好老师的标准

   美国著名教育家保罗韦地博士花了40年时间，曾收集9万个学生所写的信，内容是关于他们心目中喜欢怎样的老师。保罗韦地博士概括出作为好教师的12种素质。
　　一、友善的态度。“他必须喜欢我们。要知道，我们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书。”
　　二、尊重课堂内每一个人。“老师应对我们有礼貌。我们也是人。”
　　三、耐心。“老师，请您耐心地听听我所提出的问题。在您听来也许可笑，但只要您肯听我，我才能向您学习听人。”
　　四、兴趣广泛。“她带给我们课堂以外的观点，并帮助我们去把所学到的知识用于生活。”
　　五、良好的仪表。“我立刻就喜欢他了。他走进来，把名字写在黑板上，马上开始讲课。你能看得出他是熟悉教学工作的。他衣着整洁，事事都安排的有条不紊。她长得并不漂亮，但整节课瞧着她，我没什么反感。她尽力使自己显得自然。”
　　六、公正。“老师，只要您保持公正，您对我尽量严格。表面上即使我反对严格，但是我知道我需要您严格。”
　　七、幽默感。“他讲课生动风趣，幽默活泼，听他的课简直是一种享受。”
　　八、良好的品性。“我相信她与其他人一样会发脾气，不过我从未见过。”
　　九、对个人的关注。“老师只和好学生谈话,难道他不知道我也正在努力吗？”
　　十、伸缩性。“老师，请您记得，不久之前您也是学生，您是否有时也会忘带东西，在班上您是否样样第一？”
　　十一、宽容。“她装着不知道我的愚蠢，将来也是这样。”
　　十二、有方法。“忽然间，我能顺利完成我的作业了，我竟然没有察觉这是因为她的指导。”.

我觉得没有完美的好老师，能占七、八条上述素质也应该是个好老师了。汇师小学的老师我个人认为不错，至少都比较认真。我对我女儿说过做任何事只要认真，不管成绩好坏，总会有好的结果的。我相信老师也喜欢认真的小朋友，会宽容地对待认真的学生的。.

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真心希望“好”老师们能对孩子多一些宽容！ 孩子需要树立自信心！ 孩子们需要有健康的积极的心态！
虽然老师们严格的要求是“善意”的，可是要求或者给孩子们树立的“目标”也得是他们“伸出手、踮起脚”能够得着的，而且是循序渐进的！一下子要求太多或要求太高孩子们不容易都做到而且容易丧失宝贵的自信心！...  大概老师们也有难言之隐....

汇师的老师师德都很好，对孩子的全面发展都倾注了很大的心血，主课老师们对学习有困难的孩子还进行义务放学后辅导，很让人感动。就算是在探究课，自然课和品社课等副课上，都能学到很多新的知识点，经常听孩子放学回家说得头头是道，有些甚至于是我们都不知道的地理或历史及现代科学知识。。。。。。老师们备课认真，并不局限于教材，使孩子们对科学有了探索精神，真好！.

好老师的标准，未尝不也是好家长的标准哦。.