1楼香茗一杯倚清风
(予人玫瑰，手有余香)
发表于 2010-2-4 00:45
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日功课挤走练琴寒假练琴挤走玩乐 琴童冬令“进补”别成“恶补”
日功课挤走练琴寒假练琴挤走玩乐
琴童冬令“进补”别成“恶补”
2010年2月3日 13：文化娱乐新闻·广告 稿件来源：解放日报
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本报讯 （记者 伍斌） “今天我弹了三个小时的钢琴，就是为了寒假通过考级。”家住杨浦的预备班学生小韩在寒假生活记录里写下了这样一笔。寒假一到，对于不少中小学生来说，又到练琴“进补”时。随着考级“指挥棒”挥舞，或一些家长攀比心作祟，原来快乐的假期变味成了冬令 “恶补”。这样的例子，并非个别。
平日无暇顾 假期加倍“还”
上音附中贺绿汀艺校的一些艺教老师反映，一到假期，平日因为功课负担沉重而告了“长假”或“不辞而别”的学生们，有不少悄悄回来了。 “孩子们挺可怜的，学期进行中一切围绕分数，有的作业就要做到晚上10点，钢琴、小提琴练习不得不被抛到一边。就算不少能坚持每周来上课的孩子，也大多恳求老师练习量减半，有的改成两周一次来上课。放假了，他们一来，老师们也高兴。 ”
不过，由于寄望孩子赶上本年度考级，一些家长“催马扬鞭”，纷纷要求孩子练习曲目和时间翻倍，“把落下的进度加倍补回来”。其实，在负责任的带教老师眼中，“浓缩型”、“恶补型”的练习尽管对孩子的钢琴水准有一定提升作用，但难以比及“细水长流”的效果好。上海音协副秘书长郭强辉认为，其实把寒假的大块时间化解到平日，哪怕每天让孩子接触琴键10分钟，也会事半功倍。有一些年龄较小的孩子练琴时间过久，对手指机能反而产生损害，或对练琴心生倦意和恐惧，就得不偿失了。
考级加攀比 不如找“乐”趣
时下，一年考一级、甚至一年跳着考两级，成了大多数琴童家长心中的“目标”。上海音协和上音钢琴考级专业委员会的工作人员对于家长的苦衷，也很理解。“现在不少小学一两年级的作业就挤占了不少练琴时间，很多家长担心年级越高，以后练琴和考级进度更不能保证，所以巴望着孩子们趁着年龄小，多考掉几级。 ”但是，能否快马加鞭还要看实际情况。真正基础牢靠的练琴是没有捷径可走的，靠寒假、暑假两三个月“速成”，生吞活剥三四个曲目，能混得了低级别的考场，却支撑不了琴童们走得更远。
还有些家长攀比心强，看到跟孩子同龄的琴童表现不俗，便不顾自家孩子实际水平，拔苗助长。比如只有三级水平的，要求老师一年两个假期展开“恶补”，跳考五级；甚至有六级水准的琴童，当年就跳考八、九级。专业人士认为，在本已变味的升学竞争之余，假期“恶补”无非是往孩子稚嫩的肩头再加上一副沉重的担子。也有一些专家支招，与其考级大棒挥舞、盲目攀比成风，不如给孩子找点“乐”趣——比如趁着假期带孩子去听听现场的音乐会，挑挑唱片店的发烧大碟，有条件的去海内外探访一些音乐家故居，让孩子接触手稿、唱片、音乐普及读物之类的东西。“让孩子们用自己的眼睛、耳朵、手去感受、触摸琴键之外的音乐世界，也许会比关门‘恶补’，更能给他们以热爱音乐的启悟。 ”郭强辉说。.
