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[转载] [郑渊洁]请让孩子输在起跑线上

[郑渊洁]请让孩子输在起跑线上

郑渊洁,作家。慈善家。演讲家。国家民政部“中华慈善楷模奖”获得者。 一个人写一本月刊24年世界纪录保持者。皮皮鲁讲堂教师。皮皮鲁作文大赛评委会主任。.

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以下为全文转载

近年来,在教育领域对家长误导最严重的一句话,就是“别让孩子输在起跑线上。”一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上,通过各种培训班给孩子灌输与其年龄不同步的知识,揠苗助长。
倘若将人生形容为一场竞赛,“起跑线”的比喻是恰当的。但是,“输在起跑线”上只适合短程竞赛,例如百米赛。如果是马拉松那样的长跑,就不存在输在起跑线上的担忧。相反,马拉松比赛赢在起跑线上的运动员,往往由于没有保存体力,致使起个大早,赶了晚集。
父母是否应该担心孩子输在起跑线上,要看家长对孩子寿命的预估。如果孩子的人生属于短跑,只有区区十几年,您一定不能让孩子输在起跑线上,都知道百米赛的关键往往是起跑,起跑领先了,就成功了一大半。但是假如家长对孩子的寿命预估较长,就相当于孩子的人生是参加一场马拉松长跑竞赛,起跑线是否领先就不重要了。马拉松竞赛的特点,是谁笑到最后谁笑得最好。
长跑的要诀是保存实力,这和孩子学习知识的道理一样。当孩子没有一定的阅历时,给其灌输与孩子年龄不相符的知识,孩子没有生活经验,对知识的感悟不会深刻,不但没有共鸣感,反而往往会产生厌恶。衡量教育是否成功,不是看分数,而是看受教育者对所学知识的兴趣越来越大还是越来越小。如果受教育者对所学知识的兴趣越来越大,说明教育成功了,反之则相反。受教育者对于所学知识感兴趣的程度,除了老师的教授方法,还取决于孩子对知识的感悟程度。举个例子,一个5 岁的孩子对于《静夜思》只是机械背诵,而一位远离家乡的20岁青年如果第一次看到《静夜思》,则可能泪如泉涌,百感交集。
20多年前,某大学的少年班家喻户晓。如今,这些昔日的神童几乎全军覆没,没有一个成为栋梁之才。这些孩子没有输在起跑线上,但是他们或父母将人生的马拉松赛跑误判为短跑,拼尽全力赢在起跑线上后,自然会后劲不足,最终败北。
买过新汽车的人都知道,新车有磨合期。在新车的磨合期,车速不能太快。只有这样,这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶,汽车就会早衰,该急速行进时,就会力不从心。假设将人比喻成汽车,人的磨合期就是童年。在童年,不能满负荷运转,要适度磨合。如此,孩子到了成年,才能快马加鞭,后劲十足。
爱因斯坦说:“想象力比知识重要。”有想象力的人才能进行创造性劳动。想象力和知识是天敌。人在获得知识的过程中,想象力会消失。因为知识符合逻辑,而想象力无章可循。换句话说,知识的本质是科学,想象力的特征是荒诞。人的大脑一山不容二虎:在学龄前,想象力独占鳌头,脑子被想象力占据。上学后,大多数人的想象力将被知识驱逐出境,成为知识渊博但丧失想象力终身只能重复前人发现的知识的人。很少有人能让知识和想象力在自己的大脑里共存,一旦共存,此人就是能进行创造性劳动的成功人士了。在孩子童年时,让其晚接触知识,有利于想象力在孩子的大脑里安营扎寨,倘若孩子成为想象力和知识并存的人,您就能给大师当爹当娘了。
请让孩子输在起跑线上。输在起跑线上,也许能赢得人生。赢在起跑线上,也许会输掉人生。.

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理念是对的,但关键在于人很容易受环境影响.苦闷中.

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是,比较理想主义。.

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还是得掌握一个度,起跑线上输得太多,一定不能赢得人生。
“衡量教育是否成功,不是看分数,而是看受教育者对所学知识的兴趣越来越大还是越来越小。”同意此观点,但现实是看分数,不看兴趣呀!.

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都是讲得好听啊~~~~.

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请让孩子输在起跑线上。输在起跑线上,也许能赢得人生。赢在起跑线上,也许会输掉人生。
你去看看跑马拉松的,一开始在那里不跑的有伐?获奖的难道不是第一军团的人物?可能最早不是领跑的,但是如果不是第一军团的,估计最后能赢需要飞奔的。
另外作者有对少科班的毕业生做过调查吗?没有调查而发言,本来就不尊重事实,这样的作者只能当个幻想家,而不是作家。.

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不知道他家女儿的北大毕业生保姆聘到了伐。.

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很有道理 可真的做起来好难 主要是大人的心态.

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很想这样,但是实在做不到。.

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如果我的孩子已经大学毕业了,我将会向老郑一样到处宣扬:请让孩子输在起跑线上吧!可现在不行!还是尽量别太拉后的好。老郑能够为他的儿子开私塾、狂炒他小儿不欢喜的私塾老师,我们身边有多少人有这个实力?到后来,他还特地为那个郑亚旗开了个公司,让其当上董事长。一般人能做到吗?所以他可以这样说的。但别太天真地以为我们都可以去照办。

[ 本帖最后由 SMERI_01 于 2009-10-21 21:38 编辑 ].

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输在起跑线上最后跑第一的少,
嬴在起跑线上最后跑第一的也少,
抢在起跑线上最后跑第一的多.

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理想与现实冲突了,怎么办,改变不了现实,我只能是低头了。.

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引用:
原帖由 流星~雨 于 2009-10-21 12:11 发表 \"\"
还是得掌握一个度,起跑线上输得太多,一定不能赢得人生。
“衡量教育是否成功,不是看分数,而是看受教育者对所学知识的兴趣越来越大还是越来越小。”同意此观点,但现实是看分数,不看兴趣呀!
在中国看分数还是最公正的!.

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教育是马拉松,虽然马拉松不在乎起跑的一瞬间,但如果跑出去十分之一的路程后还不在第一集团,只怕最后没啥戏了。
进入初中了,应该至少已经跑了10到15公里了吧,这时候还落后就不是输在起跑线上了。.

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引用:
原帖由 SMERI_01 于 2009-10-21 21:33 发表 \"\"
如果我的孩子已经大学毕业了,我将会向老郑一样到处宣扬:请让孩子输在起跑线上吧!可现在不行!还是尽量别太拉后的好。老郑能够为他的儿子开私塾、狂炒他小儿不欢喜的私塾老师,我们身边有多少人有这个实力?到后来 ...
同意。如果我能进胡润财富榜,我也不“奥”了,找个名校的国际部(当然先得换护照),以后再不济也能去北大,清华做留学生。.

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一个个例的成功,使他的话很有人听。.

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听起来有点像战风车呃味道。没权、没钱的普通小老百姓是万万学不得呃,不然肯定会弄到人仰马翻、不可收拾呃地步!.

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忽悠

起跑线在哪儿?考进清华、北大、复旦等中国名校的农村孩子多了去了,他们的起跑线呢?.

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引用:
原帖由 NAUGHTY 于 2009-10-22 11:16 发表 \"\"
起跑线在哪儿?考进清华、北大、复旦等中国名校的农村孩子多了去了,他们的起跑线呢?
中国的高考不是全国统一的,也就是说“终点线”也是不一样的。.

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过得去就行了 关键还是在自己的心态啊.

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考进名校也不是终点线.

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回复 22#apple313 的帖子

所以我加了引号。.

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看谁笑到最后.

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无意间看到的

  古人说:“直木先伐,甘井先竭。”修理房屋,一般所用的木材,多选择挺直的树木来砍伐;水井也是涌出甘甜井水者先干涸。有一些才华横溢、锋芒太露的人,虽然容易受到重用提拔,可是也容易遭人暗算。所以那些聪明的人懂得如何来自我保护。
  上古有一种很会鼓动翅膀的鸟,与别的鸟毫无出众之处。别的鸟飞,它也跟着飞。傍晚归巢,它也跟着归巢。队伍前进时它从不争先,后退时也从不落后。吃东西时不抢食、不脱队,因此,很少受到威胁。它所奉行的就是明哲保身术。表现看来,这种生存方式显得有些保守,但是仔细想想,这样做也许是最可取的。凡事预先留条退路,不过分炫耀自己的才能,这种人才不会犯大错。这在现代社会里,是一种看似平庸,但是却能按自己的方式生存的方式。
  汉朝兴起的时候,功臣受到封爵的有一百多人。当时天下初定,所以大城名都散失的户籍、逃亡的人口很多,可以计算到的户口只有十分之二三。因此大侯的封邑不超过一万户。小侯只有五六百户。经过几代以后,人民都回到故乡,户口增多。萧何、曹参、周勃、灌婴之辈,有的增到四万户,小侯的封邑也增加一倍。他们的子孙骄奢淫逸,忘记了祖先的创业精神,专门干淫邪的事情。到武帝太初年间,只过了百来年,后来仍然为侯的只有五人,其余的都犯了法,丧了性命,亡了国家。这是因为他们都不兢兢业业的遵守当代的法令,因此,无论你有多大成就势力,守法是惟一能使你保证平安的方法。
  富贵本是身外之物,不仅生不带来死不带走,而且会惹来横祸。因此,真正精通世事的人都懂得在最关键的时候弃财保命。
  汉朝末年,群臣叛乱,诸侯割据,汉室已名存实亡。一次,汉献帝被叛军软禁在长安。后来,在一帮大臣的帮助策划之下,汉帝找准一个机会逃了出来。可是叛军不久就发现了他,并且马上派兵紧追不舍。
  眼看叛军即将追上来了,怎么办呢?汉帝急得像热锅上的蚂蚁。这时,随身老臣董承建议献帝及其随从将随身所带之金银财宝全撒到路上。献帝依照董承的建议行事,让车上所有的人将自己随身携带的珠宝等物统统扔到路上,最后连皇后的首饰等也都扔掉了。
  追赶献帝的士兵看到一路上金银财宝纷纷跳下马来,发疯般地一哄而上,抢夺财宝。而将追赶献帝的事扔在了一边,随行军官们的大声斥责也丝毫没能吓住他们。
  就这样,汉献帝保住了性命,安全地逃到了洛阳.

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我在小学版里也贴过这篇文章,反应和这里不大一样,其实初中生已不是起跑的问题,应该是加速阶段吧..

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回复 26#千与千寻 的帖子

主要区别是什么?.

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回复 27#火焰契约 的帖子

小学版里赞许的多,主要是起跑没赢的的孩子的妈妈找到了安慰,包括我 .

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回复 26#千与千寻 的帖子

什么样的情况才能加速呢?
我个人认为是水到渠成。比如一个人一直考七十多分,有一天考到了八十分,就很难再考低了,再考九十分就需要积累一定时间才行的,但是到了九十分,再考低也不是太容易,这就叫程度和水平到了。
所以我认为的加速阶段,在初中是初三那一年,高中是高三那一年,当然平时也需要努力,但是要重在基础,不然到加速阶段是跑不快的。.

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回复 29#junhuayang2005 的帖子

我是小学时慢吞吞,初中时加速追赶人家,到了高中冲刺,扣一分都会耿耿于怀.大学又慢吞吞.后来到了国外,重新加速一遍,但没了冲刺阶段了,冲不动了..

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回复 30#千与千寻 的帖子

呵呵,我是到初中三年级才开始,这么说吧,老师不相信我会以全校第一名的成绩考入重点高中。
高中三年应该是我在学习生活中最刻苦的吧,对于我来说,是的,当然比起其他人则不刻苦多了(比我的同学们)。
最近我才觉悟到如果我在初中的时候,或者在小学的时候,再踏实些,也许很多事情会变的。说不定的。尽管谈不上后悔,但是我觉得还是有淡淡的遗憾。我就属于最后发力阶段能够上去的。.

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现在小升初就是一个坎啊.

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回复 32#火焰契约 的帖子

所以我在想农村的孩子其实是幸福的,比较自由。.

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但等到你成了白领,金领而他们成了外来务工者的时候.........

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回复 34#火焰契约 的帖子

不仅是小升初,其实竞争在进幼儿园的时候,就已经在选择了,小学已经选择了一道,然后长初中时候,又是一道,到大学又是一道。
关键是家长如何看待的问题。
其实有很多在当地的人的日子过的也很好的。.

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尽管我儿子只有3岁,但我想,我不会让她上太多的兴趣班,现在不会以后也不会。.

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迎合大众的谬论!
人生即非百米赛跑,更不是马拉松,人生是阶段跑。只有在每个阶段领先者才能实现辉煌人生。麻烦专家找些输在起跑线的成功者。.

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引用:
原帖由 火焰契约 于 2009-10-22 17:06 发表 \"\"
但等到你成了白领,金领而他们成了外来务工者的时候........
亲耳听到一个金领和我讲,她8点多钟下班回家,想到家里冷锅冷灶,老公出差,晚上还有加班,看到小区门口外来务工者一家三口席地而坐吃西瓜,高谈阔论其乐融融,好生羡慕。  幸福的感觉其实和阶层无关。.

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回复 38#lilyluf 的帖子

这就是围城。小区门口外来务工者一家没准还羡慕她开私家车,住豪华公寓呢。.

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