LG是个彻底的爱国主义者，为此我们永远不可能移民
他激烈的抗日，反美，经常对儿子灌输日本是猪，美国爱欺付人之类
而我不想在孩子还没建立起自己的思考时，过多的给他灌输这些概念性的东西，我希望他能更客观的看待这个问题，而不要带太多的感情色彩，让他张大了用自己的眼光去判断，可LG说爱国教育要从小
比如，LG说日本人都是坏的，我马上纠正，有好有坏
当我移民美国的朋友来说住美国如何好，中国如何不好，LG说她卖国贼，对她不冷不热，让儿子不要和她儿子交往，小家伙无所适从

大家来说说看，该怎麽做.

看的出来你LG是个嫉恶如仇的人，爱国有很多种，让孩子多学知识为国家做贡献，只有祖国强大，才不会被别人欺负。.

还是要理性的看待问题,比如说我也对儿子说日本欺负过中国,至今不思悔改,但日本人一丝不苟的精神值得我们学习,我们需要向强者学习..

是呀，我也这麽说，日本人也不全坏人，当然政府是坏的，
俺LG说我是妇人之任，说小日本从小就这样灌输孩子的，说这是民族仇恨
俺老爸也帮腔，恨小日本的中国人好多，恨到不愿意去客观的看问题.

坚决地教育孩子爱国、爱人、爱动物、爱环境！　在这一点上我和ＬＧ非常一致。

不过，日本的问题我们也不大冷静的，　尽管也告诉儿子日本人也有优点，但估计是我们的语气还是太“爱憎分明”了，　儿子现在一提日本就是小日本，　一脸的不屑，尽管他还搞不大清到底是怎么一回事。.

前一阵抗日厉害那阵，整天的小日本是猪，还有那首歌，全世界的猪都笑了，老放，孩子就会说了，那天上兴趣班，来了个试听的日本孩子，老师介绍新小朋友，小家伙说，我不要和日本人一起上课，日本人是。。。后头那句话被我给捂住了，否则尴尬死了.

同感。我们都还没直接教育过说日本人怎样，可是去年演了好多抗日的电视剧后，儿子就已经培养了很深的“抗日”情节。幼儿园有日本小朋友，他有天碰到了，我告诉他，他立刻说，他们是坏的，他们在这里干什么。搞得我赶紧拉走他，告诉他侵略中国的那些日本人是坏的，但是还是有好的日本人的。.

要培养小人爱国，但不是狭隘的民族心。我们家外婆也是对RB人很恨，元回来说RB人都是坏的。等大一点可以给她多看些历史的书，她会有自己的见解的。.

晕～～～满洲人？现在连岳飞的事情都模糊处理了，你要注意民族团结啊。.