一(2)班的家长们:
     大家好!
     在天一圈子潜伏了一段时间,看到一年级的其他各班都开帖,咱班咋还没声音呢?我急呀?
     前些天,儿子语文课本上一篇老爷爷种苹果树的故事,启发了我.
     那么咱也做一回那个替后人造福的老爷爷吧.
     欢迎大家进入网上班级,畅所欲言.

[ 本帖最后由 heling1014 于 2009-9-1 12:27 编辑 ].

终于等到(2)班的家长啦,真高兴.
建议LZ把标题改为08年一(2)班帖,谢谢!.

感谢指正!马上修改..

客串一下,捧捧场.我们是3班的,同一位数学老师噢..

昨天语文第三单元测验了,儿子居然只得了90分+五角星,班级平均分是94分,他还居然蛮不当回事,我真是难为情啊!
跟他说说,他说还有70多分的呢,怎么不跟100分的比呢,是太没有荣誉感了,还是我们做家长的太在意分数了.
可低于班级平均分总不是回事吧!
不过儿子说了,老师表扬JUSTTING 了,为全班的男生争光了.(全班4个100分,只有他一个是男生).

一二年级的成绩不用当回事的,主要是看三年级后.当然考后要把不懂的搞懂的.五角星是表示卷面清洁分吗?还是其他?好奇地问..

如何知道平均分的.

我们也是只知道自己的分数，别人的孩子说得才知道，否则都不知道.

好久没上来，一来就看见你为我们开了班贴，向你致敬

关于平均分，老师是在零号本上特别注明的。每个老师做法不一样，可能其他班级的老师没有这样注明。

我个人倒觉得成绩不是很重要，飞飞每次考试前都会和我强调考100分是不可能的，呵呵
rojer有太多让我羡慕不已的优点，考试成绩只是一次发挥，不用在意。

rojer是飞飞心里的标杆，飞飞对自己成绩的好差都是以rojer为标准的。只要考的比rojer高她就很得意。告诉rojer有人跟他比赛呢，也许会激励他。.

首先要感谢飞飞妈妈，你提的建议很好，对于好胜的ROGER，开展一场学习竞赛也许是个好办法。
另外，我们也好好考虑了一下，到底是什么原因，发现罪魁祸首是我：
我于10月初去了外地好几天，为了让他不至于假期太枯燥乏味，只在寒暑假被允许玩的GAMEBOY游戏机开禁了，还特意买了张卡，于是乎瘾就上来了，整个10月份，尽管只有每周六日允许玩，但是平时脑子里还是会有影子，以至于一到周六早晨醒来就是游戏机，平时还会特意表现好点赚取半个小时的游戏时间，而我居然还会神差鬼使地答应了。害人啊！染上瘾了。
亡羊补牢，希望为时不晚。下周要其中考试了吧？游戏机没收，强制戒毒！.

2班好热闹，我也来凑一下，呵呵
最近这次语文测验，然然考了95，很忐忑的回来告诉我，看她小心翼翼、可怜兮兮的样子，真是觉得很心疼，是不是我们给她的压力太大了，有一丝愧疚~~~~~~~~.

我从来不给飞飞成绩上的压力，造成她对自己的成绩，不管什么分数，永远是很满意的
然然好可爱，95分都觉得忐忑了，飞飞也只有96分，回来还问我要奖励呢。大概我对飞飞的成绩没有过高的要求，因为她的拼音是一塌糊涂，n\l,zh\ch\sh永远是分不清楚的，也不知道她这个成绩是怎么考回来的
我总是在找一种方法让她自己去要读书，后来发觉她喜欢和rojer比赛，那正好，反正飞飞也好胜。如果他们两个真的私下里较劲，那我们两个妈妈真是可以轻松了，哈哈。.

今天早上送ROGER上学,说了飞飞要和他比赛的事,他首先想到的是奖励,然后问"如果平局呢,是不是大家都有奖品.因为运动会有并列奖"真是哭笑不得.
发现和半年前的幼儿园大班生相比,少了些东西:眼睛中的新鲜,闪亮,对什么都好奇,关注的劲,总想争第一的好胜心.....以前那个可爱的FRESHMAN 哪里去了?取而代之的是漫不经心,无所谓的神情,说不清楚,是哪里出了问题?.

决定了，向飞飞妈妈学习，以后不在成绩方面给她压力，孩子负担大了反而对学习失去兴趣！.

这个倒是真的，不只是roger,我觉得飞飞现在也是毫无生气~~~每天完成作业是她最大的心愿，如果能够偷看一会动画片会感动的要命，到底是哪里出了问题，是不是我们的教育制度?
我现在最担心的是我们的孩子没有地方玩。我每个周六周日都没有安排任何补习或者培训，但是发觉周六周日太空，空到连玩的地方都没有。.

我们这个昨天拼音默写60分,还好意思说马来西亚的女孩子只有55分.
永远和比自己分数低的人比.一声叹息........

ROGER昨天回来说,班主任吴老师病假一周,本周一就开始休息.换了个二年级的王(黄)老师代理班主任.
    又看到报道:今年的流感比往年提早到来,小罗这两天也是声音混厚,鼻涕不停,感冒了.天天回来吃冰糖生梨炖川贝.希望能抗过去..

好像大家都在打流感针.

打流感针,有用吗,小孩好打吗?我最怕飞感冒了.

飞飞只说来了个代理办主任，其他什么也不知道，还是小罗有心
这天真的很容易生病，大家多多保重啊.

周围的孩子都在感冒,怪只怪这反常的鬼气候.
    早上,小罗撕日历,说明天是立冬了,可我们居然还在穿单衣,这正常吗?犹记得我们小时候,11月份差不多要下雪了.气候太反常,乘机教育小罗,地球在变暖,其实都是人类惹的祸.小罗说"是因为地球距离太阳太近了."好象也符合逻辑哦.
    流感针,有用吗?去年外公外婆有打过,但只是针对某一种感冒病毒,对其他种类的病毒就没什么用了,现在的病毒变异可快了.想想,还是免了吧,锻炼身体是根本,每天饭后在小区的健身苑活动半小时..

一年级的"新鲜"小学生,又是刚开学,测验的成绩带有偶然性,可以理解.
    问题是:事情轮到自己的孩子,就觉得有点伤心.看来我们还是基本功不扎实啊!要用心了.
    以前不太关心孩子功课情况,只要完成就OK,签上大名.现在看来有必要开始主要针对他的语文的拼音,做一些复习,尤其是错的部分..

测验/默写的成绩能反映孩子学习的情况,引起家长的重视.关键是找到原因及时复习和订正巩固.孩子都学得很快的..

今天放学后去把学籍卡的照片给拍好了..

今天吴老师应该病假期结束来上班了吧,祝愿她凤体早早恢复健康.要不然,我们的孩子群龙无首,要"造反"了.
    本周开始学习21课,从"两会字"过渡到"四会字",小家伙们要开始每天写字忙了..

噢?我们每天都写的,原来前面的不要写的啊?
好象已经开始学部首喽,飞飞一边写还一边教我这个是什么旁的,换个什么旁是个什么字

roger是不是牛津英语1a已经读过2个小故事了吧,我们第一个都还念不清楚呢
她今天回来很用心的读,因为roger已经四个奖章了,羡慕死她了.

看来写字你们是超前了,我们到现在没有写过,联系册上没有要求,所以,我们也就不给他加额外作业了.至于学校里是否学偏旁部首,我不太清楚,应该没有吧,是你们飞飞有悟性,触类旁通.
    牛津阅读,老师推荐的书,一直没有买到,后来JUSTTING 妈妈在外面书店看到,帮我们一起买来的.
    翻了翻上面的故事,其实挺有趣的,但是要读下来,还是要一些功夫.那天偶然听小罗说班里有个小朋友"超厉害"(儿子的原话,哈哈)牛津英语阅读读出来好几课了,得了好多五角星,才知道老师原来还有这一招.于是把原来玩游戏机的时间改成读它了.
    不过呢,还是要每天督促的,你不催,他就不读,也不听.或者干脆叫你读一句,他跟读一句,明明哟磁带,不要听,你说作伐?
    现在才发现,男孩子啊,心智成熟真的不如女孩子,啥时候能够自己知道要了,我就轻松了,猴年马月哦?.

因为这本书里有故事，想不到小子对它很感兴趣，但是可笑的是上个星期他很兴奋的跑老师那儿读，却原来要把整篇搞完，他却只念过3页， 现在每天都要念念，争取这个星期把第一课搞完得个奖章 。
另，各科是没有期中考试的，太高兴了 。.

另，各科是没有期中考试的，太高兴了

这个真是高兴事..

第一次上自己班发言，问其他妈妈好！！！！儿子回来说今天做数学期中练习了，只得了91分，昏倒！！！语文也只得了个95.5分，太粗心了，不知啥时能改掉这个坏毛病.

引用:

原帖由 海盗鹦鹉 于 2008-11-11 21:42 发表
第一次上自己班发言，问其他妈妈好！！！！儿子回来说今天做数学期中练习了，只得了91分，昏倒！！！语文也只得了个95.5分，太粗心了，不知啥时能改掉这个坏毛病

成绩比飞飞好多了,她回来还一味的强调语文平均分只有90分,不过我一直觉得她的复韵母学的乱七八糟的,所以看到她的成绩还蛮意外的,没觉得太差.呵呵,不知道我这样不思进取是不是也影响了她.

飞飞也是一样,不喜欢听磁带,总是要我读一遍然后才肯跟读,她觉得磁带太快跟不上.
我们现在还是认字为主,因为她的识字量很少,上次检查她只有200多个.

欢迎新成员加入---"海盗鹦鹉",也对近邻的"革命友情"深表谢意.希望我们的班级贴能够成为各位家长切磋和交流的一个平台,大家踊跃发言,愿我们的宝贝们健康快乐成长.
        因为“0号本”上前天要求复习前后鼻韵母,才发现拼音原来还有这么多"理论知识",我一直都不知道,只知道会用,会读和拼.赶紧恶补了一下:
一、拼音字母一共47个
二、其中：1、声母（23个）：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s w y
                 2、韵母（24个）：（1）单韵母（6个）： a o e i u ǖ
                                          （2）复韵母（9个）： ai ei ui ao ou iu ie ǖe er
                                          （3）前鼻韵母（5个）：an en in un ǖn  
                                         （4）后鼻韵母（4个）：ang eng ing ong
三、另整体认读音节（16个） ：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
     原来这就是“教学相长”呀！

[ 本帖最后由 heling1014 于 2008-11-12 11:35 编辑 ].

我们买了一个复读机（淘宝网上购的的，好象是小霸王的，才68，外面商场卖138），有复读功能的，还可以暂停，调速，感觉对小学生学英语有必要，也挺有帮助。
    还是听磁带比较好，磁带上读音比较标准，我们或多或少带着自己的口音。

[ 本帖最后由 heling1014 于 2008-11-12 14:22 编辑 ].

可以帮忙买个吗，要用电吗，可以用干电池吗，因为要开通支付宝，超麻烦，龙不来，可以的话请短我.

复读机买了,功能也还很全,但是她是依赖性强.我也和她强调磁带的读音和声调准,但是没用.听磁带她就是小和尚念经.
今天她早早的就上床睡觉了,但是翻来复去睡不着,我说你睡不着就起来读英语吧,她居然和我说:"好的,反正一读英语我就会睡着的".

哈哈,把英语磁带当"催眠曲"了!.

你们晚上通常是几点睡觉?
         我们家的小ROGER晚上不要睡,早上不肯起，简直就是小夜猫子，真是烦恼..

我们一般9点睡,基本上属于倒头就睡的那种.
那天之所以翻来覆去没有睡,是因为她一回家就睡,到吃晚饭的时候硬拖起来吃饭做作业

看来roger的体力很好噢.

哪里是体力好,是舍不得那么早睡,吃好晚饭,小区里锻炼半小时,再回来检查功课,听听故事,看看他喜欢的书,拖拖拉拉,还要"卧谈会"一下,有时还要玩一会儿玩具,不弄到9:30不肯睡的..

想问一下各位家长,你们语文,算数的磁带都听吗?.

除了英语磁带其他的都没怎么听过.

差不多拉.
开学的时候看到过还有语文和算数的磁带,心想需要用的时候老师会说的,以后也一直没有用过,那天整理书桌发现还有崭新的磁带没有启用过.要不要听啊?还是自己回来听?我们是一切行动听老师的指挥,不敢轻举妄动..

昨天小roger放学回家,说忘记带2号本回来,回家作业有一项没法做,让我致电吴老师说明一下.
后来晚上遇到justing和jenny妈妈,交流过后才知道小朋友遇到了同样的问题,估计是老师忘记发了吧.
呵呵,原来老师也有忘记犯错误的时候,庆幸自己昨天心情还好,没有批头盖脸一顿教训,否则孩子岂不冤枉..

我是相信自己小子的，一听说没有，马上不问，还能少做作业呢，哈哈！
还有请问啊，你说的那个点读机磁带和CD都可以听吗？.

哪个复读机只能听磁带,不能听CD的,但因为有复读功能,不用倒来倒去,对英语反复听还是蛮管用.
如果要既听磁带又要听CD的,买过另外一个"三合一"功能的雷射卡式收录音机,还可以听收音机,但是听英语磁带,尤其是要反复听的,好象没有用过,今晚回家研究一下这个功能.明天答复你..

好象不行,不能复读..

谢谢，不过不能复读的是三合一的吗？那个电读的能用干电池吗？.

没有电读机,只有复读机,能用干电池的.只是我从来没有使用过这个功能(不太有机会,也不环保).

昨天我家小罗回来很兴奋地告诉我们:"老师今天让我做她的小帮手了",原来,是帮老师贴联系册上的回家作业小纸头,呵呵,他把这当作一种荣誉了,也好,多谢老师给他机会为大家服务,培养点服务公众的意识.(在家他可是被服务的对象).

我们然然也是这样的，有一天回来说：“我表现好，老师今天要我帮她做事儿了。”一问，原来就是帮老师发备忘录了，哈哈，小孩子都希望老师能派点事儿做，表示被老师肯定了。其实想来，我们小时候好像也是这样的哦，呵呵！.