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[外语] 【英语学习路径】从学英语到用英语

回复 50#jimmy66妈妈 的帖子

这样的上法,当年在英孚也是较高级别课程采用的,大概要到小五和预初以后。.

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回复 51#H爸 的帖子

我感觉这样的课程一定要是专业的老师才教的好,不是一般上语法小课的老师能教的.
请问您觉得这样的课程中教老师和外教的区别在哪?
有人说外教和中教教的英语作文会由于老师本身文化差异,而不同..哪您觉得到底外教好还是中教好呢?
问题多多,不好意思.

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回复 52#jimmy66妈妈 的帖子

这个题目解答不好,外教和中教没办法简单对比的。.

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新年伊始,又开始受新体系的教育,虚心学习。.

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回复 54#云雀 的帖子

云游回来啦?重操旧业,重开话题。.

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过年前,电脑上的WORD文档打不开,重装来系统,把以前侬说有的有英语的帖子(偶专门做来一个文件夹的)覆盖了,现找不到了,正烦恼着呢。.

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幸亏,看热闹到学门道是收藏在板块里的。.

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基础口译辅导书

求助下:有没有基础口译的词汇书或者练习书,多谢啦.

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回复 58#ccdf 的帖子

基础口译就三本教材——《听力》、《口语》、《口译》最直接针对学习和辅导,就做书上的练习最好。
遇到不熟的词汇,如果书上没有注解,就查字典。.

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引用:
原帖由 不二周助 于 2009-2-4 23:14 发表 \"\"
相信这种困惑不是你一个人的,说来话长,可以看看我的关于英语写作的贴,虽然我虎头蛇尾没有结束它。
写作是不容易的,和读SBS,和学校分数关系很少。
看了你写的帖,帮助很大,非常感谢!有时间的话,接着写吧。.

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引用:
原帖由 H爸 于 2009-2-5 09:56 发表 \"\"
这样的上法,当年在英孚也是较高级别课程采用的,大概要到小五和预初以后。
小儿正在上英孚的TB6A,每次下课都看到他写在白纸上的文章,与当天的Topic有关,读读蛮有意思的。虽然在规范,准确还有词汇量上有待提高,但他是乐意表达的。他还说,奇怪,英语作文我不怕,中文作文倒很怕的。按道理,中文的阅读和积累要多得多,应该是中文不怕才对。
我觉得造成这个结果是跟教学理念,教育方法还有老师的引导能力很有关系的。.

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回复 61#英君妈妈 的帖子

EF提出的培养目标之一:自信、流利、地道的演讲者。
恐怕中国孩子的英语表达也是这样的路径:先是自信——敢说愿写,后是流利——运用自如,再是地道——中规中矩。
TB6、7、8,是非常重要的语言运用上台阶的阶段。
我当年每学习结束都听上一次期末半小时的公开课,好的外教是以启发引导为主的。.

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引用:
原帖由 英君妈妈 于 2009-2-5 23:44 发表 \"\"


看了你写的帖,帮助很大,非常感谢!有时间的话,接着写吧。
谢谢鼓励。写到一半就发现再下去比较难,适合高中生了。我也参考了一些英美的中学课程,重新概括了下,结合了实践,拎出了最主要最基本的部分。
小学写作也是同样的,写的内容有时看似和中学题目一样,但要浅一点。比如学习写菜谱或制作某样东西的过程,我觉得像说明文雏形(翻不好,其实是Recipe,Instruction),小学两年级就要学和写了,但是要求就比较低点。他们的课程不一定天天教全新的知识,有的是小学先了解和尝试,获得基本概念,培养思维能力。中学再来一遍,但是更详细,深入,具体化。
这样的训练和课程安排是合理的,所以说这里面会产生一点,如果之前没有接触过系统写作学习,那么越大越觉得门槛高,难度大。写文章是有要素的,不懂要素的话会有点无所适从。
如果中学生本身英语的基础好,那么就算之前没有接触过,也问题不大,因为认知能力强了,还是可以做好的。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2009-2-6 09:18 编辑 ].

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借H爸的贴,说一些很典型的DD,也许能帮助到大家。

关于发音:

个人认为启蒙老师发音很重要的,也就是学校的英语老师,在一个孩子刚开始学外语时,听到的都是标准的英语,比较适合他去模仿。但是在现实生活中,甚至延续到工作期间,等你要用英语的时候,不可能每时每刻听到“标准发音的英音或美音”。当一个学习者的英语水平达到一定程度时(持续学习一两年后),他应该有了一定的甄别能力,这个时候老师的口音绝对是次要的(一天世家的不算),家长应该更关注的是老师教些什么。举个例子,一个新西兰老师有较重的口音,一位原先跟美国老师学过的学生有时纠正她口音,却不妨碍这位学生承认她比美国老师教得好,也不妨碍学生自己的发音。实践证明,广泛地听各种口音没坏处的。
换言之当一个语文老师教得很好时,你会在意他带上海腔的普通话吗?当你自己能说标准普通话的时候(也就是英语中Phonics学得很好),你看老师的侧重点肯定变了。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2009-2-6 09:45 编辑 ].

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敬重和谢谢

引用:
原帖由 H爸 于 2009-2-5 17:50 发表 \"\"
基础口译就三本教材——《听力》、《口语》、《口译》最直接针对学习和辅导,就做书上的练习最好。
遇到不熟的词汇,如果书上没有注解,就查字典。
多谢指教,H爸无私的付出,真是非常非常的敬重。.

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关于“上海市英语口译基础能力”考试查分和办证通知(09-04-27)

关于“上海市英语口译基础能力”考试查分和办证通知(09-04-27)

    一、2009年4月5日 “上海市英语口译基础能力”考试成绩,将于4月30日13:00声讯台开通查询。
1、上海固定电话、小灵通、联通用户:拨打   969082233
2、上海移动短信:发送KS至  10628585
3、在本网网上报名的考生,可上网查分。

    二、“上海市英语口译基础能力”考试成绩合格者请于2009年5月15日—5月16日办理“上海市英语口译基础能力”合格证书(可当场领取证书)。
办证时间:9:00—11:30      12:30—16:00
办证地点:上海浦东东方路121号教学楼109室(后门:钱仓路400号),近浦东大道。
办证需带:准考证、身份证、考试合格通知、二寸近期证件照一张、办证费20元。
(可以代办,代办时必须带好以上物品)
附近交通:地铁四号线(浦东大道站)。近期浦东大道因“东西通道”改建,时有公交线路改道,请注意。

上海市外语口译岗位资格证书考试委员会办公室.

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回复 24#H爸 的帖子

请问你们学乐是在哪个分部啊?现在还学吗?.

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回复 67#wfc7302 的帖子

我们没有上过学乐,是其他家长送读的,请上来介绍一下。.

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回复 68#H爸 的帖子

谢谢!是我问错了,是想问“PU”的。.

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回复 69#wfc7302 的帖子

问PU和GH都行。.

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回复 70#H爸 的帖子

直接问您也比较快,我们现在还在各培训部之间摇摆,现在EF,乐宁,和昂立,有没有建议阿?公立小学,跟外教了一年,今年升3年级,还有就是学而思,据说以前主要是英语培训的。不过现在其实是奥数很火?主要是孩子本身有点胆小,凶的老师很怕的,自己学习自觉性又不高。.

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回复 71#wfc7302 的帖子

以前在EF和乐加乐都报读过课程,但现在对小学生的培训机构情况所知甚少,回答不了侬的问题,还是问问现在报读课程的家长为好。
侬是摇摆,偶是现在不熟悉不敢再推荐,以免陈旧信息误导家长。.

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回复 72#H爸 的帖子

好的,继续努力!.

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