国庆长假在偶的作文日中度过。学校布置了两篇作文。一篇是《童年趣事》。这篇作文是上星期布置的，可是孩子写的作文被老师退回来说是重写，令我百思不得其解。问其原因，告知老师要求：不能和班级里其他孩子的事情写重了！PS：我咋知道别的孩子都写些撒呀！这这这有规定孩子童年不能发生同样的趣事吗？好吧，老师既然这样要求了，我也只能接受，可可可就苦了我这当妈的了！娃趴着写字台上，久久都动不了笔，还用可怜巴巴的眼神哀求着着我，这慈母心一软，哎，我就悲剧了！作为当年语文课代表的我，写作文不在话下。可今日不同往日啊，咋这作文，现在要是再交上去，肯定又是被老师退回来的。后在我的绞尽脑汁下，挖出了儿子童年不少糗事，他这童年可真没少做趣事啊，去乡下能把亲戚家种的葱当杂草拔了，还美其名曰帮忙除草。终于成一大作，不由得意一下。
      可这刚得意没多久，这第二篇作文又来骚扰我了，《我眼中的的秋天》。为此还特地带他出去感受了下秋天的气息，可可可现在的上海还没撒秋天的感觉。丰收丰收没有，叶子么还没开始黄，好在天气倒是有点转凉了，桂花啊倒是开了。
      哎！谁来拯救我啊！这孩子的作文咋办啊！谁有什么良方，锦囊妙计献给我吗？我可不想再过作文日了！

[ 本帖最后由 nicholas7505 于 2014-2-25 20:37 编辑 ].

好啦，好啦！
您比我还幸福一点呢，只要在家里动动笔就可以了。
同样三年级，我家孩子的学校开始搞校外小组活动了。老师指定分组、小组长、校外辅导员，电话通知人事安排，没有商量余地。活动的联络、组织、场地、费用都要家长自己想办法。我家孩子下面的兵全是男生！我想推掉这件事，孩子眼泪汪汪地说，老师说这是给他们的锻炼机会。
然后，中秋节前最后一个上学日放学后，孩子回来说要搞中秋节活动。这种事情要提前通知才行的，好伐！好不容易联系上所有小队员，确认能共同安排的时间，选择近、好玩、便宜的地点，搞活动，拍照片，写小结（要写成小故事形式，我出底稿，孩子誊写），做简报彩打。。。。
我以为这个学期折腾过了，好了吧。
一周后，国庆节前最后一个上学日放学后，孩子回来说要搞国庆节活动。请提前通知，通知！还指定内容，做一个相关的模型。光这个模型我就做了一整个下午，孩子自己能搞定吗？一群熊孩子能把我家给拆了！！接下去再拍照片，写小结（要写成小故事形式，我出底稿，孩子誊写），做简报彩打。。。。
我已经实在没什么想法了，准备下面接着贡献元旦节。.

通过孩子上小学，家长各方面的能力提到了锻炼与提高！.

现在孩子的作文主要靠百度, 他们没有时间去体会生活. 我的孩子写这种作文都是查抄拼凑, 开始我也着急后来看到孩子越抄越高明, 平时自己爱写的作品水准较高, 所以我想抄也能有抄的体会..

以前我们小时候搞活动，都是老师指导，最后在家长面前展示成果。现在有一种声音，说一些家长是孩奴，我们.

最近看了非常的作文书，特别感触作文重在结构和立意，而非好词好句。
孩子也三年级，国庆引导孩子写秋。
第一篇从秋天的“变”入手。开头点题，一二句话，点明秋天到了，周围的一切都在变化。肚子部分让孩子从各个方面观察秋天的变化：吃的东西的变化；人们穿着的变化；周围植物的变化；想像小动物们的变化；最后，总结点题，秋天到了周围的一切都在变化。
第二篇从秋天的“颜色”入手。开头点题，说明秋天是黄色的。肚子部分让孩子描写：吃的水果，描写淡黄色柚子和梨，金黄色的橘子；花：黄色的桂花，菊花，油菜花；树叶：渐渐枯黄飘落；最后点题，调皮的绿娃娃离开了我们，温柔的秋姑娘穿着黄色的衣裙悄悄地来到了我们的身边。.

这位妈妈挺有思路的，作文指导的不错。感觉很不错的作文，看上去就很美。有没有样作啊，学习学习.

我是个不称职的妈，基本都是百度了.

国庆期间，孩子也有一篇作文要重写《吹泡泡》。为了这篇作文，老师特意让每个孩子准备了吹泡泡的东西到学校。孩子写好后，我跟她说，你这里这里可以怎么怎么样？结果，孩子不愿意改来改去。后果嘛，就是重写。老师就在周记本上写了，形状  排比+比喻。唉。。。。。。孩子看了批语也不是很懂。我就又帮助她了。作文真是成问题，准备报个班学学了。.

我们直接买了本同步作文，老师布置的作文里面都有好几篇范文，东拼西凑就来了
不过想想这样也挺不负责的 .

6楼的家长好厉害啊。我们家的作文是乱写一气，我们做家长的指导不来，小时候听到作文就头大。到现在好象没被老师退回重写过。四年级了，平时作文也不多，国庆只有一篇，成长的故事，写背单词，这个已经写了第三遍了，她还要写，写就写吧，随便她。.

你们是什么学校的，我们也写过吹泡泡，是不是学校作文是统一布置的？.

引用:

原帖由 家有一小女 于 2013-10-8 15:30 发表
我们直接买了本同步作文，老师布置的作文里面都有好几篇范文，东拼西凑就来了
不过想想这样也挺不负责的

我小时候就是这样学会写作文的
完全是自学成才，那时候家长都不辅导功课的，甚至连作业是什么都不知道
可以说我整个小学的作文都是“抄”来的，但是抄也是要水平的
那时候参考书本来就不多，你有的别的同学也有，但是我有本事让别人看不出来是抄的
抄着抄着就长进了，到了初中基本不用抄了，到了高中，突然就能“一气呵成”了
所以我觉得抄是个很好的途径.

作文不是统一布置的，三年级的课文减少了5篇，但是语文书后面会有命题作文要求写的！.

我们也是写这篇，也到学校吹了半节课的泡泡。.

昨天帮小孩一起做奥数的找规律题，那才抓狂那！！！.

节前学校布置的作文《爸爸（妈妈）给我的爱》，老师说做早餐不算，太老套。那朱自清老爸给他买橘子是否也太老套 。.

也是3年级开始抓狂，我孩子3年级寒假开始不得不去学写作文了。。。现在总体写作文不大需要我们操心了，轻松很多。.

好法子，也为孩子作文烦恼。.

《开始拼妈了》 说得太好了！严重同意。 入学拼爹，开学拼妈！有人说：如果一个女性朋友不再联系你， 一是她死了， 二是她当妈了， 三是她孩子到了学龄了。 如果她孩子学龄且又开学了，你就当作她死了吧。 读书娃的妈，就是静如处子动如疯兔， 一年死9个月，剩下3个月在各种补课中诈尸乱跳的奇葩怪物！ 为娘多不易!   开学了，就拼娘了！ 时下当妈标准： 下得了菜场，上得了课堂， 做得了蛋糕，讲得了故事，教得了奥数，讲得了语法，改得了作文，做得了小报，懂得了琴棋，会得了书画，搜得了攻略，找得了景点，  提得了行李，拍得了照片，想得出创意，搞得了活动，挣得了学费，付得了消费。最重要的是，扛得住情绪崩溃，熬得过岁月沧桑！  同感，同情，同心.

21楼总结太到位了.

非常有启发！学习拉！请问这位妈妈，非常的作文书全名是什么？.

引用:

原帖由 sarahxuyi 于 2013-10-5 21:40 发表
最近看了非常的作文书，特别感触作文重在结构和立意，而非好词好句。
孩子也三年级，国庆引导孩子写秋。
第一篇从秋天的“变”入手。开头点题，一二句话，点明秋天到了，周围的一切都在变化。肚子部分让孩子从各个 ...

这位妈妈有思路， 学习了。.

引用:

原帖由 派克叔叔 于 2013-10-9 10:28 发表
节前学校布置的作文《爸爸（妈妈）给我的爱》，老师说做早餐不算，太老套。那朱自清老爸给他买橘子是否也太老套 。

我儿子写的话，我就这样指导他
文章结构核心：妈妈的爱时时刻刻融入在我的生活中。
头：老师让我写妈妈给我的爱，我想写一件重要的事情，来体现妈妈对我的爱，可是却怎么也想不出来。可我明明能够时时刻刻感受妈妈的爱，沉下细想，这才发现妈妈的爱就在我生活的每一天。
肚子：早晨——妈妈早起，帮我理好东西，提早烧好早饭，送我去学校，路上不住的叮咛等等
      下午——放学回家，帮我准备好点心，过马路在我身旁挡着等等
      晚上——帮我检查作业，准备各种点心等等
尾：呼应头，妈妈的爱就像一条涓涓细流每日静静地从我身边流过，没有什么重要的、特别的，确让我日日沉溺其中，甘之如饴。.

书名：作文，多大点事儿
作者：非常.

引用:

原帖由 sarahxuyi 于 2013-10-9 15:22 发表

我儿子写的话，我就这样指导他
文章结构核心：妈妈的爱时时刻刻融入在我的生活中。
头：老师让我写妈妈给我的爱，我想写一件重要的事情，来体现妈妈对我的爱，可是却怎么也想不出来。可我明明能够时时刻刻感受妈 ...

这篇作文我们也写过，我当时也想让孩子从几方面写。但是小孩说老师说了要写一件事，也不能写生病送医的事，我就搞不定了，最后作文书上抄了篇了事。哎。.

借这个帖子问下大家，浦东的作文班有好的推荐吗？谢谢！（小学三年级）.

引用:

原帖由 sarahxuyi 于 2013-10-5 21:40 发表
最近看了非常的作文书，特别感触作文重在结构和立意，而非好词好句。
孩子也三年级，国庆引导孩子写秋。
第一篇从秋天的“变”入手。开头点题，一二句话，点明秋天到了，周围的一切都在变化。肚子部分让孩子从各个 ...

非常的作文书，是书的名字吗？.

楼主们总结得实在精辟，句句在心坎上。只是有什么办法呢？白天发发牢骚，晚上孩子回来还是要和她一起写作文，抓耳挠腮，苦思冥想，感觉又回到了小学时候。说实话，每次她交作文我都有点担心，生怕老师退回来，因为是我教的，退回来的话估计她以后都不信任我了。要是有什么好的作文班各位妈妈要资源共享啊！！！万分感谢！.

书名：作文，多大点事儿
作者：非常
是给父母看的作文书，让父母学习如何指导孩子写作文。.

先让孩子写，写了你修改，再让孩子背出来。这样也能算他的作文吧。.

引用:

原帖由 sarahxuyi 于 2013-10-10 00:28 发表
书名：作文，多大点事儿
作者：非常
是给父母看的作文书，让父母学习如何指导孩子写作文。

非常感谢~~.

杨浦区有啥好点的作文班？最好靠近控江路鞍山路这里的.

还有重阳节呢~元旦靠后！.

大家孩子的作文，老师批改后都写评语吗？
我们老师从来不写的，如果通过，就打个勾，如果写得好，就勾+五角星，如果没通过，就什么都没有
我也搞不懂来， 如果什么都不写，那我怎么知道为什么没有通过，重写的理由是什么？
写得好嘛，也没有评语，反正从来没有看到过评语。
我们周末在外面上兴趣班，写作，那里的老师到是，不管写得怎样，都有评语，好词好句还会划出来。如果写得不合格，还会写几点理由，哪些地方可以，哪些地方需要怎么修改。
我也搞不懂了，难道现在都这样？非要出钱外面学，老师才会写评语，辅导学生， 帮助学生提高？

大家学校里的老师，作文批改后都写评语吗？.

引用:

原帖由 溪流716 于 2013-10-9 13:05 发表
《开始拼妈了》 说得太好了！严重同意。 入学拼爹，开学拼妈！有人说：如果一个女性朋友不再联系你， 一是她死了， 二是她当妈了， 三是她孩子到了学龄了。 如果她孩子学龄且又开学了，你就当作她死了吧。 读书娃的妈 ...

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太有感触了，我那个时候也是，农村本来课外书就少，偶尔买了几本作文书，就读的滚瓜烂熟，情节构思啥的就是套用，每次都被老师当做范文，可俺心里汗啊。.

他的作文，我都能写，且保证能通过。
但是，长此以往，测验怎么办呀？.

别担心，一看就是三年级的妈，没见过世面。
测验考得都是写过的作文，老师会要求背诵的。.

问题是我们学校不是的，一直都是测验当场写的新作文！.

小学老师对学生作文的要求是素材独特、文笔优美、主题明确，也就是编辑对投稿者作品的要求。如此，家长的功力就相当重要了，孩子拼作文拼的都是家长的实力。作文完成后，孩子熟练背诵，考试时一套题目，老师改起来多爽，分数多好看啊！长此以往，孩子渐渐习惯了这种模式，对作文再无好感与兴趣。.

三年级还好啦，等到了初三、高三，才是真正抓狂季.

同为三年级，写作文各种痛苦，原来我上学的时候最痛苦的事情就是写作文，现在当妈了，还要重新经历一下.

我们也写《吹泡泡》和《我眼中的秋》。吹泡泡他自己写，还算过关。眼中的秋，上海实在还没有什么秋色可看，就跟他说，你能想到秋天的什么特征，就写什么，这就以散文，着眼点可以是凌乱的，只要都是和秋有关的就好。没办法，如果我自己写，肯定也是这么下笔。只好这样指导了。.

引用:

原帖由 胡豆妈 于 2013-10-5 19:37 发表
通过孩子上小学，家长各方面的能力提到了锻炼与提高！

呵呵
实际上从幼儿园开始，家长的各方面能力就开始锻炼起来啦.

引用:

原帖由 溪流716 于 2013-10-9 13:05 发表
《开始拼妈了》 说得太好了！严重同意。 入学拼爹，开学拼妈！有人说：如果一个女性朋友不再联系你， 一是她死了， 二是她当妈了， 三是她孩子到了学龄了。 如果她孩子学龄且又开学了，你就当作她死了吧。 读书娃的妈 ...

眼泪水哒哒滴....做妈妈的伤不起啊.

引用:

原帖由 today_234 于 2013-10-10 16:54 发表
大家孩子的作文，老师批改后都写评语吗？
我们老师从来不写的，如果通过，就打个勾，如果写得好，就勾+五角星，如果没通过，就什么都没有
我也搞不懂来， 如果什么都不写，那我怎么知道为什么没有通过，重写的理由 ...

有评语的，那是你们校内老师水平不够，或者，懒，呵呵。

所以，要提倡教师的试水作文。.

引用:

原帖由 sharon616 于 2013-10-10 19:25 发表
问题是我们学校不是的，一直都是测验当场写的新作文！

除了看图作文，话题作文，其他的，都可以事先准备。.

不能和班级其他孩子写重了

这个要求特别高！.