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[育儿] 我们喝着暖暖的原味豆浆,听大家讲那育儿的事情(旧文重拾:两段《家长寄语》)

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记得在我的贴子第八课时,H爸的感慨是:"可望不可及,可遇不可求,仰望哦!"
其实,小H早就具备优秀的品质,过度的谦虚就是骄傲啊!.

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回复 252#niuniush97 的帖子

当时的感受是真切的。
品读这十堂课中提到的优秀品质,我的体会——不可能全部达到,因为太“完美”了;也不可能很快就达到,否则这个优秀也不能称为“优秀”了。
唯有朝着这个方向,从现在做起、从自己做起,从小事做起、从细节做起。珍惜孩子的每一个进步,捕捉孩子身上的每一个闪光点——鼓励、放大、延伸。.

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有强烈的责任感,宽容豁达的心态也是男孩必须具有的品质,H爸的课让我们受益非浅。.

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回复 251#fanny妈 的帖子

还是爸妈搭配,孩子的成长更为均衡一些。
由于社会角色和职业范围的关系,爸爸的关注面和着眼点,跟妈妈会有不同,老爸的适度参与育儿,的确会带来一些“匪夷所思”的东西。
比如,我写过小H学英语的十次跨越,如果作为妈妈的思路,也许就不会去折腾一次一次的跳级和换班。
至于爸爸带出来的孩子是否“更有出息”,这个很难说得太绝对——WW上母系成分偏多,不想找砸,闪一闪哦。.

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第九堂课心得:女孩的交际能力——能听是非常重要,善说要恰到好处

第九堂课讲到“人际智慧对女孩很重要——细心培养女孩的交际能力”,从字面理解,“交际”用于大学和成人阶段较为合适,初中阶段,用“交往”更为合适一些。
1、对于偏内向的女孩,我很同意讲课里谈到的“鼓励女孩多结交好朋友,帮助她克服羞怯心理,孩子之间的事让她自己处理,教孩子学会倾听、学会自我保护。”我想,对于偏内向的女孩,爸爸更要起到引导、鼓励、带教的作用,让孩子多见世面,多在公开场合发言和讨论,参加英语演讲竞赛是一个很好的实践;妈妈也要在早期就及时发现女孩偏内向的情况,有意识稍微“纠偏”。
2、对于偏外向的女孩,我觉得倒是需要适度“对冲”,培养女孩子“静如处子、动如脱兔”的理想状况,该出手时就出手——不要扭捏,不该说话别出声——学会倾听。这样,既不会失去机会,也不会讨人厌烦。女孩的“喋喋不休”和“人来疯”,蛮“触气”的,学生时代不纠偏,成家之后就会有点“八”的哦。.

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引用:
原帖由 H爸 于 2008-11-1 19:55 发表 \"\"
第九堂课讲到“人际智慧对女孩很重要——细心培养女孩的交际能力”,从字面理解,“交际”用于大学和成人阶段较为合适,初中阶段,用“交往”更为合适一些。
1、对于偏内向的女孩,我很同意讲课里谈到的“鼓励女孩多 ...
周末带女儿一起来听课~~~~~~~~

“交际”用于大学和成人阶段较为合适,初中阶段,用“交往”更为合适一些。——H爸不愧为大师级别的啊~~~~~~

一双会说话的、会发现世界上真善美、明亮的、清澈见底的汪泉,一对善于聆听的耳朵、一个该说再说、出语友善的嘴巴。。。,我等要多来学习、好好修炼。。。。

借H爸的宝地,和河粉们一起分享、学习自己喜爱的奥黛丽•赫本的美丽秘密~~~~~~~~~~

奥黛丽•赫本:美丽秘密
Audrey Hepburn beauty tips

The following was written by Audrey Hepburn, who was asked to share beauty tips.
以下文字由奥黛丽•赫本写作(奥黛丽•赫本受邀分享她的美丽秘诀)。

For attractive lips, speak words of kindness.
魅力的双唇,在于亲切友善的语言。

For lovely eyes, seek out the good in people.
可爱的眼睛,善于探寻别人的优点。

For a slim figure, share your foodwith the hungry.
得到苗条的身影,请与饥饿的人分享你的食物。

For beautiful hair, let a child run his or her fingers through it once a day.
美丽的秀发,在于每天有孩子的手指穿过它。

。。。.

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心美,人美,人生更美!.

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第十堂课心得:“授鱼”和“授渔”——培养孩子自我学习能力

第十堂课讲了“让孩子学会自我学习”,这个对于女孩和男孩都是一样的,相对而言,女孩子的自我学习能力更需要加强。
这里涉及到一对概念“授鱼”(教会孩子知识)和“授渔”(教会孩子自我学习能力)。我的体会,两者是相辅相成的,并行不悖,难以偏废。
1、小学阶段,似乎老师和家长“授鱼”的比例更为大些,课上满堂灌+课外教辅书,似乎学生将现成的知识学到手就是好学生了。
2、高中阶段,似乎老师的指导性教学会多一些,很多要靠学生自己学习和自我实践,我看到华师大二附中开出200多门选修课,上中在临近期中考试之际还派出20多名学生参加上海市长国际企业家咨询会议的有关活动。
3、初中阶段,我看下来是出于过渡时期,在讲授知识的同时,逐步培养孩子自我学习能力,就以世外《文言文启蒙读本》的学习过程为例,第一年主要是老师讲解,第二年是学生自学并上课时试着串讲,老师点评指点,第三年增加了更多的课外文言文,让学生用已经学过的方法去解读陌生文言文段落;世外英语老师家长会上说,牛津英语的课文不要预习,课上让孩子对着一篇陌生的文章,看看学生能不能用老师用过的方法来读懂课文。培养孩子的自学能力,需要老师、家长和学生共同努力。
有时候,自学能力是逼出来的,教学条件越好,有时候反而是培养孩子自学能力的障碍。
我自己在十来所大学读过各类课程,但没有正规的大学毕业文凭——大专、本科、学士学位、研究生课程、硕士学位和EMBA课程都是通过自学考试或业余进修获得的。长期的自学,没有退路地要自我培养+家长培养+老师培养(授课老师和书本老师)自己的自学能力。现在自己对于小H的自我学习能力培养,做了一些,但很不够,需要再努力一把。
最后一段,我完全同意,只是自己做的还不够好——“和孩子一起阅读,帮助她增强记忆力,别让分数成为孩子的枷锁,永远不要扼杀孩子的好奇心,想象力是孩子飞翔的翅膀.。”

[ 本帖最后由 H爸 于 2008-11-4 20:56 编辑 ].

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回复 259#H爸 的帖子

H爸对三阶段的分析令人钦佩!学习中。。。。。。.

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回复 259#H爸 的帖子

自学是逼出来的,有时候家长懒惰一些,懂得不多(比如像我),反而能把孩子逼出来,当然是指那些自觉地有上进心的孩子。
H爸自学能力堪称楷模,读书经历令我敬佩。.

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回复 262#fanny妈 的帖子

貌似还要偶接着往下写?十段就十段,不再续了。
再接一段尾声,摘录我在前年和去年,给小H成长手册上写的两段《家长寄语》,看看家长的育儿思路是否一脉相承。

[ 本帖最后由 H爸 于 2008-11-3 15:06 编辑 ].

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旧文重拾——2006-2007学年下学期《家长寄语》

进入了心仪已久的特色学校,如鱼得水;感受着“参与”和“实践”的教学氛围,沉浸其中。
家长希望孩子:
身体健康——小苗渐长、小树见高,根深干直、枝繁叶茂;
心灵健康——心胸宽、志向远、多感恩、少抱怨,童心依旧、童趣仍在;
融入集体——百花园中,携手成长,不争春、来报春、共烂漫、丛中笑;
锻造成才——突出特长、平衡学科,勤思存疑、敏学探究,自主自立、自强自信。.

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旧文重拾——2007-2008学年下学期《家长寄语》

本学期欢度了最后一个“儿童节”,明年将要迎接第一个“青年节”;从儿童成长为少年,不光长个头,还要长脑子。
希望继续保持一份纯真的童心,懂得关爱他人,懂得感恩谢恩,世界上本没有自已“理所应当”得到的一切,现在的得到会多一些,未来的付出也要多一些。
希望慢慢培养一份自主的定力。不随潮流,有着自己的判断和主见;不赶时尚,有着自己的喜好和追求。
世界缤纷多彩,诱惑无所不在,只要该得到的和能得到的,才是属于自己应该拥有的。.

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回复 264#H爸 的帖子

概括出了我们家长对孩子的期望.

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回复 266#JACKY他爸 的帖子

小H看了不喜欢,说我老是讲大道理,空洞!.

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引用:
原帖由 H爸 于 2008-11-3 19:24 发表 \"\"
小H看了不喜欢,说我老是讲大道理,空洞!
所以嘛,针对性很重要
H爸文章受众是我等学生家长,我们很喜欢,H爸务实又前瞻,佩服,学习.

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回复 269#fanny妈 的帖子

代沟。初中四年毕业时,估摸着会理解一些。
侬看看可以,啥时候也弄两段浦外的《家长寄语》上来交流交流?.

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回复 265#H爸 的帖子

小H那么优秀,一点也不奇怪,因为有一个优秀的老H。.

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回复 271#JANNY的妈妈 的帖子

“优秀”还算不上,但一直在努力。.

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回复 273#fanny妈 的帖子

预初下学期就要写的。
我看不必“斟酌再斟酌,筛选又筛选”的,把老H的《读后感》当成“反面教材”,讲些实在的、孩子们喜欢听的,就行了。.

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留印.

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回复 275#fanny妈 的帖子

随手写来,露馅了。
育儿体会要真情实感的,跟学历无关。
豆浆倒是好东西,绿色健康,尽管关帖不写了,豆浆还是要讨的。.

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引用:
原帖由 H爸 于 2008-11-2 21:07 发表 \"\"
第十堂课讲了“让孩子学会自我学习”,这个对于女孩和男孩都是一样的,相对而言,女孩子的自我学习能力更需要加强。
这里涉及到一对概念“授鱼”(教会孩子知识)和“授渔”(教会孩子自我学习能力)。我的体会,两者是 ...
关键词,授之以鱼不如授之以渔~~~~~~~~~~补课的学生最认真呵呵~~~~~~

Helen的家庭典型的现代学习型家庭啊~~~~~~~~~.

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引用:
原帖由 H爸 于 2008-11-3 15:08 发表 \"\"
进入了心仪已久的特色学校,如鱼得水;感受着“参与”和“实践”的教学氛围,沉浸其中。
家长希望孩子:
身体健康——小苗渐长、小树见高,根深干直、枝繁叶茂;
心灵健康——心胸宽、志向远、多感恩、少抱怨,童 ...
先记下来,写在女儿最爱看的书的扉页。。。

下次当面听课时再争取讨饶H爸的墨宝~~~~~~~~.

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引用:
原帖由 H爸 于 2008-11-4 20:07 发表 \"\"
随手写来,露馅了。
育儿体会要真情实感的,跟学历无关。
豆浆倒是好东西,绿色健康,尽管关帖不写了,豆浆还是要讨的。
有个静安的妈妈告诉安然,您老人家经常为了去茶馆授课、路上匆忙买杯成品豆浆,劝您以后要关爱自己,身体第一,Helen这么懂事、出息,您做梦都要笑醒啊,

给您个链接看看http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=4577173&highlight=

课上完,借老大的话说,也要常来浦外继续传经送宝啊~~~~~~~~~~~

只要您开口,暖暖的原味豆浆有,新新的机子应有尽有~~~~~~~~

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回复 280#安然 的帖子

写得手抽筋,刚贴好膏药,安然妈妈貌似——.

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回复 265#H爸 的帖子

不仅对孩子,对家长,都是很有启发的!谢谢!回家和孩子认真学习.

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引用:
原帖由 H爸 于 2008-11-6 07:24 发表 \"\"
写得手抽筋,刚贴好膏药,安然妈妈貌似——
书越说越精彩,笔越用越锋利,脑越用越灵活。。。那能越写越抽筋哩?!.

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回复 283#安然 的帖子

又要挑偶上山?这次偶不会冒冒失失顶上杠头了。.

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引用:
原帖由 H爸 于 2008-11-6 22:22 发表 \"\"
又要挑偶上山?这次偶不会冒冒失失顶上杠头了。
DX在筹备联大,可以理解.

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回复 285#安然 的帖子

静安联大,圈内自己弄,我没啥关系。.

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回复 259#H爸 的帖子

H爸和小H一起成长. 并带领我们家长和我们的孩子共同成长. 希望我们能一直跟在这个方阵中,  不掉队..

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回复 287#Jessie她妈 的帖子

是孩子们在成长,家长跟着受受教育。只要一直努力,家长就不会掉队。WW是催人奋进的地方,敢不努力?帖子都发不出去的说。.

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