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[外语] 讨论下,有必要参加英语星级考试吗?

回复 50#raining257 的帖子

你们幼升小就三星了,太牛了!.

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不敢当,旺旺上学有所长的孩子多如牛毛。虽说培训班的老师都说小家伙这次三星没问题,但考试之前还是有点忐忑(小家伙则无知无畏,呵),预祝我们都能顺利过关.

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说实在,对于想上好的私立初中的孩子,星级考试证书没有什么用。奥数证书才是名校的敲门砖。星级考试对孩子词汇量的积累,听力的提高,还是有很大好处的,至于背范文,只是二星考试的一个PART,一共有7个PARTS呢。看图说词和朗读短文让孩子的英语单词识读能力有很大提高,听说相反能训练孩子的听力。在短时间内听出要替换的单词,并尽量模仿出句子。快听快答个人认为是最难的部分,要记住那么多句型,时态,反义疑问句,对低年级的孩子来说有点难度。看图问答和听听做做只要听明白了 题目,也不算很难。所以对提高英语学习来说,星级考试是个比较好的辅助手段。.

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星级考证书有没有用不好说。奥数证书肯定有用,但是能拿到证书的几个杯赛算下来也就几百人次,分到每个名校能有几个?大多数人都是没有奥数证书的,只能靠星级考试证书来成场面。有没有用学校说了算。如果学校的成绩很好,年级前10名,我觉得一张证书都没有也没问题,毕竟能考到年级前几名的孩子不用说当然是牛孩子。.

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我的大女儿中班上考了一星,之后马上考了二星。
现在小女儿要上中班了,姐姐之前学的有些她也会了,可是我决定不考了,如果要的是孩子的能力,其实有更有趣的英语学习方法。如果为了幼升小,我大宝根本没有用上那张证。可是那时为了考可是着实花了不少时间。
英语肯定要学的,幼儿园的孩子如果不是目标上外世外的其实可以学点更轻松的有点故事情节的英语,孩子更容易记住。大人也不用那么累。至少我的感受是我的大女儿考了证并且自己还算努力的,可是现在她并不会说也不爱说,倒是小的说的很开心觉得很有趣。还是看好目标学校,了解是否必要再考.

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原帖由 myclaire 于 2010-8-20 12:07 发表 \"\"
同意。这样的考试完全是应试教育的产物,磨灭孩子的兴趣。就是死背那几个单词(我不知道里面有些单词以后用到的概率有多大,很偏僻的单词),背那些辅导材料的句子和对话。说提高这么弄肯定有提高,但是不值,而且会 ...
我不觉得“看图说词”的单词很生僻,因为这些单词的中文其实是常用的,只是我们小时候甚至大了都不知道它们的英语是什么而已。背句子和对话也不必,因为大多数小孩不会那么听话的去背的,磁带听多了肯定会熟悉些。.

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我家女儿不喜欢奥数,英语不错,所以只能在考星上下功夫了,其实好学校都只看奥数的,哎。。。.

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原帖由 yokoliang 于 2010-8-20 16:50 发表 \"\"

知道了你的背景信息,才了解你的想法。其实我们的背景很相同,但是观点却不同。
我们现在是一升二,今年8月考3星。
我们的背景:中班开始外教,没停过。
英语学习情况:继续外教中,公办学校牛津英语教材,自学 ...
顶一下

整个考级系统,只有父母制定好适合孩子的目标,先吃透教材,运用在生活中,才能减少孩子学习中的枯燥痛苦,不让考级成为兴趣的杀手,学习上的负担。有些家长自己就没有目标也不熟悉教程,到放假前才觉得要去考一下,才发现考级和平时长期学的英文教材关联不大,跨度又大,词汇量重复的少,一切等于从头学。。。所以考级有没有用,不是考级本身或教程难度决定的,而是作为父母你能花多少心思,让这些考试内容点滴间融入进孩子的平时学习生活中去,如果不能,那考级就是前考后忘,如果能,就是以考促学。让孩子在考级中认可自己,增添自信~.

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原帖由 MAKI 于 2010-8-21 13:57 发表 \"\"

顶一下

整个考级系统,只有父母制定好适合孩子的目标,先吃透教材,运用在生活中,才能减少孩子学习中的枯燥痛苦,不让考级成为兴趣的杀手,学习上的负担。有些家长自己就没有目标也不熟悉教程,到放假前才觉得 ...
说得好!
父母到7月再冲刺三星,中断孩子的常规学习,为考证而考证,这些才是孩子真正的兴趣杀手。如果能慢慢教,慢慢学,寓教于乐,孩子才不会前背后忘,才能打有准备之战。.

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哈哈,女儿今天顺利通过1星级考,小班。星级考,有用与没用,因人而异,看家长的想法。.

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书到用时方恨少,到小升初就知道什么叫证到用时方恨少
有没有证在自己,用不用在学校,咱不打无准备之战,咱要有备无患
大道理小道理,有用无用,三年级以前的还有时间再纠结纠结
三年级以后的,有目标进牛校的,时间不等人
考!抓紧时间赶紧考!.

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这个考试P用没有

如果择校,奥数比这实惠;
如果追求实用,P用没有;
如果不花精力,去考考也就是玩玩吧了;
学不到真正英文,倒是小孩大人都受苦

一家之言,全当参考.

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原帖由 s1100 于 2010-8-19 14:01 发表 \"\"
目前情况,如果不是择一流的名校,有个三口的证书也可以混混了。实际三口并不容易,我朋友的小孩,一流的公办学校,中等成绩,考个三口也是一身汗,考了几次到4年级才过。
就要考啦!我儿是公办校的二升三,希望早点过,毕竟准备考试对小孩子来说不是愉快的事情,口语倒不能说没进步,当初考试的初衷包括题型的设计是为了寓教于乐的,不过如今。。。。。。.

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如果整个暑假可以让孩子多读点英语书籍(可以各类的) , 那是比较实在和有效的事情.  目前看来大家化在星级考的时间很多, 也真有点讲不出的无奈, 但是又不敢轻易去放弃.  哎.......
其实暑假中确实是小学生增加阅读的大好时间,尤其对2-3三年级更是黄金时期. 如果到了5年级可以看懂一些英语的章回小说那也是一件让家长感到可欣慰的学习成果.  只能希望家长能抓好这二件事情的平衡点. 让二者互相都能变成一种动力而达成最终目的.

[ 本帖最后由 GH 于 2010-8-21 23:13 编辑 ].

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我觉得不在于那个证书,孩子突击3个月-半年,口语确实提高不少..

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引用:
原帖由 GH 于 2010-8-21 23:12 发表 \"\"
如果整个暑假可以让孩子多读点英语书籍(可以各类的) , 那是比较实在和有效的事情.  目前看来大家化在星级考的时间很多, 也真有点讲不出的无奈, 但是又不敢轻易去放弃.  哎.......
其实暑假中确实是小学生增加阅读的 ...
这个方法虽然好,但是见效慢。。。。就如果周二那些家长的方法,确实好,但适合不需要择校的孩子,现实生活中还是LBX多,上WW的基本都似乎想择校的,只不过一种是口袋大把米准备好了不行就留学的和不好读就对口一般学校的两种家长~
考证的主要目的还是证书(包括以考代学的,如果没证书也不会去考)   阅读的话除了要家长水平和时间外,就是5年暑假全给看书,也不一定过的了3笔,这就是应试。。。.

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明天三口了.

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三口等于废纸,四口和三笔对于进民办的有些用,公办的考了也没有用,想想幼儿园都能考出三口,三口含金量会有多少,四口是电脑考试,那才实际些,我家孩子已经预初,报名的时候根本不看,女儿说废纸两张,所以家长们不要太兴奋过头,特别是那些幼儿园三口的,实际对英语有多少了解,凭着孩子的记忆好,应试一下,还有包过班,几千元,都是浪费啊!过来之人的体会.

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绝大多数孩子参与星级考的初衷就是为了证书,虽然其含金量远低于奥数证书,但也算是对一段时间学习的总结和评估,且毕竟对以后的小升初存在可能的帮助,三口证书是否废纸,仁者见仁,智者见智,且三口证书是五年级以下学生考四口的前置条件;其次,对自己的孩子量体裁衣,若孩子的确基础扎实,则无需所谓包过班也能凭实力拿下及格需要的关数,即使有部分孩子囫囵吞枣所谓混过关,也同样值得高兴,任何考试不排斥技巧,某种角度而言,“混”也是一种才能。所以,若没有十成把握肯定能为孩子安排一理想初中,按部就班的帮助孩子多准备一点证书未尝不是一种无奈而又现实的选择,权且当“以考促学”。

[ 本帖最后由 raining257 于 2010-8-22 18:29 编辑 ].

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原帖由 y杰宝贝 于 2010-8-22 10:21 发表 \"\"
我觉得不在于那个证书,孩子突击3个月-半年,口语确实提高不少.
同感,才一把~
更难忘可贵的是,小家伙自从认识了英文单词,对英语学习的兴趣更浓厚了,
以前家里的原版小人书,扔在那儿,根本不看的,现在看得懂点了,特别积极,
一本本地看过来,看到不认识的词,还会拿来问我。。
个人感觉还是进步蛮大的,很开心.

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我想参加国考试的家长和孩子都会有体会,孩子在这个过程中进步是很大的。这个难道不重要吗?.

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回复 66#小飞飞MM 的帖子

真是有5年的连续阅读的基础和积累, 对三笔的阅读部分和前面部分的完型填空一定要很大的帮助的. 在那些积累的语感的基础上, 他们做最后的选择判断一定有帮助的( 万一出现疑惑时) .  
确实考级还是为里应付将来小升初, 很无奈.   最后我们突击超前学了一阵子后, 还会发现另外一些问题, 他们能真正掌握多少(或学习到的百分之多少) , 或能支持他们走出多远?  
另外, 我发觉有些语文阅读非常多的孩子, 一般的语文阅读理解和作文都很少难倒他们, 考试也不差的.  其实就是一个道理.  其实这个道理我们家长心里都早明白的, 关键还是被逼无奈啊!.

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原帖由 JOEY729 于 2010-8-20 15:19 发表 \"\"
对于星考,大家都是各执一词,有妈妈觉得不错,以考带学,有促进作用,有的认为会扼杀孩子的兴趣.
发这个帖子是因为自己也很困惑.和我一样困惑的妈妈应该也有.我以自己的情况为例谈谈对考星的感受
背  景
关于英语的看 ...
magic tree house?请推荐一下原版书有哪些适合刚考过一星的读的?我们今年升小学。.

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原帖由 yokoliang 于 2010-8-18 14:20 发表 \"\"
若说为了择校,那么他的性价比的确不如奥数。不过如果不为了证书,仅仅enjoy这个练习口语的过程,我觉得还是不错的。我们都是哑巴英语长大的,小时候老师并不教free talk,而星级口试,虽然1,2星不需要free talk,但 ...
2#yokolian非常赞同,不为考证,循序地考过来,看到了孩子在口语方面的进步。.

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原帖由 小飞飞MM 于 2010-8-22 10:37 发表 \"\"

这个方法虽然好,但是见效慢。。。。就如果周二那些家长的方法,确实好,但适合不需要择校的孩子,现实生活中还是LBX多,上WW的基本都似乎想择校的,只不过一种是口袋大把米准备好了不行就留学的和不好读就对口一般 ...
删帖

[ 本帖最后由 tequila_qq 于 2010-8-25 11:54 编辑 ].

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我们没有到外面报班参加培训,一星和二星都是自己在学,我感觉对孩子还是有帮助的,提高了孩子自主学习的能力和学习英语的兴趣,证书有用没用不去深究,但是从参加这个考试开始,我看到孩子其他方面的进步,这才是最最重要的。我们昨天参加二星口语考,7过7,我感到很欣慰!.

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总算考完了,考场外等了一个多小时,儿子兴冲冲的出来:过了,8过8.今天非常HAPPY,明天出发,带儿子旅游去也,呵.

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如果为了升中学,要三笔四口,当然最有用的是奥数证书,如果要考好的公办学校要有特长证书+前面的证书,当然,如果有个好爸爸,前面这些都可以忽略,不过自己本身也不能太差了.

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不为别的,就为了参与,呵呵,别说,孩子的英语阅读朗读还是有提高的。参加了10次课的培训班,老师告状了3次,说是再不背书的话就不能过关了,偶实在是没时间陪读陪背啊,只好听之任之了,P484的让小人去参加了一次模拟考,嘿嘿,8过4,我一看有希望啊,马上让婆婆来帮忙烧饭,我是连着4天陪读陪背啊,今天早上8过6,皆大欢喜!4天里陪读才发现孩子的阅读能力比原来进步,这要归功于10次的培训课的。老师讲得蛮仔细的,这是小人的原话。呵呵,我这里要谢谢老师了。.

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不管如何,这个假期总算还是有点意义的,英文水平或多或少有点提高,如果不考,这2个月也就过掉了,反正我没觉得过程很痛苦,玩的时间还是多于学习的时间。.

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原帖由 mikishen 于 2010-8-19 16:40 发表 \"\"
我觉得是锦上添花的事。
太对了,哈哈哈。.

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原帖由 tequila_qq 于 2010-8-23 10:34 发表 \"\"



事实上,五年暑假都阅读原版书的话,肯定能拿市级英语比赛奖,而且一般二等以上的。这样的话,星级一张不考都可以了,奖项含金量高多了。
别开玩笑了,你看看现在的3笔考卷去,连人家老外同事也做不出~就给你连续10个月看原版书,估计也考不到优秀,和比赛是2个概念好伐,比赛只要2年级掌握3年级的知识,4年级掌握5或6年级知识,拿个名词算什么,你3年纪考个3笔看看,3笔等于中考水平~跳了6个年级~ 不过话说回来,考出3笔虽然竞赛把握也比较大,但3笔太注重语法,现在的竞赛难度不是很大,但涉及面横广~
我看你家BB还没经历过高年级的考试、比赛,~3笔证书和普通英文竞赛的名次(科普不算,其实科普语法也不难,只是单词冷门,需要一定的科普知识),哪个难~你最好去了解下~

[ 本帖最后由 小飞飞MM 于 2010-8-23 18:48 编辑 ].

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回复 66#小飞飞MM 的帖子



[ 本帖最后由 Sally妈妈 于 2010-8-23 20:52 编辑 ].

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回复 76#tequila_qq 的帖子

同意你的说法。阅读带来的好处真的是要自己体会过了才知道。.

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引用:
原帖由 Sally妈妈 于 2010-8-23 19:13 发表 \"\"
"就是5年暑假全给看书,也不一定过的了3笔,这就是应试"
对你这句话持保留意见。优秀可能得不到,但及格应该不难。我女儿就是个标准的不上应试培训班也不做任何语法练习的孩子,只是每天练耳和大量阅读各种英文书籍 ...
请问你们英文长期课程有没有学?如果没有,只靠阅读的话~那真是很棒~~.

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引用:
原帖由 Sally妈妈 于 2010-8-23 19:19 发表 \"\"
同意你的说法。阅读带来的好处真的是要自己体会过了才知道。
我没有说阅读不好,我的意思是如果只靠阅读考3笔是很困难的~还要排除家长本身英文很好,家庭英文环境很浓,我们不讲个例,因该从大众化来看~~.

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其实考过的家长因该能体会到,这个考级给孩子带来最大的好处-----自信!(当然是指通过的)

很多孩子考好2* 都主动要求考3* 至少我身边好几个妈妈都这么说自己的孩子~~~~~~.

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原帖由 Sally妈妈 于 2010-8-23 19:13 发表 \"\"
"就是5年暑假全给看书,也不一定过的了3笔,这就是应试"
对你这句话持保留意见。优秀可能得不到,但及格应该不难。我女儿就是个标准的不上应试培训班也不做任何语法练习的孩子,只是每天练耳和大量阅读各种英文书籍 ...
向您学习!

希望我家闺女将来也有你家Sally姐姐一样棒!不要培训、不要练习,水平到了,自然而然就过了~~要的就是这个状态~~.

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回复 86#小飞飞MM 的帖子

我女儿不能算很棒,只是还不错罢了。真正的牛孩父母这里有几个,也有只潜水不露面的牛孩父母,我认识好几个,但是以我的了解,我们的方法都是大同小异的。
长期课程我们也上,但是不是传统的或者大多数人在用的那种。我是把女儿从一年级起就丢給一个外教,让他給她上口语,拿SBS做为基础教材。从来上课就没有中教,随便他们用什么方法去交流,互相能搞明白对方的意思。外教就是这样教会她SBS上的所有词语,让她明白了各种时态的意义和用法区别。这当然对培养她的英文思维起到了一定作用,但是我自己觉得最根本的还是在于长期的阅读,而不是归功于这一周一节的外教课。
前面我的回复我删了,不想被人说晒什么什么,请理解。.

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回复 89#Jasminebaby 的帖子

谢谢表扬!
只要家长有毅力,够坚持,孩子一定可以做得到的。.

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回复 90#Sally妈妈 的帖子



亲子英语:不背单词、语法,与欢乐相伴(210# 《Happ Feet》-I am listening)
http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=4658751.

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三星口试还是让孩子有很大收获的,以前孩子听、读都还可以,就是不太肯说,通过考试逼了一下,本来是一片空白的“情景对话”和“看图说话”都有很大进步,现在口语比较流利了。所以我会把这两个项目常态化的。单词卡片也会让他一个月复习一次。而且,考试项目的通过,的确也增加了他很大的自信。.

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原帖由 Sally妈妈 于 2010-8-23 20:51 发表 \"\"
我女儿不能算很棒,只是还不错罢了。真正的牛孩父母这里有几个,也有只潜水不露面的牛孩父母,我认识好几个,但是以我的了解,我们的方法都是大同小异的。
长期课程我们也上,但是不是传统的或者大多数人在用的那种 ...
既然有SBS +外教,那只能算以教为主,以阅读为辅。。。 相辅相成,这个方法很多人在用,不过单靠阅读去考竞赛、星级的还没真没听说过~.

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回复 94#小飞飞MM 的帖子

世界上没有绝对的事物,没有人会认为有阅读在就不要任何教学了。好比每天在家看小说就不用正规学习也能学好语文,估计要匪夷所思了,要不家有天才韩寒可以考虑一下。至于教和阅读哪个为辅,这个我们有不同的看法。我自己是相信语言的功夫永远在课外的,课堂里所教的其实不过是个方法,九牛一毛。
说来说去讨论的东西偏题了。其实我一开始想表达的是,真正能潜下心来好好阅读,不管母语还是外语,学习都将起到事半功倍的效果,而且孩子能永远保持对学习的兴趣和兴奋度,至少在我的孩子这里是这么表现的,现阶段而言,她不觉得英语是要刻苦“学习”的,在她眼里,学英语等同于听故事,看故事,聊天。.

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原帖由 Sally妈妈 于 2010-8-23 23:46 发表 \"\"
世界上没有绝对的事物,没有人会认为有阅读在就不要任何教学了。好比每天在家看小说就不用正规学习也能学好语文,估计要匪夷所思了,要不家有天才韩寒可以考虑一下。至于教和阅读哪个为辅,这个我们有不同的看法。我 ...
呵呵,又回到我66楼的回答上了,一开始我就没反对说阅读不好,只是那种是长期的方法,不是2个月就能使得英文有飞跃的,但是3笔不同,可能4年级英文水平的孩子通过2个多月突击,拿下也不是问题~

对于T妈所说的 竞赛名次高于星级考实在不敢苟同,除了科普有点份量,我看不出那个竞赛能难过3笔4口~这个含金量,初中老师又不是不懂,叫是现在考级有点过火,所以幼升小都不看星J证书了~ 但是一流学校的小5班  很明显考过3笔的孩子英文都没什么大问题,竞赛得奖的倒未必,至少小学语法只学4个,3笔就要要求8个了。。。。

[ 本帖最后由 小飞飞MM 于 2010-8-24 00:03 编辑 ].

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回复 96#小飞飞MM 的帖子

嗯。这个我相信。我知道有从来不学任何课外英语的孩子,一开始连过去时还搞不清的,用两个月时间拿下三笔的。不过那两个月可谓艰苦,三笔模拟卷11套(应该是吧)所有的阅读理解和词组都能背下来。在我看来简直难以想象。.

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原帖由 raining257 于 2010-8-23 13:33 发表 \"\"
总算考完了,考场外等了一个多小时,儿子兴冲冲的出来:过了,8过8.今天非常HAPPY,明天出发,带儿子旅游去也,呵
恭喜恭喜,我们也过了。.

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原帖由 Sally妈妈 于 2010-8-23 23:58 发表 \"\"
嗯。这个我相信。我知道有从来不学任何课外英语的孩子,一开始连过去时还搞不清的,用两个月时间拿下三笔的。不过那两个月可谓艰苦,三笔模拟卷11套(应该是吧)所有的阅读理解和词组都能背下来。在我看来简直难以想 ...
培养考试达人。。。。。。。中国教育特色~.

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我个人觉得根据孩子自身情况,不是拔很高的话,孩子不是很累,也很愿意去试试的,考出了他们很开心的,看那些考好后拿着通知飞出来满脸堆笑的孩子们,真的很兴奋。我们一年级第二学期考一星,二年级暑假考二星,三年级暑假是二笔三口,今年四年级暑假是三笔,因为放假,时间充裕,而知识上的缺口也不是很大,所以孩子也不是很累,也没上培训班。现在看看,有很多牛蛙幼儿园都考到三口了,但是我想叫我现在再来辅导一遍的话,我还是这样慢慢考,我觉得我的孩子就是适合这样的,她不是牛蛙,也不会成为牛蛙。考考满有趣的,不过我们没什么奖励的,过就过了,不过拉倒。目前为止还行,去年二笔90分低空贴线优秀。今年就等过几天打声讯电话了。.

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