咱家有女初长成，新学期开始，就是五年级了，最近常和我们说到班上某某某小朋友零用钱多少、多少的，这也引起我们的注意。以往都是以奖励的方式给她，学习用品、零食等都是买好了给她，上下学也由我接送。看来现在要有所变化。不知这个问题上各位家长如何安排，怎样更为合理，给多少为好？.

零用钱要了准备买什么？放学路上的零食？妈妈既然接的就不存在这个需要了。买学习用品？妈妈也都买了，那她要钱做什么花？我也不赞成无度的给孩子“零花钱”，不需要的东西就是无度。.

或者把购买学习用品的权力下放给孩子吧？
我一般给女儿一周五元+帮我整理车上的坐垫工资每周五元
喜欢花花的文具也是人之常情，控制好度就行，孩子也是时候开始学习如何有效消费了。.

谢谢两位热心妈妈，看来学习用品和零食方面的消费可以让她做主。
可能因为我们对垃圾食品的控制一直较严的原因，虽然常常和她说垃圾食品的坏处，但她对垃圾食品一直念念不忘，小朋友给了或是有机会时，她总是消灭的很快。这方面让她做主后，可能会常常抵制不了诱惑。不知各位妈妈还有什么妙招？.

我家东也是上五年级了,我婆婆从这个暑假开始每个月给他50块钱.嘻嘻,我儿子已经用了其中的20块钱买了二瓶波子汽水,自己一瓶,请我喝了一瓶.还有30块钱还没用,说实在的,他还真没什么机会用钱呢!.

既然开始花零用钱，　那就要开始记账，　每周跟她一起分析账单，　把非理性消费圈出来，给出上限；如果下一周的非理性消费没有控制在限额内，减少零用钱.

小学我们给100元一个月，要求记账。就是记得不太好，一直在督促。
这个暑假我给100元一周，所有饮料，冷饮，车费，电话费都自己解决。.

我们四年级了,从压岁钱里拿500元自己保管,然后每月10元零花,有时买买零食,但我发觉孩子从自己管钱开始变得很是节约,暑假夏令营去拿了100元,别人都买零食吃,但自己就是不舍得买,100元又拿了回来..

小孩的身边应该有50元左右的钱，以防万一呀，但是花费一定要记账。而且钱一定要劳动所得。.

我们还没上学，不过我跟他说的，帮妈妈做事情可以得到一点补偿，比如扔垃圾之类的，可以得到一元钱。但是同时告诉他：这个钱不是必须给他的。他还不知道怎么用，也没机会用。等会用的时候要教他记账。.

以前买的《从幼儿园到大学的零用钱计划》，被女儿看到，非常赞同里面的方法，自己要求和我签订了零用钱合同，每周零用5元，其中储蓄1.5元，如果自己准备早餐，每次给3元。出去我如果买东西给她吃，算我请客，如果她要买东西我不愿意给买的，要自己掏钱。呵呵.

我们也是今年五年级，已经在中国银行存了6000块了，小子说这钱自己长大买车，呵呵。身边有两百多元，我每月初给20零用，学习用品和手机费是我来的，所以基本用不了什么，但是孩子自己有可以支配的钱也是一种长大的感觉，家长应该支持的。.

女儿成天吵着要买花花绿绿的文具，以前全部都是我包的，正准备开始给她零花钱，以后所有学习用品一律自己采办，想先以此来培养她的理财概念。.

谢谢各位妈妈的建议，我觉得都是蛮有道理的！不知在座的有没有孩子的爸爸，爸爸看问题的角度会不会不一样？这件事上，我女儿的爸爸想法和我完全不同！他认为给了就是给了，不可以包括买文具或是买早点之类的，那样有交换的嫌疑，没有起到零花钱真正的作用，既然给了，就该让女儿全权支配，连记账也是不需要的！.

谢谢各位妈妈的建议，我觉得都是蛮有道理的！不知在座的有没有孩子的爸爸，爸爸看问题的角度会不会不一样？这件事上，我女儿的爸爸想法和我完全不同！他认为给了就是给了，不可以包括买文具或是买早点之类的，那样有交换的嫌疑，没有起到零花钱真正的作用，既然给了，就该让女儿全权支配，连记账也是不需要的！.

那你就让孩子自己选择吧：是喜欢做到有计划的理性消费，甚至让钱生钱（盈余可以让父母帮忙投资）；还是喜欢稀里糊涂，寅吃卯粮…….