发新话题
打印【有1个人次参与评价】

[转载] zt:90%的玄机

zt:90%的玄机


  
  有这样一道数学题:90%X90%x90%x90%x90%=?结果是59%。
  如果抛开简单的数学意义,这个等式说明什么问题?
  从小到大,无数次应对过各种考试的我们都知道,60分是及格线,100分似乎比较难,而90分是一个可以引以为豪的分数了。工作中也是如此,很多人认为"把工作做到60%太危险,会被公司炒鱿鱼;做到100%太辛苦,也不太现实;把工作做到90%就很不错了"。这种说法似乎很有道理,但工作的过程是由一个一个细微的环节串联而成的,每个环节都以上一个环节为基础,各个环节之间相互影响的关系以乘法为基准最终产生结果,而不是百分比的简单叠加。环环相扣的一系列过程结束后,"很不错"的90分最终带来的结果可能是59分--一个不及格的分数,这就是过程控制效应。
  一个集约化的现代经营过程需要经过构思、策划、设计、讨论、修改、实施、反馈、再修正等诸多环节。如果你不能在每个环节认真对待,对每一个环节及时反馈和修正,不致力于每一个环节的完美,而是想当然地认为"结果不会有太大问题",那么,最终的结局可能就是这个环节你做到了90%,下一个环节还是90%,在5个环节之后,你的工作成绩就不是平均值90%,而是59%--一个会被激烈的竞争环境淘汰的分数。在有些情况下可能还会低于这个分数,甚至变成负数! 到了这个时候,你再回过头来按照100%的标准进行"检修",就可能意味着整个项目、整个工程都需要"推倒重来",意味着时间和资源的浪费,意味着效率低下和错失时机,意味着先前的努力付诸东流。
  90%x90%x90%x90%x90%=59%,这个简单的等式数学之外的意义就是--执行过程不能打折!
  
  摘自《幽默与笑话》 
  作者:陈鸿桥
  

.

TOP

我一直对女儿的要求是80%,现在开始对她严格要求!
好帖,顶啦!.

TOP


.

TOP

看样子对儿子要求得加强.

TOP

做事不能马虎.

TOP

十分有道理。
但人性又是如此,所以实际生活或工作中会在正常目标或标准上加一点“余量”。.

TOP

6西格玛.

TOP

引用:
原帖由 shumi1 于 2008-12-25 17:06 发表 \"\"
6西格玛
看到这个词,就想起俺在GE的日子。.

TOP

回复 8#老猫 的帖子

哇...猫老师受过6西格玛的折磨得啊.........

TOP

引用:
原帖由 greenjyz 于 2008-12-25 21:12 发表 \"\"
哇...猫老师受过6西格玛的折磨得啊........
还好。当时我们公司,黑带大师不高兴来的,唯一一个黑带跳槽了。所以没有人弄这件事情。.

TOP

回复 10#老猫 的帖子

额骨头高格....

TOP

引用:
原帖由 greenjyz 于 2008-12-25 21:34 发表 \"\"
额骨头高格...
恩。等到他们找到黑带,俺跳槽了。
.

TOP

回复 8#老猫 的帖子

表扬!
不为美国资本家卖命,为浇灌祖国花朵出力.

TOP

只要小于100%,经过若干次以后,总会归于零。

结论: 无所谓。.

TOP

回复 14#xylonhong 的帖子

恩,25-26次后结果会归0.

TOP

回复 1#老猫 的帖子

一会给小臭猫看看!.

TOP

有很多是要句号的。如:语文90、数学90、英语90,难道就是努力了73?.

TOP

想起一件伤心的往事呦。。。。。

小学时候写过一篇作文,写到过6西格玛的概念,我觉得自己写得满好的呀,我们语文老师说:“什么乱78糟的西个马,我懂,以后表写我不懂的东西!”批了个不及格要我重写,很郁闷,一气之下对语文老师说:您还有什么不懂的?早点告诉我,我好表写!.

TOP

发新话题