今天靈感比較多，再發一個話題，這是個比較敏感的話題，希望父母們拋開師道尊嚴之說，讓孩子們描述他們心目中渴望的老師都有哪些特質。
我從小就立志當老師，結果也還真當了一段時間的普通話老師，而且實踐了某些想法， 深深體會到一個老師需要具備的不只是專業素養，還有對世界的認知、對愛的感受和付出、對新事物的學習能力等等。作為啓蒙者之一，小學老師實在太關鍵， 對孩子的影響有時候甚至大於父母。所以，父母們如果能從這裡瞭解到孩子的真實想法，對於平時與孩子的溝通必定有幫助。
我先來（欲罷不能啊
），如果我是個小學老師~~~
我會在教學過程中不時跟孩子們分享當年作為同齡人時的種種心路歷程，包括對世界的憧憬、對周遭人和事的觀察、對成人世界的想法、人際關係的苦惱、父母的期待、學習的壓力等等，贏得孩子們的認同。
不管孩子來自什麽家庭，到了學校我都會一視同仁，讓孩子輪流負責班級的大小事務，每個人都要做一回領導者，負責不同的項目，學習處理人際關係，學習公平公正地處理問題。
我上課的時候，會有特定的形式和紀律，如有異議，可以個別探討。
我會設法讓所有孩子都各得其所，既不被孤立，也不孤立他人，每個人都有機會用個人魅力吸引同學交往。
總而言之，我會讓孩子們以自己為豪，以身處這個班級為傲！因為每個人都很特別。
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