今天由父母去幼儿园接女儿，回家后给我电话，和我说老师今天告状了。有以下几大类：不爱学习，老师上课时别的孩子全是能安静坐好，认真听讲，但就是她前后跑，坐不定；老师教的一些东西不往脑子里去，其实每天幼儿园里都有教新的东西，但是她每天回来还只是二只老虎；跟屁虫，喜欢跟在别的小朋友的后面，学怪样子。
女儿是08年6月份出生，今年9月份开始上的托大班，一直以来是以玩为主，没有上什么早教什么。希望她能够有一个开心的童年。现在面临老师开始向家长告状了，心里很不是味道。主要不是因为说我们孩子不好，而是因为现在要开始面临对孩子的教育问题了。我一直以为孩子还小，多玩玩，别给压力太大，但是事实证明我这样对她好象是对女儿的一种不负责任的表现。我和我先生平时都是早出晚归，有时双休日都要加班，没有太多的时间陪孩子学习。想请教一下旺旺网上神一样的家长，有没有碰到和我差不多情况的。望指一二。不甚感谢！ .

正常的, 别去理她
老师需要提高素养和水平..

托班的孩子不爱学习很正常吧。老师都喜欢告状的，别把他太当回事，习惯了就好了。.

老师也只是跟家长说一下，抱怨一下，也不一定就指望你们家长能对孩子有多大的教育。孩子还小，你们跟孩子说一下就行了，他不听你也没办法不是么。.

不是每个孩子都能坐的住的，性格不同没法统一标准，又不是克隆
自己了解自己的孩子.

托大班的孩子，有什么关系。
我家宝宝一样大，上个托班主要就学会大小便。
然后就一直生病，不去了。.

老师告状是她无能的表现。.

托班这样很正常啊，毕竟每个孩子性格和生长的环境也不一样啊，
只要不犯什么很原则性的错误就可以了，孩子蹦蹦跳跳是天性呀。.

引用:

原帖由 seawind 于 2010-11-15 17:38 发表
托大班的孩子，有什么关系。
我家宝宝一样大，上个托班主要就学会大小便。
然后就一直生病，不去了。

好象也对，我们大小便好象去了托班的确是好很多了。.

引用:

原帖由 damaoer 于 2010-11-15 23:23 发表
老师告状是她无能的表现。

你们说会不会是老师想通过这个事情，让我们家长能送点礼什么的呀.

没觉得孩子有多大问题，倒是老师该检讨自己的能力。.

老师素质太差，两岁就下什么结论不爱学习！现在就是玩的时候！.

我家是08年5月份的，8月份去托儿所的，到现在问她老师教什么，她都说不知道，同学只叫得出一个名字，我送她去托儿所的目的，一是让父母轻松点，二是让老师教教规矩，尽早适应集体生活.

你们老师绝对有问题的，这么小的孩子就扣上“不爱学习，不认真听讲”，我们上托班时，希望他不哭就可以了，主要是玩，现在中班了，有时才会回家讲讲幼儿园的内容。现在我家最主要的活动就是陪孩子玩，等大班了，再教他点学前内容。其实平时每天的讲故事很不错的。孩子活动开了，到时候我相信接受能力就强多了。.

说明老师教的没有吸引力，不符合幼儿思维规律，完全不用理。我弟弟的孩子在托班，小班都有老师告状，一进中班好了。.

这有啥，没啥紧张的，老师要求太高了，托班就是以玩为主的。.

你家孩子才两岁多呀，这老师也好意思告状.

别理老师，我儿子上托班时，告诉外婆说：“老师说小朋友不听话，爷爷奶奶不来接了。”第二天，外婆就跟老师讲：请老师不要吓唬孩子爷爷奶奶不来接了这种话，小朋友最怕家人不要他了，换种方式说话，小朋友听话，爷爷奶奶马上来接了，第一个接哦！这样孩子容易接受，也不惧怕上学了。开始我还怪外婆多事，后来发现老师改了。我妈妈有一个优点，觉得孩子对的，就站在孩子立场上跟老师讲，而且让孩子知道。.

引用:

原帖由 xudidiya 于 2010-11-16 22:35 发表
别理老师，我儿子上托班时，告诉外婆说：“老师说小朋友不听话，爷爷奶奶不来接了。”第二天，外婆就跟老师讲：请老师不要吓唬孩子爷爷奶奶不来接了这种话，小朋友最怕家人不要他了，换种方式说话，小朋友听话，爷爷 ...

对的，这个方法不错。但是就是担心太对老师要求要了，在幼儿园里给我女儿小鞋穿，真的很担心的。.

同意楼上的说法. 托班的小朋友还是以玩为主, 体会下集体生活吧. 老实讲, 我并不指望孩子在幼儿园能真正学到多少知识, 让她在学校和小朋友们一起做做游戏, 念念儿歌, 看着她开心我就满足了. 扪心自问, 自己在幼儿园学的东西也早就不记得了. 再说, 每个小孩的个性都不同, 不要强求太多, 这样大人小孩都很累的..

貌似老师希望孩子个个都是木头人，不去吵她，不要让她头大的就是乖孩子
这样的老师还能被称作灵魂工程师吗？.