1楼山下清风
(......)
发表于 2013-3-6 13:26
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请教各位BBMM:一年级,如何讲清浓度问题?
我家ww一年级,知道糖加多了,比较甜.也知道加同样多的糖,水少的比较甜.
以前遇到过一题:大中小杯子里装满水, 加了同样多的糖,哪个更甜.当时他做错,后来做了实验,才理解了。
昨天晚饭忽然问我,如果大中小3个杯子里.大杯子加3颗糖,中杯子加2颗糖,小杯子加1颗糖,哪个更甜?
这个是浓度问题啊,比速度问题更难讲. 速度里的距离是不变的,而算浓度,加了糖后,总量是变的.
跟他解释了下浓度的概念。然后问他,如果小杯子是100毫升.加1颗糖,中杯子是250毫升,加2颗糖,那么哪个甜.他能答出来.小杯子甜.
然后问他,中杯子是250毫升,加2颗糖,大杯子是350毫升,加3颗糖,哪个甜. 他居然回答一样甜.晕死了.
我试图用250/2=125, 125*3=375,折算成375毫升的容量,再和大杯比较,但他似乎搞晕了,就不了了之了.
觉得自己讲得也不太清楚.如果真的按照浓度公式来讲,对一年级来说,又太复杂.
请教各位BBMM: 如何才能跟一年级的小朋友,讲清楚浓度问题?.