RT. 儿子小一,现在老师开始要求他们写作文了,常常是看几幅图片(有情节的)编个故事之类的. 现在明显觉得儿子的想像力不够,而且用的词非常单一,真后悔没有让他有足够的阅读量,通俗的说就是肚子里没有什么"货色",怎么能写出什么好的东西呢?

现在只能临时抱佛脚-想买本"看图说话"让他锻炼一下,外面书店里太多了,请教大家哪本好啊?

谢谢了!

[ 本帖最后由 家有皮大王 于 2010-4-24 22:55 编辑 ].

没有一样情况的吗?.

小一作文太早了，现在应该是吸收的阶段，输出估计要等一段时间吧，楼主耐心。.

新语文阅读，一个年级一册，有诗歌，有散文，有小寓言，有小童话，2天读通一篇，3天背出一篇，不怕没东西可写。.

引用:

原帖由 龙宝娘 于 2010-3-18 19:53 发表
新语文阅读，一个年级一册，有诗歌，有散文，有小寓言，有小童话，2天读通一篇，3天背出一篇，不怕没东西可写。

谢谢，这本书哪里有卖呀！能指点一下吗？.

谢谢楼主呀！我们也很弱，愁呀！.

引用:

原帖由 乖乖de妈 于 2010-3-18 19:59 发表

谢谢，这本书哪里有卖呀！能指点一下吗？

可以去教科书店或卓越上找一下.

引用:

原帖由 龙宝娘 于 2010-3-18 20:02 发表

可以去教科书店或卓越上找一下

浦东教科书店哪里有有呀！给个方向吧！谢谢！我们新上海人摸不到放向呀！感谢，感谢呀！.

http://book.jqcq.com/product/1150316.html这里有个网上的订购，你看一下还有没有货。.

引用:

原帖由 龙宝娘 于 2010-3-18 20:12 发表
http://book.jqcq.com/product/1150316.html这里有个网上的订购，你看一下还有没有货。

感谢！感谢！.

小一作文实在太早了，严重同情！.

作文的基础是阅读，不但要读懂，还要能理解。所以，做些简单的短小的阅读理解题对初期的写作是很有帮助的，一年级从写话练习开始，可以模仿最初级的图文小短文，读完后，隔几天回过头，根据记忆来模仿写一遍。.

楼上的很正确， 小朋友都是写话开始练习的， 往往是针对课文内容写一些简单的话， 表达相关意思， 我正倒腾儿子一年级的写话作业看， 挺好玩的.

不管要不要写作文，据说给孩子大声朗读是非常好的。

最近在看《朗读手册》，很厚的一本书，讲的就是这一个理念。

正实施中，感觉挺好，一方面儿子听书，一方面自己也读读，呵呵。

儿童读物很好看。

今天读的是《吹牛大王历险记》，小男孩肯定喜欢。词汇非常丰富的，功利地看，肯定对写作有帮助。.

写文章是日积月累的过程。中华语言博大精深，阅读、朗读、随笔......都是写出好文章的途径。小朋友才小一，如此定义“这方面蛮弱”似乎有些操之过急。真正的好文章尚需“十年磨一剑”，更何况是才刚刚识字的小一学生？.

引用:

原帖由 胡豆妈 于 2010-3-18 20:57 发表
不管要不要写作文，据说给孩子大声朗读是非常好的。

最近在看《朗读手册》，很厚的一本书，讲的就是这一个理念。

正实施中，感觉挺好，一方面儿子听书，一方面自己也读读，呵呵。

儿童读物很好看。

今天 ...

我们《吹牛大王历险记》已经读玩了，这本书想象力非常强，不错。现在我们在读《一千零一夜》呢。.

hehe,我们也小一,杂书到读了不少,可惜作文还是一样不怎么样,不过也不用急,总有一个过程,也许再大点就好了,呵呵,希望如此!.

增加阅读量，一个喜欢看书的孩子怎么会写不好作文呢，让孩子养成阅读习惯吧。.

引用:

原帖由 龙宝娘 于 2010-3-18 19:53 发表
新语文阅读，一个年级一册，有诗歌，有散文，有小寓言，有小童话，2天读通一篇，3天背出一篇，不怕没东西可写。

哦，，我买了一本阶梯阅读，故事短而有趣。。
倒勿晓得，要让他背一下么？？？.

要背，有条件的话可以默写部分短小有意义小节，这些都是最好的素材，我孩子现在写作文不怕，肚子里都是好段落，按题目往上套，应试，么办法。.

读书破万卷，下笔如有神！急不得.

是勉强，要是孩子自己写的，很难帮他改。有次实在是看不下去了，那天是爸爸看的，爸爸就连改都没改，直接交上去了。次日还得意地跟我说，真崩溃，让伊拉老师去改，结果老师批改的下来一看，特到位，俩字，重写。.

因为我家宝宝这方面也不好，我们已经小二了，最近在卓越网上买了本“作文初学入门”，觉得蛮实用的，从句到段逐步深入，对小孩有帮助。LZ也可以看看适合你家的小孩吗？.

龙宝娘: 谢谢您! 马上就去看有没有这本书.

我也知道阅读很重要,可每天3小时的回家作业让我们没有多余的时间去做别的事情,可不补又不行,所以想问问最有针对性的是哪类书..

谢谢您的安慰，现在就是后悔没早让他多一点阅读。.

谢谢，去看看。.

我也是很郁闷，上次老师让他们把一个童话故事里的主人公，对话做一下修改变成一个类似的故事，一共就是5个小动物一人讲一句话，儿子搞了将近40分钟，我急啊，但也不能去帮他，否则他以后老依赖我怎么办？.

让小一的孩子写作文，不是你儿子弱，是老师脑子有问题！.

我们还要编儿歌,其实都是家长在做.

其实发觉儿子的基本功非常不扎实, 很多上学期会的字词都忘了,这里多一笔那里一个错别字, 也不知道现在的语文教育速度那么快干嘛? 孩子每天学那么多新的知识那里掌握得了啊??? 而且又没有时间复习巩固.

唉, 一声叹息....

引用:

原帖由 家有皮大王 于 2010-3-19 17:42 发表
我们还要编儿歌,其实都是家长在做.

其实发觉儿子的基本功非常不扎实, 很多上学期会的字词都忘了,这里多一笔那里一个错别字, 也不知道现在的语文教育速度那么快干嘛? 孩子每天学那么多新的知识那里掌握得了啊??? 而 ...

嘻嘻，淡定，淡定！小男生的妈妈都这样过来的！

至于小朋友看什么书也要分的，我个人认为光买有关作文或是阅读的书，小朋友会喜欢看吗？我家东到现在自己最喜欢看的还是马小跳，丁丁历险记等，不过我没有过分的干涉他看什么书，他喜欢看书总是好的，看书总归多少看进去点的。白天给他自己选择，然后晚上睡觉前会让他看点作文书或是老师推荐的好的散文，他也很高兴地接受了，看个10-20分钟，还正好催眠！睡前看故事书他会越看越兴奋。

语文是个长期积累的过程，你家的还小一，不急不急！慢慢来，平时配合学校进度可以每天加一篇阅读理解，寒暑假多给他看书，哪怕就是他自己喜欢的故事书小说书科幻书自然书甚至是脑筋急转弯，我一直相信，只要孩子愿意看书就总有看进去的东西．.

引用:

嘻嘻，淡定，淡定！小男生的妈妈都这样过来的！

我们也是这样的小男生,喜欢看的书和你们的一样,在我眼里都是没营养的书.写的作文都是干巴巴的,还经常说肚子里的好词好句就是想不起来.呵呵,我说,说明你肚子里的东西还不够啊,要多到自然井喷就成功了.头痛ing.

我就是这样打算的,针对应试的书每天就读15-20分钟,其他只要有时间时他想阅读的我不干涉他. 他现在喜欢看科普的书,小说类象马鸣加,还有一些英语原版的很简单的书(类似于 I CAN READ 2 程度的)要我念给他听. 现在我觉得保护和培养他阅读的兴趣最重要.

谢谢您!.

引用:

原帖由 东妈 于 2010-3-19 18:39 发表


嘻嘻，淡定，淡定！小男生的妈妈都这样过来的！

至于小朋友看什么书也要分的，我个人认为光买有关作文或是阅读的书，小朋友会喜欢看吗？我家东到现在自己最喜欢看的还是马小跳，丁丁历险记等，不过我没有过分 ...

我家的大概从2-下开始狂热地爱看作文书， 马小跳到现在还在偷着看， 但是他也爱看那些名著啥的， 反正看得蛮杂的， 作文呢也是一阵一阵似的， 有一阵咋都憋不出， 有一张如井喷.

引用:

原帖由 william@2000 于 2010-3-19 20:28 发表

我家的大概从2-下开始狂热地爱看作文书， 马小跳到现在还在偷着看， 但是他也爱看那些名著啥的， 反正看得蛮杂的， 作文呢也是一阵一阵似的， 有一阵咋都憋不出， 有一张如井喷

哈哈，就是就是，这写作文是这样的，碰到自己喜欢的题目那是写不完的写，碰到自己头痛的作文比难产还痛苦！

不过再回头想想我们小时候不也这样子过来了嘛！

[ 本帖最后由 东妈 于 2010-3-19 20:54 编辑 ].

引用:

原帖由 家有皮大王 于 2010-3-19 20:24 发表
我就是这样打算的,针对应试的书每天就读15-20分钟,其他只要有时间时他想阅读的我不干涉他. 他现在喜欢看科普的书,小说类象马鸣加,还有一些英语原版的很简单的书(类似于 I CAN READ 2 程度的)要我念给他听. 现在我觉得 ...

我们小男生的妈妈们继续努力工作吧！把儿子的学习事业进行到底！.

引用:

原帖由 kevin2001 于 2010-3-19 20:16 发表

我们也是这样的小男生,喜欢看的书和你们的一样,在我眼里都是没营养的书.写的作文都是干巴巴的,还经常说肚子里的好词好句就是想不起来.呵呵,我说,说明你肚子里的东西还不够啊,要多到自然井喷就成功了.头痛ing

反正我想再是没营养的书，总比我身边有个朋友的孩子一点都不喜欢看书，一天到晚就个ＰＳＰ捧在手上的要好得多！.

我家这个有时候主动要求写的， 还要求写诗

[ 本帖最后由 william@2000 于 2010-3-19 22:24 编辑 ].

引用:

原帖由 william@2000 于 2010-3-19 20:56 发表
我家这个有时候主动要求写的， 还要求写诗  好像跟你家一样是4年级吧， 献丑一哈
http://ww123.net/baby/thread-4617385-1-1.html

所以说孩子看进去的书什么时候井喷我们不知道的，但看进去了总还有井喷的机会．打ＰＳＰ就是挖好油田也井喷不出呀！

你的贴子我看不到哎！.

哦， 不好意思， 现在试试看吧.

有一点蛮关键的要提醒的，就是不管孩子写得好不好，都要给他鼓励，哪怕写得东一句西一句．因为一年级要写上几句连贯的象＂作文＂的东西也是要慢慢练出来的，孩子会经过一段＂学步＂过程，如果家长对孩子要求过高，一味指错的话，很可能会让孩子对写作感到害怕，这样对今后的作文学习没有好处的．儿子一年级的时候，刚开始写看图说话的时候，写出来的真是不敢恭唯，当我看到别的孩子写出来的和他作对比的时候，心里是急呀，也指责过他，但是很快我就醒悟过来不能这样，于是之后采取鼓励他放开思路去写的态度，让他多看作文书，放手让他写，写完后适当地指点一下，总之，抓住写的＂闪光点＂表扬，慢慢地他对写作文一点也不怕了，而且提笔就能写．现在二年级，半小时里就能写一篇三百多字的作文出来，虽然用词用句也有不够精确和优美的地方，但至少他愿意写也会写了．.

是的,继续努力!!!.

向你们学习!

希望我儿子也会快快地进步!.

到2、3年级的时候，可以买一本《走进阅读》练练，那是一本不错的书。.

好,非常感谢!

是"走进阅读 - 小学语文阅读训练精选"吗?.

个人感觉光指望1-2套阅读书来提高写作水平那是难度蛮高的， 走进阅读应该偏向于阅读训练的， 很多人不屑作文书， 可是我儿子倒是确实看了大量作文书才开始提高的， 当然有时候写起来会有些模式化， 不过写了， 练了， 慢慢滴就会提高不是么.

　　我孩子的写作是从给爷爷外公孃孃叔叔姐姐写短信开始的。一年级时能够写成一句话，和远方的亲人交流，他就很开心，很有成就感。
　　后来他又时常在家校互动网上发帖，虽然只有几个字再加个表情，但是有人回应（有的时候是我们做BBMM的回应），他就特别兴奋。
　　总之，当孩子发现写东西可以和人交流时，就会喜欢上写作，就会习惯于把自己的真实见闻和感受写出来，而不必无病呻吟没话找话写。交流是学习写作的动机，交流是提高写说水平的手段！脱离真实的交流，学习写作是一件痛苦而没有根基的事。

　　有的时候，孩子说自己遇到的有趣的事情，我们就把他说的话录入在电脑里，让他自己看，让他自己提出改进和完善意见（包括调整说话的顺序），我们只要照办执行就可以了。改好之后，签上名“宝宝口述，爸爸记录”。孩子对自己能够“写”出一篇如此长篇大论非常得意……这样，孩子就不会怕写作文了。楼主不妨一试。从写一句真心话开始，日积月累，成就不可限量。
　　最初的写作学习，通常就是学写话。想到什么，就说什么；说了什么，就写什么。写成什么样不重要，重要的是写了！敢于表达，敢于写，乐于写，比什么都重要。一开始就说人家不行，能力弱，这不就是让孩子害怕想、害怕说、害怕写吗？

[ 本帖最后由 hxy007 于 2010-3-20 23:46 编辑 ].

引用:

原帖由 上海汤包 于 2010-3-19 11:30 发表
是勉强，要是孩子自己写的，很难帮他改。有次实在是看不下去了，那天是爸爸看的，爸爸就连改都没改，直接交上去了。次日还得意地跟我说，真崩溃，让伊拉老师去改，结果老师批改的下来一看，特到位，俩字，重写。

强中更有强中手.

lz， 下面是儿子小一的10月时候的很稚嫩的写话作业， 跟你分享一下
20:14  2006-10-8---18课

一辆辆小汽车在马路上飞快的跑着
秋天到了绿草开始变黄了

18:42 2006-10-9---19课
每天都有值日生来打扫教室
每天下课了，很多小朋友在走廊里说话

18:27 2006-10-10---20课
每天都有邮局送来的日报
我在打字突然爸爸回来了


19:09 2006-10-11--19课
每天早上晚上都要刷牙
在我们的生活当中，碰到过很多颜色。

19:20 200-10-12--21课
我在秋游的时候看见鱼。
我妈妈上班在车站等班车

9:32 2006-10-15-20/21课
每天早晨，我们还没起来的时候， 红日都会在天空等待我们
每天晚上，爸爸妈妈都会看新闻里的内容
大力水手有很多肌肉。
每次过年的时候，爸爸都会燃放烟火或鞭炮
我们喜欢的玩具都是工人叔叔生产的。

2006-10-1618:24---22课
星期日妈妈爸爸和我的朋友一起到森林公园去玩，好开心啊
每天早晨不管怎样一定要刷牙吃早饭

18:39 2006-10-17---23课\

农民伯伯艰苦种的粮食我们不能浪费。
做事不能随便做。

18:34 2006-10-18---24课
爸爸车的轮胎会滚动。
上次我英语考试顺利达到100分了

19:02 2006-10-19---25课
如果你做完全部功课你就可以轻松。
我家到学校这一段路要开车5分钟或骑自行车10分钟。

16:03 2006-10-21--26课
你的朋友无论有什么困难你都要帮助他。
我希望总有一天能实现我的梦想。

18:32 2006-10-23--27课
我曾经掉到土坑里。
我现在会做乘法啦。
我能够自己倒果汁。
开聚会有好多音乐声音啊。
冬天很寒冷啊。
我英语曾经考过100分妈妈希望我以后更加好，还能够每次都能够考到100分。

17:19 2006-10-24--28课
上环境课的时候我们很开心。
我们应该一回家就赶紧做功课。
如果我们不舒服的话妈妈或爸爸会赶紧带我们去看病。
我们的爸爸妈妈现在还很年轻。
我们都很幸福而且学习很好。
我的姓名是xxx。
山顶上很安静。
我们上课应该好好听另外回家要记住。
17:40 2006-10-25---29课
上课不能做小动作。
红色的太阳好漂亮。
我们电脑的功能是用来打字的。
我们开心的时候会露出笑容。
我总是要在家里做功课 。
我在第3排的时候我值日生我都要摆弄桌子椅子的。

17:12 2006-10-26--30课
将来我想当一名赛车手。
巨人很强大有很多肌肉。
升国旗的时候我们昂首挺胸。
我们的双手能做很多事情。
放风筝的时候风停了风筝会下降。
上课的时候思想要集中。
我们大家团结起来的力量一定很大。
我们开聚会的时候要装扮得很漂亮。
我们学校的夏装是黄色的。
在危险的情况下不能打打闹闹。

[ 本帖最后由 william@2000 于 2010-3-21 15:38 编辑 ].

我女儿以前不爱看书, 现在突然爱看了,写的话水平自然上去了.

也说说女儿写作文。
以前女儿不喜欢看都是字的书，喜欢都是画画的书，文字只是点缀的。
上学后，有作文了，一开始也是几句话就没有了，还要憋很久。
我女儿是个啰嗦的孩子，可以连说上4个小时不带重复的。
于是，我根据女儿的特点，根据老师给的命题，让她天马行空的想象，只要说就可以，妈妈我来记录。
然后再让她根据我记录的边改动边抄写到本子上。
（让孩子改动大人写的东西，那是相当的认真和严格的呀）。
2年过去了，现在女儿写作文也不要她口述我记录了，
都是她自己先口述着组织一遍和我分享一下，然后再边写边酝酿。
往往身边发生的什么事情，她都能写下来。
现在，她说老师可是蛮期待她的作文的。
呵呵 .