这个学期要和植物过不去了

领导说要侬一个学生社团，，，小学生阿搞社团了一岗~~！

种植方面的事情确实是了解一点的，，但是，那是我自己的闲情逸致，要准备正儿八经的教小朋友搞社团确实是有点难度，苦于不是专业人士啊~~~



想破头了，，，弄什么方向的好呢？？？



有人没有？谁来帮帮我？？？


P.S  从今天开始，我就在这里写下我的社团日志，请大家批评指正，以便我在今后的工作中做得更好~~

这是我家中的杜鹃~~

[ 本帖最后由 一杯白开水 于 2007-3-30 18:58 编辑 ].

美丽的杜鹃花，我想起了我的童年，雨中的杜鹃，还有那一缸小鱼儿。。。。.

XX小学校学生社团活动（校本课程学习）计划
社团名称：我是绿色小园丁
社团活动范围：
活动范围为小学本部校区及树木园，主要采集校园植物标本，认知校园植物，为校园植物建立电子档案（图文版），并进行校区树木挂牌前期普查活动。

社团活动要求：
1、        要求全体社团成员都能认识校园里的植物，能具体说出植物名称，了解保护植物的有关知识，为校园植物建立电子档案（图文版）并进行校区树木挂牌前期普查活动；
2、        在本学期里能自己动手栽种植物，能积极主动地了解并学习自己照顾、种植简单的植物的方法，了解植物生长的条件，培养责任感和爱心；
3、        做一个校园观察家，能仔细观察记录活动中发现的动植物；
4、        能热心参与小组观察活动，养成爱惜与尊重的情怀；


社团活动进度：
周次：        日期        学习活动        学习目标
第三周          3.13~15        认识植物        能具体说出植物名称
第四周          3.20~22        认识植物        能具体说出植物名称
第五周          3.27~29        保护植物        能了解如何保护植物
第六周          4.3~5        保护植物        能了解如何保护植物
第七周          4.10~12        栽种植物        能自己种些简单的植物
第八周          4.17~19        栽种植物        能自己种些简单的植物
第九周        4.24~26        校园观察家        1.能仔细观察记录活动中发现的动植物。 2.能热心参与小组观察活动。 3.能养成爱惜与尊重的情怀。
第十一周          5.8~10        校园观察家        1.能仔细观察记录活动中发现的动植物。 2.能热心参与小组观察活动。 3.能养成爱惜与尊重的情怀。
第十二周          5.15~17        校园观察家        1.能仔细观察记录活动中发现的动植物。 2.能热心参与小组观察活动。 3.能养成爱惜与尊重的情怀
第十三周          5.22~24        小豆芽日记        1.能学习照顾植物的方法； 2.能了解植物生长的条件；3.能培养责任感和爱心。
第十四周          5.29~31        小豆芽日记        1.能学习照顾植物的方法； 2.能了解植物生长的条件；3.能培养责任感和爱心。
第十五周          6.5~7        小豆芽日记        1.能学习照顾植物的方法； 2.能了解植物生长的条件；3.能培养责任感和爱心。.

年级：       班别         学生姓名           
准备工具       
植物名称       
观察时间               
观察地点               
观察天气               
外形如何？               
花或果实               
叶子               
茎或根               
其它发现.

能自己种些简单的植物，那种植怎样的植物才能适合社团研究的需要呢？

社团中都是四年级的学生，对于种植植物一点概念都没有，种植怎样的植物才能引起他们的观察兴趣，我觉得就是能在短期生长的草本植物比较合适，但又不宜为观察而观察，应该着眼于研究某一个问题而进行观察，研究学问的一般流程是：问题的提出——找出解决问题的方法、进行实验——在实验中发现新的问题——找出新问题的解决方法、再次试验——针对所观察到的现象得出结论、撰写小结或者论文……

符合这样的要求的植物似乎很多的，为了提高成功率，应该选择合适的植物品种。

想过水培植物，但外面卖的水培植物成本太高，孩子不一定能承受得起，于是我就想是不是能水发黄豆芽？但是，研究的目标是什么呢？也就是研究怎样的课题呢？


头痛~~~~.

发绿豆最简单, 材料缺乏的时候,初中生也做过这个实验,通过实验了解种子萌发的条件,把绿豆种子分成几组,分别放在不同的环境中,如潮湿、干燥、温暖、冷冻、有无空气、有光、黑暗呀等等，在这个实验中学生也能发现新问题，比如在有光的地方发出的绿豆幼苗的叶子是绿色的，黑暗情况下的幼苗叶子都是黄色的等。.

引用:

原帖由 ghl19731998 于 2007-4-2 10:14 发表
发绿豆最简单, 材料缺乏的时候,初中生也做过这个实验,通过实验了解种子萌发的条件,把绿豆种子分成几组,分别放在不同的环境中,如潮湿、干燥、温暖、冷冻、有无空气、有光、黑暗呀等等，在这个实验中学生也能发现 ...

感动的。。。。

谢谢~~~


今天，三十个小朋友分小组了，一共六组，每组五名小朋友，选出组长，明天小组开会，选出负责组长，并安排分工。

观察记录本已经装订好，每各小组一本，记录每次观察到的现象，一边今后小组分析汇总，为写好观察报告作准备。。。。 .

[ 本帖最后由 一杯白开水 于 2007-4-3 11:39 编辑 ].

小朋友的图片很好看！.

举手发言：
老师！我喜欢黄豆牙！！！
因为它不会长虫虫~~~
猫猫怕虫虫地油！！！
而且，豆芽漂亮，它很苗条，猫猫爱苗条地油~~~.

.

今天的活动开展得很顺利，原先计划每组五名同学开展活动，但是通过几次的活动，发现会有“闲散人员”产生。经过全体社团成员的讨论后，决定三名同学一组，这样就更能发挥每位同学的作用，培养全体成员的团结协作精神，人人都应发挥自己的主观能动性，活动时都有事情做。

同学们把上次下发的小组观察日记本自己做了漂亮的封面，在封面上写上了自己的小组成员共同起小组名称：满天星小组，杜鹃小组，玫瑰小组等等。不仅如此还用彩色画笔在封面上描绘了一些美丽的装饰花纹，漂亮极了。

同学们还交流展示了在家在校收集到的关于植物的知识，观赏了同学们自己拍摄到的学校内植物分布情况，，基于这些收获，发动大家做“我是绿色小卫士”的小报，主题：热爱自然，保护绿色家园。估计最晚可以在下个月的科技活动周中进行展示。.

发挥每个小朋友的积极性，真的很好！
赞！
从小朋友认真对待观察日记上来看，就觉得他们对这项活动很喜爱。
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在这么好的基础上，激发小朋友继续去查资料，积极思考，积极动手动脑。或许还能产生几篇上好的小小科学论文，观察记录，甚至是新发现呢！
在他们小学生活里，有这么精彩的一笔，真的很幸福。
我替他们高兴
我替我的孩子羡慕他们！.

想看看豆芽！.

可爱的小蝌蚪~~

[ 本帖最后由 一杯白开水 于 2007-4-6 09:41 编辑 ].

我们刚刚来到这个世界，，大家一起欢迎我们吧~~

[ 本帖最后由 一杯白开水 于 2007-4-6 09:45 编辑 ].

我躲在莴笋叶子里，你能找到我么？

[ 本帖最后由 一杯白开水 于 2007-4-6 09:48 编辑 ].

[ 本帖最后由 一杯白开水 于 2007-4-6 09:54 编辑 ].

社团成员在行动~

[ 本帖最后由 一杯白开水 于 2007-4-6 09:57 编辑 ].

引用:

原帖由 阿哲妈咪 于 2007-4-5 23:28 发表
想看看豆芽！

我正在愁这个事情，，，是买菜场里面的黄豆呢，还是买小农庄的，，.

辛苦辛苦！来，吃东西！

[ 本帖最后由 小猫宝宝 于 2007-4-6 11:40 编辑 ].

中饭刚刚吃好，貌似诱惑不大~~~.

知道哇，爱吃是美德！减肥是罪恶！
你不吃拉倒，我自己享用！我还饿着呢！
好好吃哦~
要不要给你留下午茶？

[ 本帖最后由 小猫宝宝 于 2007-4-6 21:20 编辑 ].

引用:

原帖由 小猫宝宝 于 2007-4-6 12:26 发表
知道哇，爱吃是美德！减肥是罪恶！
你不吃拉倒，我自己享用！我还饿着呢！
好好吃哦~
要不要给你留下午茶？

恭敬不如从命，，，共进下午茶~~.

真不错啊！我喜欢那些蚕宝宝！它们现在改吃莴苣叶了啊？听小猫宝宝说你在找桑叶吧！估计现在很难找哦！去年我养过蚕宝宝，是在我们单位那边小学附近的小贩那买的，今年没有了！.

是啊是啊，，现在已经找到了桑叶源，惨古的桑树现在只有嫩头叶子，不忍心摘下来，，，还是等成片的叶子长出来再说了。。.

http://www.sycste.org.cn/notic/2007/0329/3308.htm.

今天去菜场买了四根胡萝卜，四只土豆，一块钱的黄豆，喷水壶一个，瓶瓶罐罐若干，，，

就等明天中午小朋友们亲自种植了~~~期待哦~~ .

我从来都没见到过胡萝卜开花是什么样子的？
以前只水栽过，光长叶子，没见到开花
不过，胡萝卜叶子很好看的，尤其它小的时候，跟芫荽很象的。.

我们一起来种植

[ 本帖最后由 一杯白开水 于 2007-4-11 10:11 编辑 ].

还有土豆和黄豆

[ 本帖最后由 一杯白开水 于 2007-4-11 10:14 编辑 ].

我们的观察记录本~~

[ 本帖最后由 一杯白开水 于 2007-4-11 10:18 编辑 ].

我的葫芦苗

[ 本帖最后由 小猫宝宝 于 2007-4-18 12:38 编辑 ].

赞的~~


我们学校的老师包括我自己最近都忙疯掉了，，照片都积压在照相机里，没时间弄


今天是我最超人的一天，，连续上了八节课，小学的课程，一天才八节课阿~~~~~ .

.

来了来了~~


失败的胡萝卜，原因肯定是露出土表面太长了~~


今天我又种上了新的，这次选的胡萝卜比较短，已经被泥土掩盖了，等它们成活了再拍照片发上来.

已经成为豆芽的黄豆~~，还是蛮成功的，根长1.8cm。

只是不晓得为什么，半个月了才发这么点长度，营养不良？.

土豆，还在芽还在孕育生长中，但能看得出叶片上的绒毛了~~.

观察日记上的3个笋宝宝画得好可爱哦！！！
赞！！！ .

胡萝卜可以水培的呀
在出叶那一头切下2-3厘米厚，放水盘里就可
待叶片繁茂了，在跟部填上些消毒棉花帮助吸水
==========
水培比泥土种植要干净些，也更适合小学生观察.

关键的问题是：书上的要求是“种在泥土里”，观察胡萝卜的茎和叶的生长情况，验证植物的生长需要能量~~.

胡萝卜重新种植以后，今天终于看到了悄悄露出头的嫩芽

[ 本帖最后由 一杯白开水 于 2007-4-24 14:52 编辑 ].

发的黄豆现在成这样子的了~~.

还有一颗豆特别显眼~~.

汇报一下小蝌蚪的长势，注意观察，有几只小蝌蚪已经有四条腿了呢？.

还是小蝌蚪，，，大多数的小蝌蚪还没有长出前腿

[ 本帖最后由 一杯白开水 于 2007-4-24 15:01 编辑 ].

土豆的生长比较

1、生活在窗台前阳光下的土豆

2、生活在门背后阴暗角落里的土豆.

社团成员正在讨论记录观察到的现象

1、认真的测量，看看豆芽的根部长长了多少厘米？

2、仔细的观察，可以发现这个豆芽和其它的豆芽会有哪些不同？

[ 本帖最后由 一杯白开水 于 2007-4-24 15:18 编辑 ].

移植的豆芽，已经成为黄豆幼苗了~.

还在盆子里的幼苗~~.