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[求助] 关于【青春期】 我们该如何正确引导?

关于【青春期】 我们该如何正确引导?

在念初三的女儿跟我说,和她很好的女生小A在和男生谈朋友!
成绩从原来的前5跌至20名左右去了,
今早她们俩一起走去学校,都被拦在了外面不让进校。女儿因为披发,要把头发扎好,才可以进校。
而小A原因倒不是恋爱,也是说小A仪容仪表不合格
——头发微黄、化了点妆。不像个学生样子,说她没资格戴红领巾、更不配别团徽,威胁她退队退团......很重的话
不让回教室上课,2节课后,染回了全黑头发,卸了妆。小A回到教室,胸口的红领巾和团徽真都没了。女儿认为老师很不讲理。
我想小A肯定还是受恋爱影响的爱美之心。还有青春期的典型叛逆心理。

女儿就读的是上海很普通的初中(风气一般也不怎么好)
我连忙问她:你有没有谈朋友?...(——我知道问了大概也白问)
....
忧虑起来,是不是女生都成熟发育的比男孩子早?青春期 我们该如何引导、灌输孩子心理生理方面的知识?
希望这个好论坛能给个好方法,交流,这算不算敏感话题?但这每个家长都要对对待的吗~

[ 本帖最后由 米亚MM 于 2009-10-10 19:25 编辑 ].

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我们班主任老师说了,初二以后班里会有孩子谈朋友的,这是正常现象,关键是怎么正确引导。老师还说了,到时候家长配合她就行了,管保彻底遏制。.

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回复 2#小熊雯雯的妈妈 的帖子

如果发现了迹象,可以问一问是不是真爱?真爱是经得起时间的,冷一冷,看看是不是还是一样的感觉?
真爱最大的一点就是愿意为对方付出,等待当然也是一种付出。如果男孩连等待都做不到,那么就不是真爱。.

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那也太早点了吧.

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回复 2#小熊雯雯的妈妈 的帖子

老师能这样想家长就放心了,但是这位老师有什么好办法吗?.

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回复 1#米亚MM 的帖子

推荐一本好书《Why青春期(新时期少年科普知识动漫百科全书) 》
http://www.amazon.cn/mn/detailAp ... 01168QT4&sr=1-1
以漫画形式讲出了妈妈不太好意思讲的道理,而且“一步到位”。.

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回复 2#小熊雯雯的妈妈 的帖子

真令人羡慕,老师能让家长吃颗“定心丸”。我每天上班地铁上看到谈恋爱的中学生太多了,他们的爸爸妈妈一定还不知道呢。.

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有孩子在网上看动画片的吗?

有一天发现有的动画片很黄的, 赤裸裸的, 发现苗头就痛批了一顿.

孩子基本上还是什么都爱说的,什么谁发过信息追她啊, 班上谁对谁有意思啊,都说.

但是,有男孩对女孩用的卫生巾的牌子清楚的很. 也交流过黄色动漫的信息.

我觉的很多家长以为孩子很纯洁, 其实....

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回楼上 家长:我觉的很多家长以为孩子很纯洁, 其实...

这句话听着太不顺耳!
当然我们自己做爸妈的认可自己的孩子了,现在的孩子是比我们青春期懂得多,也很正常,也不是坏事情,重要的还是要多跟自己的孩子沟通,告诉她人生每个阶段就要做每个阶段该做的事情,否则将来没地方买后悔药的。.

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我在药房买“妈富隆”的时候,也碰到过校服女生买套子的事体,而且2个女生在那里商量事买药还是买套,看身高好像也只有初中生呀。
我女儿是预初,也喜欢网上看日本动画,里面都是学生谈恋爱的故事,我是旁敲侧击和她说过了,不要在学生时候谈恋爱,如果学生时候不读书,难道恋爱时候去读书。
女儿说不会的,说没时间,还不如打游戏呢,不过我也担心呢,现在长高了,长的也不错,现在毕竟是预初,到了初二初三,说不定男生追,发育了,想法会变化呢。
女生妈妈的烦恼呀。.

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恋爱是美好的感情,恋爱也是学习与人交往和相处的过程。尊重自然的节律,倾听小苗拔节的歌声,精心呵护。 观点比较另类,别砸我。.

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看样子,还是我们生男孩的妈妈省心啊.

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回复 12#钊元妈妈 的帖子

才不是呢。现在女生发育早,懂得早,而且跟我们那时候最大的不同是,女生很主动。是很很很主动。
想一想,有几个男生,或者说,就算是男人,很会拒绝女生的。
有女生关注的话,一定引爆他的虚荣心,洋洋得意,沾沾自喜。.

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我们做家长的不是也这样经历过来的吗?只不过程度问题

堵是不现实的问题,
关键是告诉孩子什么是该做的,该如何保护自己.

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引用:
原帖由 lilyluf 于 2009-10-12 17:55 发表 \"\"
恋爱是美好的感情,恋爱也是学习与人交往和相处的过程。尊重自然的节律,倾听小苗拔节的歌声,精心呵护。 观点比较另类,别砸我。
很赞成这位妈妈的观点。作为女孩的妈妈,不反对孩子在青春期谈朋友。另一方面又不知怎样让孩子珍惜自己的身体,这才是做妈妈比较操心的。.

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回复 15#sushengjun 的帖子

跟你一样想法,就是不知道怎样引导.

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引用:
原帖由 钊元妈妈 于 2009-10-13 09:03 发表 \"\"
看样子,还是我们生男孩的妈妈省心啊
你没听到男小孩也会八卦人家拖手的事情吗?偶在地铁上听到了,个头一看就是小学的,还是名校的校服呢~~~偶一阵紧张啊!一定要未雨绸缪,先抓思想教育。回到家立刻在当当给儿子买了本《父母给青春期儿子的话》,要防患以未然哦。。。。。。.

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建议家长们给孩子看苏联教育家 苏霍姆林斯基 给其14岁女儿的几封信

正确引导  正面引导   .

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苏霍姆林斯基给女儿的信 (一 )

亲爱的女儿:
       你提出的问题使我忐忑不安。今天你已经十四岁了,已经迈进开始成为一个女人的年龄时期。你问我说:“父亲,什么叫爱情?”

       我的心经常为这种思想而跳动,就是今天我不再是和一个小孩子交谈了。进入这样一个年龄时期,你将是幸福的。然而只有你是一个明智的人,你才是幸福的。

是的,十四岁的少女都怀着一颗跳动的心思考着这样的一个问题:什么叫爱情?每个人对它的理解都各不相同,希望成为男子汉的年轻小伙子也在思考这一问题。亲爱的小女儿,现在我给你写的信不再是过去那样的信了。我内心的愿望是:告诉你要学会明智地生活,也就是要善于生活。我希望做父亲的每一句话都能像一颗小小的种子,促使自己的观点和信念的幼芽萌发出来。

爱情这个问题也同样使我不平静。在童年和少年时代我最亲近的人是我的祖母玛丽娅,她是一位了不起的人,渗透到我内心的一切美好、明智和真诚的品质都是受恩于她,她死于战争前夕。她在我面前打开了童话,本族语言和人性美的世界。有一天,在一个早秋的寂静夜晚,我和她坐在一棵枝叶茂密的苹果树下,望着空中在飞往温暖的边远地区的仙鹤,我问祖母:“奶奶,什么叫爱情呀?”


她能用童话讲解最复杂的事情。此刻她的一双眼睛呈现出深思而惊异的神情。她以一种特别的、与往日不同的目光看了我一眼,说:“什么叫爱情?……当上帝创造人类时,她在地球上播下了一切有生命的种子,并教会我们延续自己的后代,生出的自己同样的人。他把土地分给一个男人和一个女人。告诉他们怎样搭窝棚,给男人一把铲子,给女人一棒种子,然后他们说:‘一起过日子吧!延续后代,我要办事去了,一年之后我再来,看看你们的情况怎么样。’

“整整一年之后,有一天一大早,他和大天使加弗利尔来了,他看见这一对男女坐在小棚子旁边,地里的庄稼已经熟了,他们身旁放着一个摇篮,摇篮里睡着一个婴儿,这一对男女时而望望天空,时而又彼此看看,就在这一瞬间,他俩的眼神相碰在一起,上帝在他们身上看见了一种不可思议的美和一种从未见过的力量。这种美远远超过蓝天和太阳、土地和长满小麦的田野。总之,比上帝制作和创造的一切都美,这种美使上帝颤抖、惊异以至惊呆了。

“他向大天使加弗利尔问道:‘这是什么?’

“‘这是爱情’。‘什么是爱情?’大天使耸耸双肩,上帝走向这对男女,问他们什么是爱情,但是,他们无法向他解释。于是,上帝恼火了,他说:‘那么,好吧!’我要处罚你们,从即刻开始,你们要变老,你们生命的每一小时,都要消耗一点你们的青春和精力!五十年后我再来,看看你们的眼睛里表现出来什么,人……’”

“上帝为什么还能生气呢?”我问奶奶。

“是的,要知道,一个人不能擅自创造连他自己本人也没有见过的东西。但是,你往下听啊!五十年后,他和大天使加弗利尔又来了。他看见了一座非常好的小木屋代替了原来的小棚子,草地上修起了花园,地里的庄稼已经熟了,儿子们正在耕种,女儿们正在收麦,孙子们正在绿草地上玩耍。在小木屋门前坐着一个老头和一个老太婆,他们时而看看红色的朝霞,时而又彼此望望。上帝从他俩的眼神里看见了更美丽和更加强大的力量,而且好像又增加了新的东西。

“‘这是什么?’上帝问大天使。

“‘忠诚!’大天使回答说,但是,他还是不能解释。这次上帝更加恼火了。他说:‘人!你们为什么没有老多少?那好吧,你们的日子不长了,以后我再来,看看你们的爱情将变成什么。’

“三年后他与大天使又来了。他看见男人坐在小山坡上,一双眼睛呈现出非常忧虑的神色,但是,却仍然表现出那种不可思议的美和力量,已经不仅仅是爱情和忠诚,而且蕴藏着一种新的东西。

“‘这又是什么?’他问大天使。

“‘心灵的追念’。上帝手握着自己的胡须,离开了坐在小山坡上的老头,面向着麦田和红色的朝霞,他看见,在金色麦穗旁边站着一些青年男女,他们时而看看布满红色朝霞的天空,时而又彼此看看……上帝站了很久,看着他们,然后深深地沉思着走了。

“这就是爱情,我的小孙子!爱情比上帝权威大,爱情是人类永恒的美与力量,一代一代地相传。我们每一个人最终都要变成一把骨灰,但是,爱情将成为赋予生命的、永不衰退的、使人世代相传的纽带。”

我的小女儿,这就是爱情!世上各种有生命的东西生活、繁殖,成千上万延续自己的生命的后代。但是,只有人懂得爱。而且说实在的,只有在他善于像人那样去爱的时候,他才是一个真正的人。如果他不懂得爱,不能提到人性美的高度,那就是说他只是一个能够成为人的人,但是还没有成为真正的人。
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苏霍姆林斯基给女儿的信(二)

亲爱的女儿:
  青少年时代是你们生命中的曙光,这一时期需要积蓄力量,去创造美好的东西,其中包括为人类明智而勇敢的爱所创造的精神力量。是的,孩子,你要深思,需要有自己的力量,包括心灵上的爱情的力量,这种力量需要坚持终生。珍惜它、爱护和发扬它直到进入棺木之前,使之成为专一不二忠贞不渝的思想力量,避免犯错误和遭到失望。我把爱情称之为明智的、勇敢的力量,只有这样,才能算是人类真正的爱。但是,如果一个年轻人缺乏意志,随波逐流,如果在他的感情中没有人类的智慧和勇敢,什么幸福他也得不到,相反,他会遇到巨大的灾难。如果一个人易性冲动和缺乏思考能力,又热切地追求一时的快乐和追求强烈的快感──这就意味着,他正处在可怕的危险之中。一朵鲜花,一眼看上去,好像是美丽迷人的,但是它蕴藏着一种毒素。缺乏理智的性欲,这是巨大的邪恶。它潜藏在生活之中,有时你也会碰上──我们可以直言不讳地承认这一点。年轻小伙子要求姑娘满足他的欲望,好像他不是有意干坏事,他像是真的爱这个姑娘,这样他的罪过就更加严重了。但糟糕的是在思想道德上,他对待爱情的理解还不成熟。按他的体质发育来讲,他已经可以做一个父亲了,但是其道德思想上的发展还仅是一个小孩子。这个小孩子并不是怀有恶意,然而是可怕的。事情所以可怕就在于:他的身体虽已发育成熟,但还缺乏社会阅历,可是就做“父亲”了。我用引号把“父亲”二字括起来并不是偶然的,我是想强调我使用这个词是附有条件的,因为通常这个词是含有另一种更崇高的思想的。
  产生祸害的原因是由于他在社会和文化方面不成熟,没有培养出一种情操,他易动感情和无知,由于这一切而发生了下流行为,没有向着人类真正爱情迈开一步。我的女儿,你要想一想我的意见:那些追求性爱,而且在思想上也不想成为真正男子汉的小伙子是无知的;随意在“不负责任”的感情的海浪中嬉戏的姑娘,也是无知的。她一千次地用众所周知的那句话为自己的无知作辩解:“我自己也不知道为什么,但是,我就是爱他,就是这样。”如果小伙子由于自己的无知而给别人带来了灾难,归根到底是给社会造成了灾难。如果他不明白,不懂得给他本人也带来了损害,那么你们──姑娘们的无知首先给自己带来了灾难。你的本性可以使你成为聪明的、勇敢的、深思的、谨慎的、严格要求自己的、有判断能力的人。只有当你的本性在你身上表现出来的时候,那时你才能成为真正的妇女。我常劝告姑娘们,要慎重、再慎重地选择配偶──不要害怕,可怕的是在对待这一问题上所表现出的轻率思想。
  我相信,如果女人在爱情上是主宰者的话,那么姑娘的心灵上就会产生智慧和勇敢,在精神心理和道德审美关系上将会出现全面的协调一致。
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苏霍姆林斯基给女儿的信(三)

亲爱的女儿:
  我想再重复一遍:女人在爱情上是主宰者。她是教育男人成为真正的人的强大力量。我一千次地确信,女人的勇敢和勇气可以创造男人的精神财富、高尚的思想、美好的心灵、忠诚和信任。你问我,怎样才能成为爱情的主宰者呢?怎样才能在爱情中表现出智慧和勇敢精神呢?这种力量的源泉在哪里呢?
  女孩、姑娘、孩子的母亲应当吸取这一真理,即爱情是一种责任,首先是尽责任,然后才能获得快乐,包括爱情生活的幸福。而爱情的幸福在于对一个人负有很大责任。我认为教育的重要规律在于:在学校和家庭里要充满一个人为他人的幸福、快乐、命运和生活而负责的精神。要使孩子们从小就懂得和领会到:他的每一步、每一个行动都会在他身边的人──同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活中引起反响。只有当他不给别人带来灾难,不欺负和扰乱别人时才能成为一个生活得平静而又幸福的人。不能使一个刚进入校门的小孩子、少年和青年人安然地睡大觉,应当让他们懂得,由于自己不慎重的态度,会给他人的心灵上带来痛苦。亲爱的女儿,这就是我上边所说的创造爱情的力量。
  在一个人身上创造这种力量,需要另外一个人,而他在精神上应当是更坚强、更丰富,心地更无私的。但是,每一个人同时也应当成为自我教育者。一个善于明智而勇敢地去爱的人必须善于了解与自己共同生活的人,对他内心细微活动作出回应。只有一个感情细腻的、敏感的、知心的、善良的人,才能成为一个真正严格要求的,对邪恶不妥协、不留情,对轻浮思想、精神心理的奴性和卑鄙行为不容忍的人。
  人人相互负责任的精神──应当充满学校生活的整个环境,关于这一问题,以后有机会,我再给你写信。
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想起了姜昆的一个相声,打小谈恋爱,左一个女朋友、又一个女朋友,到了该结婚的年龄找不着对象了.

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这是个复杂的问题,我认为中学生可以允许让他们去经历一下,但是要有自我保护意识。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2009-10-13 18:09 编辑 ].

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看了苏霍姆林斯基给女儿的信, 感觉挺复杂的, 还是多引导孩子吧, 找些现实生活中的实例跟他沟通沟通吧。.

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