小儿现在浦东一所公校读三年级。 全家很快会搬到三林地区，所以给孩子转学也提上了日程。 孩子在美国读了幼儿园和一年级，所以回上海后语文始终感觉缺把力，理解和写作都在进步，可总在班级腰眼上下移动。请问协和学校的三年级语文教学是如何开展的，是对孩子的背默等强记考察多呢还是在学校有经典阅读和启发式学习的多；再有每天的作业量如何，孩子们在学校喜欢的课是什么，他们开心吗？

第一次发帖子，一堆问题，先谢过了！.

我们是今年转到协和的，三年级，还没听老师的课，也没有家长会沟通。就作业情况谈谈大致这样：

语文教学还是遵循常规的教学方式，预习：标小节、找生词、完成课后练习；抄、默写字词；背诵古诗、名言名句、部分课文片段。每天的家庭作业就是围绕这几点。
至于经典阅读我知道的是有一个阅读练习《阅读训练80篇》，看了一下，觉得还不错，文章短小经典，完成的练习也不多。
作业量还行。
我儿子最喜欢上的课是综合主题课、自然课、体育、音乐，选修课。.

老师的教学比较尊重孩子的个性。
上周开始，我们和语文老师商量回家不做抄、默的作业，我们家长给他布置课外阅读的内容，老师同意的。因为儿子抄默基本没问题，每天在学校默写基本都是全对，既然这样，我们就不想把时间花在字词的抄默上，多余的时间可安排其他的。
孩子在学校里很开心，说学校的饭好吃，老师很好！
以上是我们开学以来的感受，供你参考1.

谢谢楼上妈妈，你家孩子一定是个知识面广，活泼爱动的男孩吧，他喜欢上的课的确听上去蛮诱人的。请问你们是参加插班考后进去的吗？考试内容主要涵盖了哪些？.

是的，我儿子兴趣广泛，历史、地理、植物、天文、化学都是他喜欢的。

我们是在这学期开学前两天到学校参加的插班考试，考试主要是三个小时做了语、数、英三门的试卷，好像是上学期学校的期末卷，应该难度不大。儿子说是闵行校区的试卷，听现在的老师讲，学期末的考试卷都和闵行校区是统一的。
那天一起考的还有另外两个男孩，也是三年级，可能没被录取，没见他们入学。

关于语文的学习，我觉得还是要靠家长的引导，比如培养孩子阅读的兴趣和习惯最重要了。学校老师的任务还是围绕着课本的，他们关注的是教学任务是否能按期完成、学生学习效果是否较好。语文的问题不是靠学校语文课就能解决的。
我儿子的语文学习很轻松，关键是从阅读上得到的收获。现在我们不给他抄写、默写的作业，但我们在家里陪他背《论语》、和他一起看白话文的《东周列国故事》并经常和他讨论相关问题，这些大大拓展了他的知识面，孩子兴趣也很高。.