文抓得很紧很紧。他吃得消哇？
还是中规中矩的教育，不许这不许那，她若是自由惯了，突然被收骨头，吃得消哇？
若将来就留在这边升学，该收骨头还是要收。若将来还要回澳洲，还是找个国际班更合适。.

签证其实还有三年可呆，但就是怕孩子在外时间呆长了，回上海后肯定要不适应的，所以还是趁早想将他送回来念。还好在澳洲的学校放学没有太多作业，所以我们就把大把时间花在了学语文和数学上，严格按照教学大纲，生字词语抄默、阅读理解古诗背诵，再加上单元期中测试，水平也能赶上在校学习的孩子，当然中文这块还得回国后再继续加强，几年下来孩子也适应了这样的教学，就是在校学英语，回家学中文和数学。回国念书的目的其实也是想让他中文及数学的基础打扎实，所以也不太想考虑上国际班了。.

做好思想准备，3年级的语文要求写300-400字左右的作文，不能审错题，不能有错别字，不能用错标点，语句流畅，表达准确。阅读理解要学会概括，用自己的话概括分析理解，包括文章中的部分词的正确解释，正反义词的举例等等，基础部分句子的缩写，扩写，听写。成语及词汇的aabb.abcc,abac,等等词语积累运用，大量生字的默写，偏旁部首笔画的综合题，考题种类之多，令在这里的孩子往往防不胜防，数学的解题方法也不是一时之间能说清的，LZ要做好孩子除了英语，其他落后而每天复习至深夜的思想准备，个人感觉很没必要，避开变态的小学教育吧，就算中学回来又如何？该怎样就怎样，健康的心理和宽松的成长环境最重要，给孩子你能给的，不要剥夺他的少年欢乐。

[ 本帖最后由 龙宝娘 于 2009-12-3 11:42 编辑 ].

语文还OK， 问题是那个奥脑筋的东西奥。反正我们公司的老外一看我在做奥脑筋的题目，就说我又在培养爱因斯坦了。 建议LZ先下载点奥脑筋的题目给小朋友试试。 也别拿3年级的了，就拿1/2年级的试试吧。什么数图形，植树问题，页码问题。。。。。.

避开变态的小学教育，是的，这个问题我从三年前一踏上澳洲的土地开始，就一直是我心里的结，在澳洲的朋友一直劝我，既然儿子在这里那么适应，英语又进步得这么快，而且对学校教学这么感兴趣，干吗非得让孩子再送回中国念呢，可中国的朋友又告诉我，除非以后不打算回国念书了，如果要回就趁早回，否则是跟不上进度的。所以在孩子一来澳洲就整天跟他灌输，你以后要回国念书的，所以中文和数学必须按照国内的进度来学习，孩子还在学校的写作课上写到：我每天放学后要做很多妈妈布置给我的作业，周一至周五不允许看电视的等等。弄得澳洲的同学和老师都搞不懂，你妈妈怎么这样？唉，看着身边的同学每天放学后在外边大草坪上玩，或打游戏，儿子总是用着羡慕的眼光跟我说，我们可不可以移民啊！有时候真想不通，中国的教育为何要让年龄还这么小的小学生这么累？.

你还回来干什么呀，移民呀，我们真是没条件，国内的孩子和家长真是苦透苦透的。你们还是考虑移民吧。.

有能力的话为了孩子还是留在国外吧,中国教育是应试教育..

我有一朋友的孩子,也是在澳洲读书,回国想读上外附小三年级,参加了他们的插班考试,好象考到五点还没出来,最终没有考取,估计是除了英语好其他跟不上..

可以考虑上一个普通点的学校，或者国际学校（很多国际学校也强调中文的能力的），还比较现实。

英语么，其实国内国外学的东西完全不是一回事情，在国外重视的是实用，强调阅读能力，听力，口语能力。
这里么，学校强调的还是应试技巧，语法什么的，规规矩矩的，从澳洲回来，英语考试不一定考得过别的孩子。

而语文会是最大的难关。数学还好，课内的内容还比较好对付；奥数也不是人人都要奥得，尤其你们这种将来还是要在国外接受教育的孩子而言。
而语文，别的不说，写字就是一个坎，附小写的要求是非常高的，写字的美观、速度等等，都会是问题，自己在家训练和学校老师的训练强度和要求都不可同日而语的。

我家孩子中途去美国读了一年书，回来跟都跟得磕磕盼盼的，老师的说法是，相当于跳了一级。数学英语还能混混，语文最吃力。
难以想象三年的GAP。。。。.

非常赞同各位的意见啊。我们真是目前没有能力让孩子去过啊，中国的教育就是追求唯一的答案，谁能说再过十几年，我们的孩子长大了，社会还会需要这样的人才吗。.

上海实验学校的国际部现在接受插班生面试，可以上他们网页查一下。.

谢谢各位MM给出的提意，我会慎重考虑的，决定送孩子回国念书，最关键的是想让他把中文基础打扎实，但一想到就快要回国念书了，就要开始接受应试教育了，我的心不免变得很沉重，在旺网上看到好多的帖子，谈得都是孩子学业多么重，功课怎么多，升学的压力如何大，真是希望国内的教育啥时候能和国外的教育综合一下，让更多的孩子能在国内一样也能享受到学习知识的快乐，而不是填鸭式、机械式的教育。.

做得到吗？.

能体会当妈的苦心。这样两边折腾，对家长对孩子都是考验。我觉得学习进度跟不跟得上是一方面，更重要的是孩子的心理健康。所以不管在什么学校，让他体会到学习的乐趣，找到自信其实很重要，在将来，他海外求学和国内转学的经历会是人生的一笔财富.

深有同感，在小孩上一年级的时候，我有机会到美国工作3年。对于要不要带孩子一起出来的问题也是思考了很长时间。我们的最终选择是让他留在了国内，但每天看到他功课那么重，除了学习几乎没有时间想其他也让我很难矛盾，甚至怀疑自己当初的选择。中国的教育真是让人又爱又恨，爱的是中国的文化，恨的是抹杀个性和创造力的教育方式，就像你说的，要是跟国外的教育方式中和一下就好了。中国的教育改革不知道都改了点啥....

如果经济许可， 建议包玉刚实验学校， 双语，教育方式中西合并， 尺度松紧适中。.