刚开了家长会回来，感觉附中老师对学生是认真负责的，要求学生加强学习的自觉性和主动性，家长是一定会配合学校管理的，毕竟我们的目标是一致的。也请老师对同学讲一点学习规律和方法，因为中学和小学情况有一些区别。.

感觉上外附中的老师对学生的重点要求是自主学习的能力.

严重同意安她爸的意见，这些孩子尽管是通过层层选拔挑选出来的，但是由于小学和中学情况完全不同 ，区别还是很大的，如何帮助孩子们顺利地顺应上外附中的学习环境，还得请学校领导和老师多多关注。作为家长是一定会配合学校的管理的。.

昨天的家长会，终于见到了英语老师，感觉是一位有事业心，有能力的老师，她用登山的例子讲了三班与其他班英语学习的不同点，有道理，初二下半学期看看殊途同归的孩子们的成果．.

听说老师可是花了很长的时间做了许多铺垫准备了这次发言。各层楼住还有什么感言啊？.

上外附中是比较注重和培养学生的自主学习的能力,其实这点很重要,这对孩子今后的学习是非常有帮助的,.

，冲着这点，当初我才拼命要进上外附中，即使克勒也在所不惜。半学期下来，深感选择正确。孩子的进步让我喜上眉梢。.

引用:

原帖由 小草密密长 于 2008-11-28 14:00 发表
，冲着这点，当初我才拼命要进上外附中，即使克勒也在所不惜。半学期下来，深感选择正确。孩子的进步让我喜上眉梢。

只要孩子自控能力比较强,进克勒是不错的选择,像你的孩子即优秀又懂事,上外的氛围是非常适合你的孩子,愿你的孩子今后有更大的进步..

谢谢你的鼓励，看言语之间，似乎知道我家孩子啊。呵呵。的确如你所说，感觉上外的氛围的确适合孩子，真的很高兴自己一生当中少有的正确选择。哈哈，自我陶醉一下。.

赞一个！.

对个别同学长期不交作业，学校请家长领回去教育，不要让他成为害群之马，当劣币驱逐良币盛行时，就晚了。.

.

能行吗？学校有这个权利吗？还是家长应该有自知之明？.

领回去教育孩子实行家长教育监护权怎么不行？学校履行告知义务就可以了，不要指望每个人都自知之明，否则纪律和法律都不需要了.

每个老师都在强调上课纪律成问题!没有良好的纪律,怎么能在40分钟内得到应有的效率?控班能力不是一个老师最起码应该具有的吗?那些上课扰乱纪律的同学应该受到声讨,家长也应该明白,他的孩子正在干扰其他孩子正常的学习!!.

引用:

原帖由 嘎嘎妈 于 2008-12-1 13:54 发表
那些上课扰乱纪律的同学应该受到声讨,家长也应该明白,他的孩子正在干扰其他孩子正常的学习 ...

是呀！.

上外附中不但比较注重和培养学生自主学习的能力,而且还非常注重和培养学生交际能力,学校每学期会安排许多活动,学生唱主角,老师作指导,给学生有很多锻炼机会,其实这种交际能力提高对孩子今后的好处是深远的(可能目前还体会不到),,像你的孩子聪明又懂事,七年后将会更优秀..

学习好果然重要,但交际能力也非常重要,尤其对今后的职业发展上有好处,上外附中每学期能安排许多活动来培养学生的交际能力,这一点也是家长们所看好的..

上外附中的上课纪律混乱是很正常的，关键是孩子们要把握好自己，有很多孩子是上课不听也能学好的，但是其他孩子就要加强自制力了.

真不知这些孩子脑子里想些什么。上课不听，回家自学或补课，花的时间和精力更多。不合算的。.

这倒不一定，很多孩子就是因为很容易自己搞懂才敢在上课的时候放松.

确实有同学可能是外面已经上过课自以为懂了，上课不遵守纪律，影响其他同学正常上课听讲，容易造成集体性的“恶性循环”，这种情况在我们读书时代就碰到过了。所以，请老师对带头不遵守上课纪律的同学严肃处理，以敬效尤.

.

ls本来想请老师对同学讲一点学习规律和方法的，看看变味了吧，嘻嘻！相煎何太急哦。.

跑题了.

.