站姿和小提琴的持琴方法

你可以将重心置于中央，力量平均的放在两只脚上。或者你可以将所有的重心转移到你的左脚上。你两脚之间的距离应当与你的肩膀同宽。
无论坐还是站立，你的脊椎应当是笔直的。当你坐下的时候，只可以坐在椅子的边缘上。两肩要保持水平和放松。

我是否应该使用肩垫？
寻找一个不端左肩的夹琴方式。
测量你锁骨和下巴之间的距离。它必须与肩垫（如需要）、提琴、和腮托高度的总和一致。因每人的尺寸不同，所以解答因人而异。
靠头放松的自然重量应该足以保持夹琴的位置，不需要用你用脖子的肌肉去特意的压迫或脖子极端的向左转。
小提琴没有左手的支持还也是可以保持水平的。不然左手换把时会感到困难，
尤其是下行的双音。

换琴的尺寸
当孩子能够以稍微弯曲手臂的姿势轻易的碰到琴轴，这表明使用的小提琴的尺寸是合适的。
在较小的乐器上学习技巧比较容易也比较合理。为了保险起见，只有在孩子
感觉完全舒适的时候，才可以将小提琴的尺寸加大。

平直弓的几何学
在中弓，接弦点、肩膀、右肘和手形成了一个拟思正方形。在弓尖，肩膀、右肘、和手形成了三角形。
在弓尖时，为了保持弓子的平直，右肘应当尽量向前方抻直。
在弓根时，触弦点和手在同一点，肩膀、右肘和手形成了另一种三角形。
持弓的方法无论是在弓根或弓尖应当是一致的。手腕需要做一些适当的调节。
请参阅腮托和身体的自然条件来帮助协调这些动作。
大臂的上半部要永远保持和琴弦的水平。
每次上弓，肘臂都要做回收的动作。

怎样找到最佳的手的动作，弓速，振幅，来体现每一乐句所独有的情感和特征。

持弓的定义
学习每个手指的用途：
拇指尖支撑弓，应放置于尾库与缠绕物的中间。
中指自然的放在拇指的另一端，关节内侧应与弓杆相接触。
中指不给以任何压力，它的作用只是固定支点和关闭与拇指形成的环形。
食指的中间关节应与弓杆相接触。
它有两个用途：它可以将弓子往弦上施加力量（必须与拇指的反力结合），它还可以控制弓子的触弦点，将弓子移向马桥的方向。
无名指靠指尖的外关节和中关节的中央应与弓杆相接触。
它可以控制触弦点，将弓子移向指板的方向。拇指永远是支点。
小指立于弓杆的上方。施加压力时，它可将弓从弦上抬起。

持弓的练习
保持持弓的姿势！
每演奏完一小节，检查你持弓的姿势。
如果你持弓的姿势有变，查出是在哪一个音上变的。
当你在一小节内可以保持持弓的姿势时，尝试连续两小节，
然后四小节，八小节，以此类推。

灵活的练习

在弓根的位置，以D弦为水平，确定持弓手指的动作。
在只用手指的情况下（不用你的手腕或手臂），尝试所有范围内的换弦。
在只用手指的情况下练习练习曲。这会使你明白你手指在换弦中所起的作用。
弓速、弓子的力度
和触弦点的定义
这是创造音色三个最基本的要素。
学习如何分别控制这些要素的基本方法。
弓速、弓子的力度
和触弦点的练习
弓速
只变换弓子的速度。
在靠近指板的触弦点上进行这个练习。
给弓子非常轻的压力，在进行弓速的练习时，不要变换食指给以弓子的
节拍器 = 60
先演奏一拍，用尽可能快的弓速，尽量用全弓。
演奏下一拍时，同一运弓方向，这次以尽可能慢的弓速拉。
然后继续加到尽可能快的速度。
只变换弓子的力度。
在做这个练习时，弓速保持不变。
无论你将这个练习的速度加到多快，都要保持一弓两拍。
节拍器 = 60
先演奏一拍，弓子用最强的力度，用整整半弓。
演奏下一拍时，同一运弓方向，但用尽可能少的弓子来演奏。
然后继续加到尽可能快的速度。
弓速、弓子的力度
和触弦点的练习
弓子的力度
弓速、弓子的力度
和触弦点的练习
触弦点
从弓根靠近指板的位置做一个下弓的动作。
下弓将触弦点拉向马桥的附近，直到中弓为止。
继续下弓，再移回指板的位置。
弓与马桥要保持平行。
为了保持弓子的平直，你必须控制右臂的伸展动作。
当速度加快时，这个动作会跟着变小。


只变换弓子的力度—弓速不变

无论你在做这个练习时将速度加到多快，都要保持两拍一弓。  
分弓的定义
复习平直弓的几何学。
保持平稳的弓速和弓子的力度。
用一面镜子来检查你的弓子是否平直。调整自己的位置，直到你的琴弦与镜子
平行，检查你的弓子是否与琴弦形成一个完美的直角。
分弓的练习
初级
下弓：你的肘臂要做向前送的动作，保持弓子在弓尖时的平直。
上弓：将弓子移回中弓位置的同时，你的肘臂要做向回收的动作。
保持你的持弓姿势！
复习平直弓的几何学。
分弓的练习
中级
每次做下弓的运弓时，肘臂要做向前送的动作。
每次做上弓的运弓时，肘臂要做向回收的动作。
每一次换弦时，都要调整触弦点和肘臂伸展的程度。
分弓的练习
高级（一）
在顿弓的原理上, 用分弓练习换弦：
在原本运弓的结尾做一个非常快的换弦动作。
在换弦后的新弦上，用顿弓开始演奏下一个音符。
保持你弓子的平直。
调整触弦点和肘臂的伸展动作。
分弓的练习
高级（一）
做这个练习时你需要：
镜子
节拍器
节奏变换的模式
非常平直的弓子
更多知识，请浏览音阶，琶音，和双音。
分弓的练习
高级（二）
大师课 — 分弓

重复的练习每一个音来稳固每个音的音色。
上半弓：触弦点靠近马桥，多给一些压力。
下半弓：触弦点靠近指板，给较少的压力。
大师课 — 分弓

这个乐段里的双音：
上弓用非常快的手腕动作抛出去，这样可以增强每个音的清晰度。
从分弓到控制跳弓弓子位置的转换。
分弓：用弓子的上半部分。
控制跳弓：用中弓偏下一点。
连弓的定义
用你的右臂和左手做换弦的准备动作。
你的左手负责控制节奏和音符的清晰度。
阅读：
换弓，换把，敲指和抬指，弓速、弓子的力度和触弦点，还有综合练习
连弓的练习
初级（一）
努力均等弓速和弓子的分配。
在换弦之前，左手要提前在将要换的弦上准备好。
将你的弓提前移向将要换的弦，来完成平滑的换弦。
连弓的练习
中级

在运弓的开始做一个“飞机降落”的动作：
弓子以一个平角接触到弦之前，就已经要确定弓速。这样声音才会逐渐出现，
不会有卡塌的一声。
运弓开始的时候，触弦点应当从指板移向马桥，这感觉像对角的动作。保持你
弓子的平直！
换弦时怎样避免重音：
在演奏前一个音的时候就要开始换弦的动作，将你的右臂和弓子移向要换的弦。
这样，你的弓子在需要换下一个音的时候就已经在双音的位置上了，这样的换弦
会非常的平滑。
在你还在演奏前一个音的时候，就将下一个手指放在要换的新弦上，在你的弓子
接触到要换的弦之前，你的那个手指就已经应该在做揉弦动作了。
左手的清晰度：
将你的要换的手指非常快的坠落在弦上来创造音与音之间清晰的隔离。演奏两个
音时的弓速要保持一样。
换弓
练习平滑的换弓，请复习换弓。
抬指
左手运用非常小的拨弦动作来做到音与音之间清晰的隔离。
换把
如果你需要达到音与音之间清晰的隔离，你需要很快动作的换把 - 这是我们
一般练习的“慢换把练习”的例外。

连弓的练习
高级
使用简单和复杂的节奏来训练长连弓乐段中的两手之间的协调性。
在演奏快弓的连弓时，你清晰的发音和节奏是靠敲指和抬指，换把，和换弦来控制的。
连弓的练习


大师课 — 连弓

换弦加换把
左手：
在换弦前的弦的做抬指，然后换把的动作。
将换指后的手指放在换弦后的弦上，然后揉弦。
右手：
当你在做换把前抬指动作的同时抬起百分之五十原有的弓子压力。保持你的弓速
来防止连弓的间断。你可以通过控制弓子压力的大小来掌握滑音声音的大小。
当你的弓子移向A弦时，你的触弦点应当移向马桥。
恢复原有弓子的压力，然后用更快的弓速来演奏下一个音。

大师课 — 连弓
学习不同位置的触弦点可以创造出多么不同优美的强弱变化和特殊的音乐表现。
换弓的定义
在换弓的瞬间，将弓子所有的压力抬起，来防止“咔咔”的噪音。
在弓根时，先将你的肘臂落下来，然后用你的小指将弓子的压力抬起。
在弓尖时，放松食指给以弓子的压力。
换弓的练习
初级
上弓运弓到弓根时，将弓离弦抬起。让弦继续震动。在离弦的状态下，
开始准备下弓应有的弓速，然后在弦还有着做上弓动作时留下的余音的时候，
做一个很平稳的“飞机降落”的动作到弦上。
逐渐缩短弓子离弦的时间。保持琴弦不停止震动。
不将弓子从弦上特意的抬起。演奏到弓根时，在换弓的瞬间，
用小指帮助抬起弓子的压力。
换弓的练习
中级
在换弓的同时，要保持揉弦。
在换弓的瞬间，解放你食指给以弓子的压力。
换弓的练习
高级
连续颤音可以完全遮盖你换弓的痕迹。
右臂做换弦前的预先动作，然后在换弓的瞬间，放松你给以弓子的所有压在弓尖，当你换弓时，瞬间放松你食指给以弓子的压力。
大师课 - 换弓

持续揉弦的使用。
在弓尖和弓根时，轻微放松你给以弓子的压力.

请问楼上，你孩子学小提琴吗，我们学了1年半了，孩子越来越喜欢，但夹琴始终有问题.

很需要，收藏，谢了.

是的，我孩子学习了2年多了，也不肯好好夹。所以速度进度也是一般。：）.

.

姿势不对，越拉越困难，何时小家伙能喜欢？哎。。。.

听老师说姿势是要不断调整的，因为不同时期会出现不同问题，我也天天提醒他要改正。
喜欢他是一直喜欢的，因为这是他自己选择的，但是喜欢和每天认真练习不是划等号的：）.

想了解在那有学，谢谢！.

以前有帖子讨论过这个事情，我还是把我们自己的方法建议给你：可以到少年宫和大家一起学习一段时间，然后再转成小课。.

2楼发的短信收到，我也回复了，第一次操作，不知道成功了没有。.

我收到了，谢谢，另外请教一下，有没有小提琴各把位的音位图，我只搞得清第一把位的，没法监督他。

[ 本帖最后由 Steven妈 于 2005-12-23 11:45 编辑 ].

挑弓的定义
挑弓的练习可以严格的帮助你正确演奏顿弓时所需的音头。
干净和清晰的运弓技巧会得到很大的长进。
运用这些方法来帮助学习掌握这个重要的技巧。

初级
这个练习会稳固正确手指动作，也是挑弓技巧最基本的动作。
挑弓的练习
初级
手指的动作：
1. 将你的手指伸展到和你的手背成为90度的直角的状态。
2. 将你的手指弯曲并向上来回到手指的第一关节和你的手背在同一线上的位置。
3. 将你的拇指置放于中指的第二关节上。重复做1和2的动作。
4. 弓尖朝上，垂直的持弓，重复做1和2的动作。
5. 弓尖朝左，平行的持弓，重复做1和2的动作。
6. 将弓子放到弦上，重复做1和2的动作。这个练习需要用很短的弓子做手指动作的技巧练习。用一寸左右的弓长。做这个练习时，要注意你的手腕和手臂不参与任何动作。只用你的手指在做动作。

挑弓的练习
中级（一）
挑弓时的手指动作：
将弓子压着弦。在你熟练掌握这个手指动作技巧之后，将你的手臂抬起。
手指起平行的做“收”和“放”动作。手臂起上下垂直的抬举作用。
演奏完上弓后，手指要保持弯曲。演奏完下弓后，手指要保持伸展。
挑弓的练习
中级（二）
弓子从离弦状态慢慢的接触弦。保持右手拇指的放松。
当你的弓子接触到弦时，稍给弓子轻微的压力。
做挑弓手指动作的技巧时，手指负责简短的平行动作，手臂负责垂直的抬举动作大臂负责做换弦的动作。
挑弓的练习
高级
在弓尖时，放松你的右手和右手的拇指
将整个握弓的手臂落下，直到弓子和弦接触。
弓尖和弓根保持同样的握弓姿势。
大师课 - 挑弓
柴科夫斯基小提琴协奏曲，第三乐章
每个八分音符的开头：
每一个连弓的开始。
每一段自然跳弓的开头。
这个练习会帮助你每个音的刚开始所需要的清晰度，来完成在大的音乐厅清晰的节奏和音色的表演。

   mar-te-lé: 捶击

学习混合着带音头的弓速、带重音的运弓的动作、和庞大的冲力运弓方法的秘密！

顿弓的定义
初级
将弓毛压在弦上。
当你开始快速运弓的同时，放松弓子的所有压力。
在运弓的终端，将弓子放置在弦上，并不给以任何压力。
顿弓的定义
高级
每一个顿弓的运弓都要以挑弓带音头的运弓作为开始。
步骤 1：做挑弓的准备动作。
步骤 2：松开挑弓给以的压力，以尽可能快的弓速运弓。
步骤 3：在运弓的终端，将弓子放松的放置在弦上，食指不给以任何压力。
保持你弓子绝对的平直。当使用快速运弓时，触弦点应靠近指板。
顿弓的练习
初级
学习如何用上半弓清晰的演奏顿弓。
将弓子以中弓的位置放在弦上。
使用你食指的压力将弓子压在弦上。
松开压力的同时，用快速的运弓做一个清晰的音头。
从弓尖回到中弓时，重复同样的步骤。
顿弓的练习
中级
每一次运弓结束时，不要给与压力。
演奏每一条弦时，右臂都需要不同程度的的伸展。
在 G 弦的弓尖时，右臂需要做最大程度的伸展。
在镜子前面做这个练习来确保弓子的平直。
在做这个练习时，每一次的运弓都需要改变触弦点的位置。
越低音的弦, 触弦点越应靠近指板。
越高音的弦，触弦点越应靠近马桥。
弓子要保持平直，并与马桥平行。
改变触弦点的位置要与换弦同步进行。
顿弓的练习
高级
大师课 - 顿弓
罗德：练习曲第一首
在弓尖练习顿弓。
在演奏颤音前，在弓尖位置把弓子抬起来。
上弓用抛弓的动作将弓子从空中抛到弦上来夸张颤音的演奏。
每一个运弓完毕后，马上做换弦的动作。换弦的动作是原本运弓的其中一部分。
用较快的节奏演奏时，将弓子在弓尖的位置抛在靠外的弦上。低音保持顿弓的动作。
大师课 - 顿弓
维厄唐：第五小提琴协奏曲
连顿弓的定义
我们定义连顿弓是以同一方向一弓连续不断演奏的快速顿弓的运弓。
你有3种可选择运用的动作。尝试所有的3种，选择其中对你来说最容易的一种。
1. 前臂的自转动作
2. 手腕的颤抖动作
3. 用食指和拇指的压弓动作
坚持每天用几分钟的时间来练习连顿弓。这样来训练演奏快速的上弓连顿弓。
运用克罗策尔的第四课来做每天的练习。
刚开始，先将节拍器调到慢一点的节奏，比如 72。
逐渐加速。
只用能在控制范围内的速度练习！几个星期以后，稍快的速度也会感觉
越来越简单。
连顿弓的练习
中级
运用克罗策尔的第四课来做每天的练习。
练习在每次演奏连顿弓前，先休息一拍，每一串的连顿弓必须以一个结实的顿弓作为开始。
连顿弓与连弓的换弦原则相同，你必须要提早靠向要换的根弦来保证小而平滑
的换弦。
连顿弓的练习
高级
将节拍器调整到一个你认为舒服的节奏。
将节拍器的速度加到你所能做到的最快速度。
用这个速度练习，一到二个星期后尝试更快的速度。
大师课 - 连顿弓

连顿弓中的换弦：
在演奏音阶时，用手臂来逐渐的换弦。见：连弓的练习。
在不同的弦上演奏快速的换弦，每次的换弦动作作为换弦前动作的其中一部分
以一个清晰的顿弓在换弦后的弦上作为开始。
大师课 - 连顿弓

放松你右手的拇指。
在离弦状态下做一个分弓的动作，让弓子落在弦上。
你可以变换弓子位置和跳弓的高度来演奏不同的节奏。
你可以调节弓子的倾斜度，用全部弓毛或用几根弓毛来演奏所需要变化的音色。
控制跳弓的定义
保持右手拇指完全的放松。
从弓根开始演奏一个分弓，在每一弓的结尾处将弓子抬起来演奏刷弓式的动作。
尝试靠近中弓，用所有的弓毛来演奏，你的弓就会自然跳起来。
控制跳弓的练习
初级（一）
让弓子在中弓的位置落下，抬起除了中指和拇指以外其余的手指。然后，弓子就会自然的跳起来。保持同样放松的感觉，但这次要将弓子完全的握好，在弦的上方做一个分弓的动作，然后让弓子自然的落下弹跳。用音阶，不同的练习步骤和练习曲来做这个技巧练习。每一个音重复练习多次。
控制跳弓的练习
初级（二）
控制跳弓中的换弦动作是在换弦之前的弦上动作的一部分。
下一个动作要在将要换的新弦的水平面上开始。
用不同的练习步骤和练习曲来做这个技巧练习。每一个音重复练习多次。
控制跳弓的练习
中级
sau-til-lé: 弹跳，舞蹈

雍容迷人的舞跃最快速的乐段
自然跳弓的弓法始终从弦上开始。
只用手腕的动作 - 前臂不做动作。
用手腕的动作在上半弓演奏震音，然后逐渐移向中弓，直到弓子自然弹跳起来。
你给的压力越大，弓子的弹跳就越高。
自然跳弓在弓子的平衡点（中下弓）弹跳的速度较慢。在中弓或中上弓弹跳的速度较快。
使用所有的弓毛可使弓子的弹跳性达到最好。你可以倾斜弓子来调整音色。
自然跳弓的定义
自然跳弓的练习
初级
只用你右手的拇指、食指和中指在上半弓开始练习手腕式的震音。
将弓子的位置逐渐移向中弓。
在完全握弓的状态下，从弦上开始自然跳弓。
保持你右手拇指的放松。
用音阶和其他不同的练习来做这个技巧练习。
开始自然跳弓，只用手腕动作。
每一个音重复多次（8次, 4次, 3次, 2次, 1次）。
你的手臂必须事先做换弦前的准备动作。尽早移向要换的弦的水平面上。这样，换弦时就不会妨碍到弓子的弹跳动作。
自然跳弓的练习
中级
自然跳弓中的换弦，逐渐接近演奏双音时的位置，然后尽早的换到下一根弦上。
如果你已经离双音位置很近的话，换弦时只需要很小的一个动作。
这样可以允许右臂在不影响弓子弹跳动作的条件下做平滑、连续的动作。
自然跳弓的练习
高级
开始自然跳弓。你的食指给以弓子压力越大，你的弓子就跳的越高。
尽早接近下一根要换的弦。每一个音进行多次的练习。
训练你的手臂在适当的时候的把弓子放置到该换的弦上。避免不想要的噪音。
大师课 - 自然跳弓
ric-o-chet: 从表层至少反弹一次。

学习控制快速的弹跳音符，成为一名真正的演奏名家！
抛弓的定义
完全放松你的握弓，这样才能让弓子自然的弹跳。
如果想演奏比较慢的弹跳，将弓子抛在平衡点周围的位置上。
如果想演奏比较快的弹跳，将弓子抛在靠近弓尖的位置上。
弓子弹跳的越高，演奏的越慢。
用全部的弓毛演奏，弓子弹跳的效果最好。
演奏一个从弓尖为起点的上弓动作。只用你的拇指、食指和中指持弓。
将你的手腕抬得比平时更高。
在中弓与平衡点的中间，将你的手腕迅速的抛下来使弓子弹跳。
在抛弓的动作里数8个音符。
抛弓的练习
初级
弓子不离弦的前提下开始抛弓的动作，上弓的运弓时抬起你的手腕。
当弓子运行到中弓与平衡点的中央时，快速的落下你的手腕。这样会让下弓的运弓弹跳。
保持你拇指的放松，并且不要特意的将弓子从弦上抬起。
尝试让弓子弹跳8次，然后重复上弓。
抛弓的练习
中级
抛弓刚开始时弹跳的较高，结尾时则弹跳的较慢。下面是如何解决这个弓法在技巧上
做到节奏平均的方法：
抛弓刚开始的4个音，用食指控制住其高度，然后抬起你的食指。
如果在4个音后你需要新的力度，弓速是你解决问题的唯一的办法。
演奏完4个音之后，颠倒你弓子运行的方向，非常柔和的，并要避免新的强烈的冲力。如果你的手腕在演奏上弓时非常小心得抬起，你可以继续抛弓的动作。
抛弓的练习
高级
在空弦上做一下弓4个音和一上弓4个音的练习。
包括你右臂的换弦动作。
大师课 - 抛弓
门德尔松：小提琴协奏曲，华彩段
演奏较长的音阶时，演奏完下弓后将弓子抬起，暂停片刻，再用上弓运弓方向将弓子抛出。
逐渐去掉换弓间的中断。
大师课 - 抛弓
如果想将速度减慢下来，弓子要向弓根的移动。
注意听 E 弦上最高音的两个音， 和 G 弦上最低音的两个音。
大师课 - 抛弓
帕格尼尼：随想曲，第一
学习如何在用正确音色演奏稳而慢和快而有力的和弦。
和弦的定义
慢速的和弦：
开始演奏低音两根弦时，弓子压力要平均。
换弦时，放松弓子原有50%的压力，因为你暂时只是在一条弦上演奏。
当你接触到高音两根弦后，你需要再一次均衡弓子的压力来演奏这两根弦。
快速的和弦：
练习用快速的弓速和很轻的力度来演奏高音两根弦。
然后，在你运弓前，适当的抬高你的手腕来触及和弦刚开始的D弦。肘臂的
位置保持在靠外的两根弦的位置上。
弓子保持较轻的压力。
对于节奏较慢的四和弦，把弓子放在低音的两根弦上。这需要平时在一根弦上演奏的双倍压力 - 使两根弦的力度相等并响亮的发音。这代表在每一根弦上，弓子需要给以50%的压力。
当你换弦到高音两根弦时，在你同时演奏双音A弦和E弦之前，你只是暂时的触及D弦，然后再触及A弦。因此，你换弦时弓子必须放松50%的压力来避免挤压
D弦或A弦。当你同时触及到A弦和E弦的双音触弦点时，你可以再恢复弓子原来给以两根弦的压力。
你可以控制底音的长短来变换不同的和弦特色。如果你将底音保留的长一些，和弦听起来会很柔软，如果你将底音演奏得很短，和弦听起来会更有力。
和弦的练习
初级初级

换弦时，弓子要放松50%的压力。

和弦的特色在于底音的长短。
演奏较快速度的三和弦时，首先练习用较快的弓速和很轻的弓子压力来演奏高音两根弦。然后，在和弦运弓的即将开始前，适当抬高你的手腕来快速触及和弦刚开始时的D弦。
用上弓演奏和弦时，首先练习用中弓来接触弦。将你的手腕稍稍抬高来快速触及和弦开头D弦。

中级


用非常快的弓速来演奏高音的两根弦。

将你的手腕抬高来触及低音两根弦。  


节奏：正拍在和弦的高音两根弦上。低音两根弦必须在正拍前演奏。
记住每次换弦时，放松弓子的压力。
关于上弓和下弓的技巧练习，请重新复习和弦的练习 - 初级。
和弦的练习
高级

低音两根弦要保持演奏的较长，确保这个曲目稳重的特色。降B音基本上保持和两个底音一样长，然后在和弦结尾时，才演奏E弦上的G音。你必须去掉弓子50%的压力来完成双音后的单弦演奏。
演奏第二个和弦时，和弦结尾要保持演奏D音，以确保正确的和谐过渡 - 持续旋律的音在和弦结尾时保持一个单音。
大师课 - 和弦

演奏高音两根弦时，弓子的弓速要快，压力要轻。在和弦刚开始运弓前，将你的手腕抬高触及D弦。你的肘臂要保持在高音两个弦的位置上。弓子保持较轻的压力。
演奏上弓时，将你的手腕抬高（肘臂保持坠落），在弓子的上半弓
(三分之二点）开始接触琴弦。
演奏赋格时，要运用加快或减慢弓速的方法来表现出每个段落的音乐特色。
这样会表达出清晰的乐句和美妙的音乐。
大师课 - 和弦.

楼上的问题我搜索过了，没有办法回答你，只好说抱歉。我也只有一把位的。.

没关系，看来要自己下功夫了，看了你上面的大师课程，觉得小提琴真是玄妙.

谢谢楼主，有这么好的资料与我们共享，请问一下，你们现在一对一了吗，你平时怎么陪练的？谢谢.

是的，我们上了一年多集体课就改成一对一了。原来的启蒙老师也是个很和蔼的老师。所以他的开始并不痛苦。
我们平时一般是把练习的时间安排在最后，就是学校功课做完，书包理好以后。那时我们的心里就只剩拉琴这件事情，我觉得效果比较好。放假也基本如此。
我自己是一直陪着的，不过反应没有孩子快，音准概念也没有孩子好。
时间是上学的时候基本有1小时就最好了，放假就稍微多些，但是一般不超过2小时。
教材是用的开塞，一课课拉的，现在拉到20课，不过还没有通过。.

学海无崖啊.

　　

[ 本帖最后由 紫玉 于 2010-3-31 12:02 编辑 ].