孩子不是牛蛙，也不是什么聪明的那类，只是有着良好学习习惯的，懂得主动学，也热爱学习的那类。所以说整个小学期间，没让我操心费脑过，一直属于比较省心的，成绩也很不错的娃。
今年预备班后发现孩子成绩下降比较厉害
语数外都下降
老师说小学到初中有个过渡期
小学成绩一直很稳定很好的，到了预备班也会忽然下降的，属于正常情况可是我看到作业上的错误率是极高
前不久月考的分数那也是相当的惨不忍睹啊
最近又考了一次外语的单元测验
六十几分而已
昨晚在家看了看数学的练习题也是找不出几个做得正确的来
这是正常的么
还在过渡么
想请问一下旺旺上的爸爸妈妈们，你们有没有遇到过这样的情况，有没有这种过渡期啊？.

我们也是预备班.

一样的情况，看来大多数孩子都有这个过度期呀！初中的难度一下子提高了不少，和小学不是一个层次了。.

整个小学没操心学习的我，最近开始操心了.

要去外面上上什么补习班伐？.

我们也是预备班。数学一塌糊涂。.

学校作业一大堆，基本做完也差不多要睡觉了，真是一点时间也没有。我们现在就读新2，真没时间外面补，补了还要消化掉，不然读了既浪费时间又没提高。.

我们是数学粗心的一塌糊涂，抄都会抄错，真是气死了，骂了也不听照错，真是晕死！初中就像吃错特药了。.

我们也读新2
数学我们不是粗心，是真的不会做
比如分数乘法，不晓得先约分再计算，都是直接乘起来 .

一样的，我们也会犯这样的低级错误，讲了也不听，动手打两下就好了，真是吃不消。.

我们也是真的不会做。脑子好像一下子锈掉了。.

看来是普遍现象啊?
个么这种情况要持续多久啊
我真有点吃不消.

我们数学倒是会做的，就是马虎粗心，老师本子上也提醒，我感觉语文成绩不怎么地，特别是课外的文言文阅读。.

语文难度大了很多，这个我发现了。.

哎！我们也是一样的。哪位妈妈知道有个叫复苑的教育机构啊？好吗？现在病急乱投医了。单位同事的儿子上过说还行，不知哪位妈妈知道。.

还行，可以试听的。.

预初学习不同小学，外面不学或学得马虎的，一定要预习，书上的题自己先做做看。语文课外阅读要跟上，作文不是背背就可以了。文言文是要将课文下面的注解背下来的，且要一字不差。我们语文每周固定要求，点评1首古诗、1首典故，1篇美文，要求每个点评200字。这个练习认真做的话，积累会很大，很多小朋友是敷衍了事。不管公办还是民办，作业一定要认真对待。时间一长，距离就拉开了。
校内说实话进度是蛮快的，只能自己多做做，分数、比例、百分数涉及应用题还要转换思维，再聪明还是要多做。预初整除、公因数、公倍数、分解素因数，奇偶数，分数计算等，进度其实很快，什么都来一下，前面的知识还没完全消化，后面的接着上。没奥过的，肯定有点吃力。一定量的练习肯定是要的。小儿回来说，数学老师蛮吃力的，前天刚教了带分数的加法，今天有同学已经忘了怎么做。

[ 本帖最后由 enjoy_lu68 于 2013-10-14 15:58 编辑 ].

客观地说，真的不是普遍现象。别的小孩子怎么学得好的。郁闷到极点啊！.

我们数学老师的理念很先进。不需要多做课外题目，回来把每道做过的题目思路讲清楚就可以了。可是，这个理念对聪明的孩子行得通，对我们这种没有数学头脑的孩子行不通呀！会讲并不代表会做，讲过就忘了，做的时候还是一团糟。.

我们一直学奥数，所以现在学的东西小学奥数都学过。如果孩子没学过奥数，而老师教学理念孩子又一时无法接受的话，家长就多陪陪孩子渡过这个困难期，然后寒暑假利用好，补差，预习后面的，应该没问题的。.

谢谢。我也准备充分利用孩子假期的时间做好预习工作了。现在就只能每个周末抓紧时间预习下周的内容（她是住宿生），真的感觉好累啊！我一定要坚持住，也要向大家多请教一些好的方法。

[ 本帖最后由 蘅蘅妈妈 于 2013-10-14 19:35 编辑 ].

还有数学我一直认为一定要在基础概念了解的基础上多做题。当然不是机械的同种类型的题做，而是要选择性的选不同的题型都让孩子做一下。即便是同一个概念，不同的形式出现，如果孩子做的少，就会卡住，继而失去信心。家长的工作就是买合适的学习资料，根据孩子的程度，有简入深的选择一些类型的题目让孩子做。孩子接触的题型多了，对数学就不触了，学习兴趣有了，后面才会良性循环。.

我王婆一下自己的方法：
周末作业，数英第一遍做对90%以上，分别奖励10分钟游戏。订正一遍正确率90%以上，另外10分钟游戏。如果订正是在问大人的基础上做出的，奖励减半。

这样至少确保他把不会的题目暴露出来，认认真真地思考，思考不出的他会认认真真地听你的讲解。

我儿子以前作业是不肯让我们看的，他只满足于自己填满每道题。对于不会的他会心安理得地在作业上写一句我不会，就交差了。现在每做完一项就喊我给他检查。.

是的，谢谢cathymother的指点。基本概念不清的确是一个大问题。我要有足够的耐心，更要鼓励她对学习建立信心。.

你们数学老师的理念是蛮好，那他讲课与出题的水平又怎样？出题讲课不错的，那是可以少做点的。再聪明的学生也要看是什么题型，不是什么题都是讲讲就行的，不少小朋友做题不是计算错就是格式错亦或是书面表达不对。预初没奥过的不可能不练，而且一定要多接触各种题型。初中数学较之小学更灵活，围绕一个数学概念甚至是前后所学知识的穿插，就可以出许多题型，虽说是万变不离其中，那也是在熟练掌握之后的领悟。没有奥过或预习不到位，肯定要自己找点题目开拓思路。
另外，计算也是关键，我们就是事先学过的，有时还会忘了约分。
眼下，我们语文也碰到点小问题，有时看不懂老师的潦草字，一切只能慢慢来。.

你说的很对。不要题海，但适当的练习还是需要的，特别是对那些对数学不太敏感的孩子，还是要多练习的，练习了就能发现问题。老师应该是很不错的老师，也很注重和家长的沟通，还一直通过各种数学小故事提高孩子的积极性。
我想了想，还是要加强预习，让她带着问题去上课比较好。
孩子有没有兴趣真的不一样。同样是学习，她已经能够说得出英语教学小学和初中的区别了，还说要带着思维去学习。但对于数学，她就只会被动地接受了，而且接受的也不灵光。.

引用:

原帖由 enjoy_lu68 于 2013-10-14 15:40 发表
预初学习不同小学，外面不学或学得马虎的，一定要预习，书上的题自己先做做看。语文课外阅读要跟上，作文不是背背就可以了。文言文是要将课文下面的注解背下来的，且要一字不差。我们语文每周固定要求，点评1首古诗、 ...

我也越来越觉得，不自己预习，不在外面学一下，是不行的了。。。.

学习了！.

引用:

原帖由 cathymother 于 2013-10-14 19:36 发表
还有数学我一直认为一定要在基础概念了解的基础上多做题。当然不是机械的同种类型的题做，而是要选择性的选不同的题型都让孩子做一下。即便是同一个概念，不同的形式出现，如果孩子做的少，就会卡住，继而失去信心。 ...

有啥好的学习资料，比如语文阅读训练，数学练习之类的，可以推荐一下么？先谢谢了！.

我儿小五，六年级数学开始预习，概念搞清再适当练习，因为奥数里己经涉及到部分概念。.

关于小学到初中的过渡期，还是可以系统的讲一讲的。大致分成两个方面，一个是学习方面，一个是心里方面。

学习方面:
1. 作业量的变化。由于公办小学大部分是快乐教育，而进入初中后作业大量增加，所以孩子需要在作业习惯上做出一些改变来适应作业量的变化。
2. 学习习惯的变化。初中开始，学校开始强调课内的笔记，课外的预复习，考试数量的增加，这些也需要孩子在学习习惯上适应学校的要求及教学节奏。
3. 在校学习的课时数增加。一般来讲，孩子适应这个变化不会有问题，但也有少部分孩子在较长时间的学习后，上课的注意力会下降。

心理方面：
1. 同伴的变化。由于短时间内周边的同伴及老师发生全部变化，孩子需要一定时间去适应。
2. 校内名次的重新定位。如果名次往上走一般都会有正向的作用，但是很多进入一些名校的孩子通常无法再象小学时轻松的在班内名列前茅了，分数可能会变得难看，学校老师的关注度也会降低了，这种变化需要孩子去适应。

由于上海六年级就进入初中学习，因此课业难度上其实小学到初中的变化并不是非常大，这对于从小学到初中的过渡期是比较有利的。适应能力强的孩子半个月就可以过渡好了，一般情况下一个月是比较正常的。如果一个半月还没有适应好，比如作业时间远比同学长，学习成绩在班级中的定位大幅下滑，那么家长应该帮助找出原因（不要简单的认为就是孩子课外学的少，或者练习的少），针对性的帮助孩子做出改变来适应好小学到初中的变化。

[ 本帖最后由 smderi0 于 2013-10-16 08:41 编辑 ].

至少半年。也有的这个并不明显。.

但愿吧，.

是不是进了特别好的学校，所以进度特别快.

数学的话，我们补充做的是<初中数学同步学习与辅导>，我自己帮她买了旺旺上家长推荐的《数学精练与博览》，《市北初级中学资优生培养教材》。如果孩子基础知识不是很扎实的话，建议做<初中数学同步学习与辅导>，书上有知识点总结，例题和疑难解答。
语文，我们补充的是《第一作业》。语文我自己也不太好，基本不辅导。我给她买了《新教材完全解读》，她自己看。古文的话，她爸爸有时间会给她讲文言文。还有就是大量的阅读。我家的超爱看书，所以作文还不错。
英语，我们补充了《上海课课通优化精练》和《快速完形填空》，我自己给她买了英语的《新教材完全解读》，上面紧扣课本知识，讲的很细，知识点归纳的也很好，可以做为预习和复习的资料，我也是要她自己看，然后做上面的练习。
这些书，仅供参考，希望能帮到你。

[ 本帖最后由 cathymother 于 2013-10-17 05:10 编辑 ].

引用:

原帖由 cathymother 于 2013-10-16 21:01 发表
数学的话，我们补充做的是，我自己帮她买了旺旺上家长推荐的《数学精练与博览》，《市北初级中学资优生培养教材》。如果孩子基础知识不是很扎实的话，建议做，书上有知识点总结，例题和疑难解答。
语文，我们补充的 ...

非常感谢，送花花了！.

引用:

原帖由 fly313 于 2013-10-16 19:21 发表
是不是进了特别好的学校，所以进度特别快

没，就一般性的私立中学。。。.

引用:

原帖由 smderi0 于 2013-10-16 08:28 发表
关于小学到初中的过渡期，还是可以系统的讲一讲的。大致分成两个方面，一个是学习方面，一个是心里方面。

学习方面:
1. 作业量的变化。由于公办小学大部分是快乐教育，而进入初中后作业大量增加，所以孩子需要在 ...

感谢！说的这么详细关于学习方面，第三点，孩子的确说过，上午上课还可以，下午就会感觉到有些吃力.

引用:

原帖由 甜菲儿妈妈 于 2013-10-14 13:36 发表
我们也读新2
数学我们不是粗心，是真的不会做
比如分数乘法，不晓得先约分再计算，都是直接乘起来

这个可能是之前没在外面机构补过？小学四升五的暑假课里老师已经开始教约分、通分之类的了。.

确实，放羊的过完了小学。。。.

引用:

原帖由 甜菲儿妈妈 于 2013-10-17 12:55 发表
确实，放羊的过完了小学。。。

哦，那不能怪孩子，新知识总归是要一点时间来消化的。.

英语我建议可以试试怎样学好牛津英语-配修订版教材，记住不要买阅读的，一定是配修订版教材的。这个知识点很细的。.

因为你们是私立学校，大概教的和考的都比较难，所以感觉下滑吧。我们没感到成绩的波动，青春期思想波动是不可避免的。.