你这一问,我要显原型了。我说说自己的想法,给您做个参考。
更多的时候,我让儿子阅读,仅仅是希望他养成这样的习惯,例如,睡觉前看半个小时,或者见他没什么事一屁股坐在沙发上看广告间隙中的电视剧时,就吆喝他找本书看看。
书的内容是有所选择,这点受我的影响,家里有《可怕的科学》、一些数学系列的书、儿子自己借的双桅船系列等等。我觉着,不需要太过于要求他们对阅读的内容做精确的把握,文学的东西确实不是识字就可以理解的,很多东西跟他们的生活经验、思考能力、当时的眼光、情绪都是有关系的。严格地说,儿子只是在泛读而已。
如果真得想达到精读的效果,比较适合一年小朋友的阅读方式是由BBMM诵读。一年级的小朋友很需要和BBMM互动,在互动中,他们的思维更加活跃,注意力更集中,父母和孩子之间的关系也更融洽。
关于BBMM诵读的好处,详见水老师的文章:
吟咏的力量
http://ww123.net/baby/thread-4756190-1-1.html
至于阅读中不懂的字和词,我有一个原则,即你不问,我不答,你认真问,我就认真答,如果我不知道,那就查网络。总之,我把这看成一个互动的机会、提高自身修养和学识的机会。
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本帖最后由 ccpaging 于 2010-9-24 23:02 编辑 ].