小眯妈妈！一星辅导得很累，准备二星还是到培训机构去。真得感觉时间不够用。我每天看完天气预报给儿子复习功课，现在主要是一星，再想读绘本，时间来不及了，8点半搞搞卫生，9点睡觉！说说每天复习，其实也就3天，周四晚要去读英语，周五我加班，周六上午画画，下午英语，周日给他休息娱乐。我们还没有学乐器，9月学过一个月钢琴，放弃了，就是时间不够用，不能保持每天一小时练琴，回琴不过，老师教得很慢，浪费钱啊！我想还是大点在学乐器，也许理解力强些！.

一星读的真实感受：报了培训班，刚开始读简直是折磨人，怎么教好像都不理解，就象我在上次的贴子上讲的一样，还打了小孩。现在读了半个月，感觉稍许好一点。但是在快听快答这关，培训班的老师都讲班上的小孩都不行。真不知该如何讲才能让小孩理解？现在每天吃完饭，稍作休息，就是复习英语，效果还比较慢。原本安排的口算、课外阅读全部停了下来。一个字，“累”！！！.

是啊. 真的好累. 现在的进度是红皮书上的快听快答及看图问答, 回答的正确率在80%以上. 但是, 但是, 不敢随意变化和扩展. 一变化扩展, 小朋友回答的速度非常慢, 而且出错概率大大上升.  不过, 不知道大家有没有感受, 这个一星明显比外面读的英语要难. 我们外面读了一年了, 一个星期两节课.  但是完整的句子回答, 基本很弱. 除了老师固定提的几个问答. 我在想, 如果这次一星勉强过了后, 外面的英语外教还有没有必要继续. 要么索性就外面读二星算了. 虽然有点拔苗助长的感觉, 但是至少长高了. 或者上点别的实用点的英语, 诸如什么PHONICS课程什么的. 大家讨论讨论? 是不是有点偏主题了呵

[ 本帖最后由 小眯妈妈 于 2010-11-9 12:54 编辑 ].

明年小学, 照道理是要语数英全面做好幼小准备的. 不过, 时间分配真的很成问题. 成问题啊. 又想孩子健康, 又想孩子开心, 又想孩子不要被动和落后.  难道人生只能做取舍?.

一星是考小学低年级的水平，现在都是中班大班的幼儿园考，当然难！星级考试时应试教育，我认为没必要放弃外面的英语培训，主攻星级考！.

Justing 妈妈, 你喊我好用力呵, 都用上了感叹号呵, 估计最近大家在英语学习上都使了太多力气, 实在是焦虑和着急.  我们是中班的时候开始学琴, 已经一年了. 本来想着小学前考个级, 现在想想再说了. 还是英语重要. 学琴已经很占用时间了, 考乐器再占用时间的话, 那孩子的娱乐休息时间实在是少得可怜了.
大家加油吧..

引用:

原帖由 小眯妈妈 于 2010-10-26 13:44 发表
哈哈哈..老好笑的. I am five--fine---, 真的很象啊.  应试是中国历来传统, 非常理解!   我最气恼的是看了一堆人物卡片. 里面小女孩好几个. 小男孩好几个. 男人/爸爸/工人类似的男的形象好几个..女的也是. 这不是让人 ...

绝对有同感
只能是硬记了.我们自己都搞不清.

我想知道快听快答听完问题后有多少回答的时间?
还有模仿一项,应该是听完一句模仿一句的把
心里真是没底.

我们是大班的孩子，按道理一星是应该考过的。报了名了，现在天天晚上弄1小时，如果孩子考不出来自信心会受挫的，感觉自己的努力都是白费。我们现在也是晚上停了其他的各项学习就是弄英文，感觉怎么还是离考试的要求很远，那天句型教了一天第二天问有模糊了。特别是听录音的话，感觉更加生疏了，每个问题提问以后要反映很长时间。
现在真有点后悔报了考试，考不出来我思想负担重来。现在孩子说天天学英语我都累死了，就想睡觉，我说我看着你学英语，天天还是读不出来，我愁得都睡不着觉。.

这个真磨人，我教教火气就要上来了。相同的句型问他前面答得对，后面就答错。看来还不是真正理解，就靠死记硬背了。.

我们是8月份考的，记得老师说，快听快答一道题：读题时间＋孩子回答时间＝8秒钟，不知道是不是正确的，不过我女儿说时间不是很紧张的，但读题的语速很快，她说比家里的磁带语速要快，有点含糊。.

引用:

原帖由 fangrong219 于 2010-11-9 16:05 发表
我们是8月份考的，记得老师说，快听快答一道题：读题时间＋孩子回答时间＝8秒钟，不知道是不是正确的，不过我女儿说时间不是很紧张的，但读题的语速很快，她说比家里的磁带语速要快，有点含糊。

请问快听快答是考官老师读题？还是录音机放？8秒钟太少了~~.

快听快答，看图问答，模仿，听听做做这四个都是听收音机的，不是考官读的，考官只听孩子的回答是否正确。8秒钟时间应该够了，如果回答不出，一定要让孩子学会放弃，集中思想听下一个问题。.

1.继续请问考过的妈妈, 或者外面上培训课的妈妈. 红皮书上的模仿练习是有图片的. 请问, 在考试的时候, 模仿时, 有没有相关图片呀?

2.还有个问题不理解, 我看红皮书上, 听听做做有道题是, 让孩子把桌子上的书包里拿东西出来, 再写名字, 我不懂, 考试的时候小朋友做的前面有个桌子还是旁边. 桌子有几个呵.

3 那些听听做做的题目结束后, 拿出来的笔或者纸当时没有要求放回去的. 那么录音结束后, 孩子要放好吗? 还是继续老地方堆着?
谢谢~.

外教英语培养的是兴趣，营造一个听力和口语环境；星级考试么纯粹是应试呀，当然会有点提高，但是提高的主要是语法部分吧。我觉得孩子的英语到那个水平了，通过考星等于系统总结归纳下，有点好处吧，但是没到那个水平硬要考就太累了。.

刚开始弹琴每天半小时足够了吧，为什么要一个小时呢？.

没学钢琴前我认为培养孩子兴趣，玩玩吧！可没想到，老师上来就给我上课，说大人要坚持，孩子每天要练习一小时。回琴的时候老师有大半截课在复习前节课的内容，到底是130元/45分钟，学了第4堂课，小汤才到咪。我儿子也不喜欢，说练琴很累，算了，不学了。.

恩，维护好孩子兴趣还是很重要的。不过上手就一个小时，老师狠了点。我家当初学的进度跟你们差不多呀，150/45分钟
不过不学也就不学吧，每天半小时也是很累的，心累！.

1、考试的时候模仿是没有图片的，只放录音。
2、听听做做的道具老师会准备好，只要让孩子在考试开始前，先看清楚有什么道具。8月份的二星听听做做，甚至没有道具，全部考的是肢体动作。
3、我们老师没要求考完后把道具放好，老师反而强调听见什么做什么，没听见的不要做，做了会算错的。.

看了上述家长就看到了几个月前我的影子，那个累啊！
我们是8月考的一星，我们不算早，是中班升大班的暑假，5岁多一点。不知道是不是运气好，6过6通过了！
一星难点是快问快答和听听做做，要多听多练的，快问快答以白皮书为主，只要白皮书的会了，时间跟的上了那就没有问题了；听听做做要用实物练习，就用磁带，不要老是自己说啊，考试听的都说磁带，回答问题是4秒钟！
前面的几项，看图说词，模仿，提示说词，看图回答是得分的，一定要抓住！这四项没有任何问题了再弄另外两项！
今年不少小朋友都是6过4的，6过4和6过6的证书一模一样的。.

咦, 听听做做有肢体动作啊.  我还不知道呢. 我们现在复习的最少的是听听做做及模仿.    相对多的时间是快听快答及看图问答.  我倒觉得难的是快听快答和看图问答, 毕竟要嘴巴说句子的, 这个说的过程里带有一定程度的语法知识.  现在小朋友对语法知识不太稳定.

回去要再仔细看看听听做做了.

那个模仿, 是不是复习不复习意义不大啊? 因为我家小朋友对前三句的复述基本能完成. 最后一句的重复, 基本一遍是过不了的. 就算说, 也是结巴, 当中小语法或者漏个什么词语的. 要么就忘记了. 不知道这边小朋友能基本四句全部重复正确吗?.

请问妮妮妈妈, 你家的一星夏天过了后, 现在继续二星吗? 打算什么时候二星呀? 呵呵, 我在想着, 到底怎么安排小朋友的英语学习进度..

我儿子中班 4岁4个月
打算明年考一星 请问大家星级考一定要一级一级考上去的吗？可以直接考二级吗？.

可以的呵. 至少一星二星是没有要求, 一定要低级的出来后才可以高一级别..

二星，我们安排在明年3月了，二星有儿歌朗读的，小朋友字都不认识怎么读啊！背出来太应试了！
再说考星不是学英语的目的不是，现在考小学根本不看证书的，主要是和你对话！
但一星过后，我女儿的听力有了大幅度提高！.

那个有肢体动作的是8月份的二星，不是一星哦，我听几个家长说的，因为孩子没看见道具，一紧张就没通过。
模仿的话，前三句要全对，第四句尽量说，实在不会就重复第三句，不要一个字也不说。
有妈妈这么用心，孩子一定能考好的，呵呵。.

请问有上辅导班的或者家里有考过一星的家长,
1) 顺序问题: 这个一星考试的时候, 6大题型的顺序是不是固定的? 完全按照红皮书上的顺序?

2) 每一题型的大类, 是中文还是英文要求.  好象红皮书里是双语的, 比如"听听做做, Do ..what you hear.." 如果是全部英文的, 那我还要让孩子再听熟悉题目要求. 别到时候连做哪个题型都没有准备好呵.

3) 每一大类题型的中间有没有小停顿. 比如听听做做完后. 让孩子坐停后, 再开始下一大类快听快答. 或者开始看图说话前, 老师先把图片给孩子准备拿一拿什么的.

因为完全自己在家准备, 所以细节上, 有些东西想不出来. 只能上网咨询一下大家了.
谢谢..

马上要考试了, 上面的问题, 不知道有没有家长能帮忙解释. 大家复习得如何了呀..

引用:

原帖由 Justin妈 于 2010-11-9 13:05 发表
一星是考小学低年级的水平，现在都是中班大班的幼儿园考，当然难！星级考试时应试教育，我认为没必要放弃外面的英语培训，主攻星级考！

赞同！！！如果又要星级考又要外面其他的英文，不要累死啦。。。。。.

引用:

原帖由 小眯妈妈 于 2010-12-8 13:31 发表
马上要考试了, 上面的问题, 不知道有没有家长能帮忙解释. 大家复习得如何了呀.

我已经不管了，就这样子了，放松心态了，就是横竖横了。.

现在大家对孩子的要求太高了. 家长又什么都不敢放, 什么都要抓...为难为难. 我家的拼音我还没教完. 都放了几个星期了, 这可什么时候学习母语的拼音啊..

看来，考星已经严重偏离了轨道。拔苗助长。
我认识了一个二星的孩子，正在培训，没有读过一星，现在是累得要命，可是家长的想法就是为了“博一个证书”，以便小学可以找一个好一些的。可是，没有根基怎么行呢？也许，以后，孩子会非常厌恶学英语。.

我觉得学了一星以后，小孩有质的飞跃。所以星级考还是有他的长处的.

本周六就要考试了，大家的复习进度怎么样？我们家的一会儿清楚一会儿糊涂。哎，放轻松，我也只能随她去了。.

昨天我们夫妻俩突击，复习听听做做，快听快答和看图回答！

感觉时间不够用，儿子边玩玩具车，边回答！也不知道他心在不在！

周六只能随他了！.

星期六就要考了，怎么我觉得我比他还要紧张呢？实在是心里没有底呀。那个快听快答，跟着磁带的速度完全是不行的，are there/is there,都要我反复的提醒。真是吃力啊。.

我希望快点考完，把我也解放出来。小孩倒没压力，反而是大人紧张.

我也希望尽快结束把,我复习得都快"吐"了...
太折磨人了.

同感，握手！！！！.

引用:

原帖由 kirin 于 2010-12-13 12:50 发表
星期六就要考了，怎么我觉得我比他还要紧张呢？实在是心里没有底呀。那个快听快答，跟着磁带的速度完全是不行的，are there/is there,都要我反复的提醒。真是吃力啊。

一样一样，我是心悬在空中，等着小子回答出来，他慢慢蹦出Yes,there is.我就松了口气。。。。。。.

我儿子是一般疑问句搞不清楚
do you
can you
are you
is he/she
is it
is there
are there

这么多的句型，4、5岁孩子而言是很难搞清！我儿子要听2遍，我重点强调以上开头，他才能回答正确！
其他的妈妈有好的教学方法吗？.

哎呀，真是一样的问题啊。我发现反而是特殊疑问句他回答的出来。碰到一般疑问句，就要反复的，重点的提示他开头。可是考试的时候谁会提醒他啊，真是痛苦啊~~教着教着火气就大起来了。其实每次我凶好他，心理面还是蛮后悔的，想想我们小时候，哪有那么痛苦的，唉！.

引用:

原帖由 Justin妈 于 2010-12-14 10:34 发表
我儿子是一般疑问句搞不清楚
do you
can you
are you
is he/she
is it
is there
are there

这么多的句型，4、5岁孩子而言是很难搞清！我儿子要听2遍，我重点强调以上开头，他才能回答正确！
其他的妈妈有 ...

背一背：
do you do you,yes,i do.
do you do you,no,i donot.

can you can you,yes i can.
can you can you,no i cannot.

are you are you,yes i am.
are you are you,no,i am not.

以此类推。。。。。。.

其实你的这个方法已经背过一遍了. 不过小朋友时而有用, 时而忘记. 有的一般疑问句不在那个开头里面: 举例,

白皮书里有个问句: Is the park green in spring? 或者 Is the wall of this room green?
小女一开始, 就会糊涂, 这也是一般疑问句, 该怎么回答. 当她没有选择的时候, 她就会说, yes there is...然后我只能闷啊.

我就和她说, 墙壁啊公园啊头发啊天气啊, 就用"It",

不过动物有点麻烦, 动物理论上要分单复数来回答的. 但...好象....白皮和红皮里和动物有关的句型, 全部都是复数啊!!!!!!! Do bears have long neck? Do rabits have long ears. 回答就用 They...
不知道我的归纳对不对.

另外, 其实我个人觉得, 就颜色/数量/地点的回答其实可以用最省略的回答. 问数量, 直接说数字. 问颜色也直接说颜色. 如果加个代词在前面, 因为语法不稳定, 有的要单数有的要复数反而担心语法错误被扣分. 比如1个的话, 说成There are one...可能算错?  所以我计划让小女直接用最简单的回答. 不知道大家觉得可否.

我家的现在属于碰运气, 星期六的考试就随便去吧, 我心里紧张的呵, 不过还是不能把紧张传递给女儿呵.

[ 本帖最后由 小眯妈妈 于 2010-12-14 16:47 编辑 ].

除了楼上的问题，我家宝宝还有一个问题就是
Yes, they are
Yes, there are
读不清，听上去都一样，不知老师会怎么评分.

我们也有类似问题, 不过红白皮已经操练的相对熟悉了. They are和There are的已经慢慢正确率到了80%. 遇到新的考试题目就看她临场发挥了..

白皮书里有个问句: Is the park green in spring? 或者 Is the wall of this room green?
小女一开始, 就会糊涂, 这也是一般疑问句, 该怎么回答. 当她没有选择的时候, 她就会说, yes there is...然后我只能闷啊.

这个我是这样子教的：
Is+单数名词(不是人的)。。。？ Yes,it is.No,it isn't.
然后举例：Is the apple/the monkey...?

Are+复数名词（不是人的）。。。？Yes,they are.No,they aren't.
然后举例：Are bears big?Are monkeys brown?

不过杯具的是前面教了，等实际运用的时候还是不会。毕竟还小呢，不能理解。.

引用:

原帖由 小眯妈妈 于 2010-12-15 09:28 发表
我们也有类似问题, 不过红白皮已经操练的相对熟悉了. They are和There are的已经慢慢正确率到了80%. 遇到新的考试题目就看她临场发挥了.

你们红皮书和白皮书的操作已经很熟练啦，真不错，预祝本周六考试好运。我们还生疏着呢，要碰运气的。.

恩恩. 昨天晚上又复习了一遍一般疑问句的标准格式的背诵. 在Is there的复习好以后. 我特地把Is the wall...Is the park又拿出来对比了一次. 小女问: 妈妈, 是不是Is 后面加 the的, 都用it? 我连忙故作稳定的和她说, Is 后面的the分内容的,  如果是动物啊, 东西啊就用it. 如果是男的就用he 如果是女的就用she.

刚刚发现好象动物的话. Are开头的一般疑问句都不用the, 其他Is加东西或者人的话, 都是有the的..

谢谢谢谢你的祝福啦~~~我自己觉得是已经比较熟练了. 白皮书上, 除了听听做做要弄道具比较烦. 别的几个大项目, 每个项目可能只要花20分钟左右就可以过了.  不过还是会有错误的, 比如看图文回答的时候或者模拟的时候, 句子中间会少说一个a啦. 还有一般疑问句有时侯会用错句型.  我昨天又正式和女儿说, 说颜色和数量的时候, 直接用一个单词回答. 免得语法错误.

也祝你家的小朋友好运~~倒数三天呵, 加油~.