11楼哇萨咪
(蓝天,白云,大海......)
发表于 2010-2-24 19:02
只看此人
我们也是四年级,老师没要求通篇背诵,只挑选了适当的段落,我从不让女儿逐字逐句背诵,只要大概意思对就OK,对于一些比较出彩的形容词和关键词加强记忆一下,另外教会孩子在理解的基础上背诵,找到需要背诵内容上下句(或者上下段)衔接的重点,比如背诵内容有春夏秋冬的分段,或者景色由远到近,再或者文章以山,湖,林,田这样的顺序,诸如此类,只要找到关键,会好背很多.
[ 本帖最后由 哇萨咪 于 2010-2-24 19:03 编辑 ].