暑假文娱活动之配餐与自助
2009年8月12日星期三
一楼的小号声断断续续的响了个把钟头了,一直重复着《东方之珠》开头的三两句。小睡片刻,胃口很好地消灭掉一满碗云吞后,端端穿上围裙,摆好颜料、画笔,正经八百地临窗而坐,续画那张未完的画作。难得见她在家来次“泼墨”,点点涂涂,一派兴致盎然。一星期上课一次,涂上一张咱这艺术白痴欣赏不了、也半句叨叨不上的东东,不需要额外练习,还能每年拿回一两张貌似来头挺大的奖状以资鼓励,画画自然是排名第一又文艺且娱乐的配餐了。
楼下的钢琴声第二次响起,正拼搭乐高车模的端端不自觉地嘟囔道:“又开始了,大哥哥真厉害!”“他很勤奋吧,抓紧放假时间苦练。怎么样?你也开始MUSIC TIME吧。”楼下的哥哥,据称年少时性顽劣,读高职时才幡然醒悟,功课之外主动要求学习钢琴、小号。平日里,早上我们还没开眼,楼下就琴声叮咚,假期则是早晚两次钢琴、小号轮番着上。在这样的音乐氛围诱催下,端端同学也会自觉而不太情愿地拨弄几下琴弦。两个月的假期,古筝老师要求上五级,二胡老师也要求冲三级,都要求每天至少练习一两个钟头。古筝原本我还是略懂一二的,现在一年放任下来,基本上是瞎陪一个,或者就是个陪拌(嘴),要不然就装聋,伴读古诗词了事。二胡自始就是由她瞎拉的,目的是想有两种乐器把玩、选择,可起到主辅调剂、相互促长的作用。平日里隔周去上一次课,在家能拉上十多分钟,也就算是够要求了。现在且不说她不可能停下来那么长时间,就那三两首指定曲目反复校正、反复练习,弹者不厌听者也会烦。放任偷工减料敷衍到指导老师都熬不住的地步了,“平时说没时间练,假期又不好好练,人家每天两三个小时,你每天练三两遍,那大人也要督促督促的,由了她,这一百多块报名费还不打水漂了……”。考级才几钱,也才够一个多小时的上课费!就差没骂咱是铳头家长了,只好端出自己软弱无力的配餐理念来安抚心急火燎的老师:“我们让孩子练琴主要是娱乐、为了放松,又不会走专业,她能开心地坚持最重要了,不一定非得考级。”学费权当是交给大剧院换了门票吧,还不用顾虑太高雅咱附会不了。想想若能惯如一日三顿来接受练琴,即便觉不出有多娱乐,但也不会觉得乏味、反感。
配餐之外,端端也会自主调配自娱自乐了。除了抓紧点滴时间快乐阅读外,餐后缠着妈妈走一盘棋或者玩一圈扑克,揪着爸爸玩二十四点、大富翁游戏,或者搬出蒙尘的乐高玩具自拼自搭,都是十分得享受。晚饭前或间隙看一两部美影动画片,偶尔上影院去看场3D电影吃根哈根达斯更是喜不自禁乐不可支。从由由哥哥家邀请来的小兔,也给端端平添了不少乐趣,让她过足了关爱小动物的瘾。若再能有机会日看燕子进出宅院筑窝,夜伴好友挑灯扑捉萤火虫,岂不美煞她。然而,这恐怕只能是烙在我记忆深处的暑假之最乐了,于她几无实现的可能。.