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原帖由 zjh954 于 2009-4-9 08:07 发表
对的,有同感,我婆婆当了一辈子小学老师,现在看儿子的数学居然看不懂,题目里太多花哨的东西了
我女儿一年级的时候,我对于数学也相当困扰,课本明明很简单,但是女儿的数学一直是她痛苦的学科(学前只认识10个数,8月底生日,家长并没有及时跟进).一年级的时候,课堂作业和课后作业都有问题的(她也并非不会,一是对于说时间限制,她很紧张;二是不自信,做好一题,要家长确认对了再做下面的),课外的题目和书根本没有办法做.好在她自己阅读的书比较多,理解力比较强,所以语文和外语一直问题不大.二年级以来,变化是慢慢的,课堂作业和课后作业没有问题了,就是考场仍旧很紧张,昨天的测试还好,题目全部做完了,成绩也有进步,但是仍旧没有发挥出她的正常水平.我个人觉得,家长鼓励和平和的心态比较重要.慢慢进步吧.
现在辅导孩子,我只把自己当成是二年级的孩子,要让二年级的孩子听得懂,还是要不断的学习,借鉴.并非大学生和大学毕业生一定能带好低龄的孩子..