40楼千与千寻
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发表于 2009-9-10 16:13
只看此人
我来谈谈我孩子学PHONICS的过程,他小时候在国外英语环境长大,四岁半开始学,很快就学会了,并能阅读一些简单的儿童读物,我们在家只和他讲中文,给他买了大量中文书,但没用,只愿读英文的,不肯认中文字.因为同学是讲英文的.
五岁半回国,去了国内的幼儿园,硬逼着讲中文,读中文,但有三个月几乎很少开口,半年后上学,才慢慢适应中文环境,在完全能中文交流后,才喜欢读中文书籍,靠汉语拼音.但英文阅读就不如他在国外的同学了,只要听不懂的,就不愿读了,现在没有画的读物还是不喜欢,自教PHONICS也没大进展.暑期在小区和外国孩子一起玩后,英文又再次有进步,现在能唱多首较难的歌(如闪电狗插曲等),可以和洋人自如交流,现在在家自教PHONICS.
所以我的感觉,听讲环境很重要.不过他可能是属于比较后知后觉的那种.
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