孩子已经五年级，眼看马上就要进入冲刺阶段了，可这个学期开始后，不管做什么作业粗心的很，特别是做数学题，粗心得太离谱，明明是8÷125＝？，他在草稿本上竖式计算125÷8＝？，做出的答案他也不看，三七二十一就写在本子上，像这种低级的错误经常发生，做题目时把加法抄成减法，数字3069便成了3096，别人不会犯的错误在他身上都会出现，想问问各位BBMM对付这样的孩子有什么办法？

[ 本帖最后由 tanghf 于 2008-10-17 10:28 编辑 ].

我家也有一个，同问。.

我家的也是.

我家也是啊，以前买过一本什么防止粗心的180个游戏，做了也没什么用，不过没有坚持下来。后来又想了一个办法，建一个错题库，把出错的情况记录下来，便于总结，也没有什么效果，反而是我再也想不出还有什么本子里没记录的粗心问题了。
别的家长用过什么办法也来说说吧。.

我们家的也是！我也买过类似的防止粗心的书、也建过错题集，还规定过错一道罚十道的规定，开始时有些用，但到后来儿子就麻木了（因为处罚的题目比正常要做的题目要多出几倍，根本不可能完成）。现在我也不知道怎么办了。是否粗心的大部分都是男孩子？.

我们也一样。今年是小初一的，平时做功课不认真，遇到数学测验每做完一题就怀疑自己做错，然后再算一遍，结果考卷都来不及完成。.

我家也有一个，各门学课都很粗心，不知什么时候才能把这个令我十分头痛的毛病改掉，真是没办法啊！.

不光男孩粗心,我家是女孩,照样粗心的要死,连老师都说难的倒错的少,越简单的题目越会错,她自己都说自己老是犯低级错误,但说归说,错仍旧错,真没办法!.

我们家也是呀。还经常把加减号看错。真晕.

我们家的也是这样的，老师的评价是说他很聪明，但是就是跟100分没缘，想不到的低级错误他都会犯。真晕！.

我觉得孩子粗心主要是他本人思想上不够重视，认为自己智商不错，做这些题目对他来讲都是小儿科，不需要动什么脑子就可以把题目完成，往往题目还没看清楚，就落笔写字，越是简单的题目越是出错，所以我个人认为改变这种状况首先要让他思想上有转变，平时应该加强与孩子的交流，让他认识到问题的严重性，与他一起讨论改正这个毛病的办法，并得到他的认可。如果思想上重视了，我觉得再结合其他的方法也许会有所改变，各位BBMM你们怎么考虑的？.

我觉得粗心归根结底还是知识掌握不够巩固的缘故,为什么自己的名字不会写错呢.

可我家是女儿啊，还是很温顺乖巧的那种。.

我家孩子的情况正如你所说越是简单的题目越是出错，和他谈了也没用，真晕!.

个人感觉，粗心是思维上的一个漏洞。我读书的时候就因为粗心吃了很大亏。现在我的孩子也是，我觉得还是心里要重视，心里不在乎，觉得是小事，就改不好.

有啥好的方法可以让孩子少粗心或是不粗心？我家也是五年级 每次考完了拿到试卷都会说 哎呀 我又粗心了 我都会的呀 每次只能鼓励她 可总觉得改不掉这粗心的毛病 不知有啥好的方法可以借鉴 要不真晕 .

没有办法。.

我们也是，越简单越容易出错，很难找到有效的方式，错一次说一次，但是收效甚微，希望时间可以带走这个粗心的毛病.

引用:

原帖由 学而思 于 2008-10-25 14:49 发表
孩子粗心是很正常的，因为成年人也会粗心的，但是粗心也必须有个限度，因为在现实中，不能允许我们出现太的错误，在考试中，孩子粗心就会影晌考试成绩；在设计中，设计人员粗心就会造成重大事故，所以，我们需要纠正 ...

谢谢学而思，根据你所说女儿自己也分析了一下 她属于急性子一类 可能因为我也是急性子吧 ！现在会慢慢的来调整 .

引用:

原帖由 学而思 于 2008-10-25 14:49 发表
孩子粗心是很正常的，因为成年人也会粗心的，但是粗心也必须有个限度，因为在现实中，不能允许我们出现太的错误，在考试中，孩子粗心就会影晌考试成绩；在设计中，设计人员粗心就会造成重大事故，所以，我们需要纠正 ...

请问学而思，视觉能力不强怎么训练呢？.

谢谢， 辛苦了。    可是视觉能力怎么训练呢？.