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[转载] 震惊!某中学魔鬼式教育

引用:
原帖由 俩子爸 于 2009-4-9 23:26 发表 \"\"
那个县的人口是90万人,只有一所省重点高中,那个区人口是47万多,有3所省重点和2所普高。由此看来,两个县区学生的竞争残酷程度有多么不同。
魔鬼式教育资源分配?由此看来,魔鬼式教育也有它的无奈.

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这是中国特色,有历史积淀的!自古就是万般皆下品唯有读书高。而今现在社会不仅没有改变,考大学是[贫寒子弟改变人生的唯一途径!可悲!可怜!我之中华好少年.

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引用:
是刻薄了点,应该把这个鬼字打上引号才差不多,将来中国政治上的腐败高人出在这些孩子里面的概率一定很高,学术造假,做假药,为了达到目的,为了改变穷困面貌的所谓志气,可以采用任何的手段,从一个大的层面上来看,这确实是在造"鬼"
这个这个这个。
  《晏子使楚》“晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣(yì)王。王曰:“缚者曷(hé)为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
   婴子的意思很清楚:橘子的口味不同,不是品种问题,在于水土也。齐人入楚之所以为盗,是楚王的管理问题也。
   也不能把责任都归之于教育制度,存在就是合理的,什么样的社会衍生什么样的制度。应试教育至少还公平一点,分数面前人人平等。科学家当不当没关系,改善生存状况才是最急迫的。
   教育制度改革就好吗?就说教材改革,要招标,要拼凑编写组,要一级一级审查,根据领导旨意不断修改。改到最后急出乌拉印出来,教师急出乌拉培训,里面是否滋生腐败不好说,但又是一轮新的急功近利。家长、学生、学校跟着教委的指挥棒转,每一项改革措施出台,都是一阵乱哪。

[ 本帖最后由 丰禾妈 于 2009-4-10 10:22 编辑 ].

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原帖由 晚风 于 2009-4-9 16:52 发表 \"\"
据说贵州习水嫖幼案的官员主犯也是当地最好学校的"苦读生"
好制度使坏人欲作恶而不能,坏制度让好人欲从善而不得。.

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可怜的学生们~.

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原帖由 丰禾妈 于 2009-4-10 10:21 发表 \"\"

好制度使坏人欲作恶而不能,坏制度让好人欲从善而不得。
同样的制度下,为什么老是在某些地方频繁发生那些见不得人的事,那是教育出问题了..

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记得以前很多老人,不识字,但经常挂在嘴边的一句话就是好有好报,恶有恶报,不是不报,时间没到,现在很多贫困地区的教育应该从这种基本教育入手,而不应该从小教育孩子们学会不择手段的竞争..

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原帖由 晚风 于 2009-4-10 13:27 发表 \"\"
记得以前很多老人,不识字,但经常挂在嘴边的一句话就是好有好报,恶有恶报,不是不报,时间没到,现在很多贫困地区的教育应该从这种基本教育入手,而不应该从小教育孩子们学会不择手段的竞争.
眼前是:好没好报,恶有利报。.

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