21楼dominichuang
(涨涨涨)
发表于 2007-9-20 18:19
只看此人
偶女儿在里面已经学了快2年了,现在练琴是她最喜欢的功课,孩子学的很开心,不过家长有些苦,要记下老师上课的内容,带着孩子练.当然只要孩子开心,家长苦些也没啥.^_^.
Yamaha的音乐课程从2岁的孩子开始就有了,不过2/3岁的课程主要是让孩子听,感受音乐,4岁开始的课程才有乐理,弹奏方面的知识.
我说说自己的感受,本人非常非常非常非常非常非常地讨厌传统的音乐教学模式,4/5岁的孩子,有几个孩子的屁股坐在凳子上能安静一刻钟,按传统的音乐教学模式教孩子,小孩子有兴趣才怪了.搞到最后,孩子没兴趣,家长没方向,家里摆个钢琴当摆设.孩子刚开始学习的时候,我想先自己学些音乐知识,便于辅导孩子,我就拿了本最基本的课本看看,可是课本一打开,我就晕了,先不说坐姿/手势方面的要求,一堆ABCD的标识,五线谱,高低音符号,节拍...,就看了两次,人晕了,也彻底没兴趣了.大人尚且如此,这样要求小孩子不是太过份了吗?这样学习怎么可能有兴趣?
我倒是觉得Yamaha的教学理念蛮好的,先让孩子感受音乐,比如其中的节奏,高低音,不同的音色等等,然后再逐步学习,这样孩子学习不枯燥,而且学到的是音乐,而不仅仅是"会弹琴".能听得懂音乐,听出音乐表达的意思,不容易啊.
对中国的家长来说,2/3岁的课程可能觉得就是在浪费钱,我也跟一些家长交流过,感觉大家都太心急了,好多人都希望一上来就学习乐理知识,最好1周能掌握1首曲子,我感觉现在大家都已经不是在学习音乐知识,感受音乐带来的乐趣了,目的变成了"学琴",就是为了"会弹琴",孩子练琴觉得苦,不想练,家长拿着棒子狮子吼,搞到这么痛苦,干嘛呀.
从4岁开始的课程,我已经觉得进度已经很快了,教学的内容也很多了,如果有家长还觉得慢,我想除非孩子其他课程不要学了,或者孩子天赋极高,我不认为一个普通的孩子不努力学习,也可以跟上他们的教学进度.从4岁开始课程因为要弹琴了,对手形和识谱是有要求的.当然,因为不是填鸭进去的,进度不是那么快.
当然,YAMAHA学琴是很贵的,不过我决得YAMAHA的教学环境,老师的素质是值得的.
另外,现在YAMAHA的老师上课方式已经有变化了,刚开始上课的时候,老师表扬孩子的方式很"日本式",确实让人不太适应,不过,现在已经改进了,比较中国式了,呵呵.
还有,在YAMAHA上课,我们还没有被推销过任何电子琴/钢琴之类的产品,我想大家可以放心.
[ 本帖最后由 dominichuang 于 2007-9-20 18:30 编辑 ].